1、第二课第二课 我与父母交朋友我与父母交朋友复习：复习：1、为什么要孝敬父母？为什么要孝敬父母？2、如何孝敬父母？、如何孝敬父母？1、产生矛盾的原因、产生矛盾的原因P19-202、产生代沟的原因、产生代沟的原因P20-213、为什么说、为什么说“严严”也是一种爱？也是一种爱？P21成长也会有烦恼成长也会有烦恼 逆反心理有危害逆反心理有危害严也是一种爱严也是一种爱4、逆反心理产生的原因及表现、逆反心理产生的原因及表现P215、对逆反心理的辩证分析、对逆反心理的辩证分析P216、逆反心理导致的危害、逆反心理导致的危害P21及控制方法及控制方法P22从从学生角度学生角度讲：讲：产产生生烦烦恼恼的的原原
2、因因 小时候对父母依附崇拜小时候对父母依附崇拜,认为他认为他们无所不能；到青春期，渴望独们无所不能；到青春期，渴望独立，挑战父母的权威，过了青春立，挑战父母的权威，过了青春期，又客观地看到父母的价值。期，又客观地看到父母的价值。从从家长角度家长角度讲：讲：对孩子的关爱之心没有变，只对孩子的关爱之心没有变，只是要求更加严格，免不了多叮嘱是要求更加严格，免不了多叮嘱几句。孩子听不进时，就觉得家几句。孩子听不进时，就觉得家长特别唠叨、罗嗦。长特别唠叨、罗嗦。于是，我们与父母于是，我们与父母之间就产生了矛盾之间就产生了矛盾年龄年龄2、我们与父母产生代沟的原、我们与父母产生代沟的原因是什么？因是什么？想
3、一想：想一想：代沟代沟直接原因直接原因实质实质多重代际差异多重代际差异经历、经验、社会地位、生活态度经历、经验、社会地位、生活态度价值观、兴趣爱好、行为方式等价值观、兴趣爱好、行为方式等严严也也是是一一种种爱爱产生逆反心理的原因 我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求，有时产生反感，甚至产生逆反心理。要我这样，我偏要那样要我这样，我偏要那样你说这个好，我非说那个好你说这个好，我非说那个好 让我相信这个，我非相信那个不可让我相信这个，我非相信那个不可3逆逆反反心心理理的的表表现现强硬态度的顶撞；强硬态度的顶撞；粗暴行为的对抗；粗暴行为的对抗；对父母的冷淡；对父母的冷淡；对父母的厌恶感；对父母的
4、厌恶感；观念落后；观念落后；家庭教育方面有误区：家庭教育方面有误区：棍棒出孝子棍棒出孝子粗暴型粗暴型“可怜天下父母心可怜天下父母心”溺爱型溺爱型孩子自家好孩子自家好袒护型袒护型树长大了自然直树长大了自然直放纵型放纵型冷热无常冷热无常情绪型情绪型滥施奖励滥施奖励物欲型物欲型辨证辨证的看待逆反心理：不能一概的看待逆反心理：不能一概而论，有些并不是孩子的错，大而论，有些并不是孩子的错，大人也会有错误。人也会有错误。分析：分析：4、所有的所有的逆反心理都不对吗？逆反心理都不对吗？辨证的看待逆反心理：辨证的看待逆反心理：好的方面：好的方面：不好的方面：不好的方面：逆反心理其结果都是惩罚了自己 不是拿自己
5、的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己逆反心理其结果也是对父母的伤害不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害父母结合以上事例谈谈结合以上事例谈谈思考：怎样克服逆反心理思考：怎样克服逆反心理 当我们要发火的时候，不妨用手摸当我们要发火的时候，不妨用手摸一下肚脐。一下肚脐。它曾是我们与母亲相连的地方，也是母它曾是我们与母亲相连的地方，也是母亲用营养维亲用营养维持我们生命的地方。我们曾经是父母的持我们生命的地方。我们曾经是父母的一部分，一部分，克服方法克服方法:我们要努力克服消极的逆反心理，我们要努力克服消极的逆反心理，在情绪冲动时，要努力克制自己。在情绪冲动时，要努力克制自己。1、产生矛盾
6、的原因、产生矛盾的原因2、产生代沟的原因、产生代沟的原因3、为什么说、为什么说“严严”也是一种爱？也是一种爱？成长也会有烦恼成长也会有烦恼 逆反心理有危害逆反心理有危害严也是一种爱严也是一种爱4、逆反心理的表现、逆反心理的表现5、对逆反心理的辩证分析、对逆反心理的辩证分析6、逆反心理导致的危害及控制方法、逆反心理导致的危害及控制方法 一个孩子与父母吵架后，离家出走了。一个孩子与父母吵架后，离家出走了。他四处流浪，过着风餐露宿的生活。一次，他四处流浪，过着风餐露宿的生活。一次，饥寒交迫的他在一家馄饨店门口徘徊着，热饥寒交迫的他在一家馄饨店门口徘徊着，热心的老板给了他一碗馄饨。狼吞虎咽之后，心的老
7、板给了他一碗馄饨。狼吞虎咽之后，他噙着泪真诚地感谢老板。老板猜测到了他他噙着泪真诚地感谢老板。老板猜测到了他的经历，说：的经历，说：“我只给了你一碗馄饨，你就我只给了你一碗馄饨，你就如此感激，而从小到大，你的父母又给了你如此感激，而从小到大，你的父母又给了你多少碗馄饨，你感激过他们吗？多少碗馄饨，你感激过他们吗？”男孩的泪男孩的泪水顿时流落下来。水顿时流落下来。情景故事情景故事1、男孩离家出走的原因是什么？、男孩离家出走的原因是什么？2、离家出走给男孩及其父母的是什么？、离家出走给男孩及其父母的是什么？3、老板的话会让男孩想到什么？、老板的话会让男孩想到什么？合作合作探究探究 孩子，不知为何，
8、最近我们常常会为一些小事而孩子，不知为何，最近我们常常会为一些小事而争吵。早上我们又吵起来了，看着你那样生气的跑出争吵。早上我们又吵起来了，看着你那样生气的跑出门去，我的心都揪起来了。孩子，每当与你争吵的时门去，我的心都揪起来了。孩子，每当与你争吵的时候，我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己：是候，我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己：是不是到了非吵不可的时候？不这样我还有没有其它的不是到了非吵不可的时候？不这样我还有没有其它的办法？只有当所有的努力都归于失败，孩子，我才会办法？只有当所有的努力都归于失败，孩子，我才会选择这样做选择这样做。每争吵一次，我都感到很累，重要。每争吵一次，我都感
9、到很累，重要的不是身累，而是心累的不是身累，而是心累 孩子，听了你的话，我告诉自己不要再管你。孩子，听了你的话，我告诉自己不要再管你。其实我又何尝不知道你已经长大了。可是，做父母的其实我又何尝不知道你已经长大了。可是，做父母的这颗心却总是让我无法如此这颗心却总是让我无法如此“潇洒潇洒”孩子，管你孩子，管你与骂你都是爱，你可懂得？与骂你都是爱，你可懂得？母亲母亲 其实，那天我真的不想说其实，那天我真的不想说那些尖利、刻薄的话，可不知那些尖利、刻薄的话，可不知为什么，一张口，那些话就像为什么，一张口，那些话就像连珠炮一样蹦了出来。妈妈，连珠炮一样蹦了出来。妈妈，我知道您是关心我的，我也知我知道您是
10、关心我的，我也知道，我伤害了您。就请您接受道，我伤害了您。就请您接受无知女儿的道歉吧。请您继续无知女儿的道歉吧。请您继续管我吧，因为我知道管我是因管我吧，因为我知道管我是因为爱我。为爱我。孩子孩子 第一招：第一招：“读心术读心术”。大家要了解父母大家要了解父母，孝敬父母。，孝敬父母。如在节日或父母生日时送点小礼物表达心意，或一同外如在节日或父母生日时送点小礼物表达心意，或一同外出联络感情；多利用言语表达你的关心，如早上要向父出联络感情；多利用言语表达你的关心，如早上要向父母说声母说声“早晨好早晨好”，外出时要向父母说声，外出时要向父母说声“再见再见”并交并交代预计回家的时间等。代预计回家的时间
11、等。第二招：第二招：“出击出击”术术。每周主动跟父母一起做几件每周主动跟父母一起做几件事，边做边交流；每天可在饭前饭后，和父母主动谈事，边做边交流；每天可在饭前饭后，和父母主动谈谈自己的学校、老师和朋友，高兴的事或不高兴的事，谈自己的学校、老师和朋友，高兴的事或不高兴的事，让家人一起分享你的喜怒哀乐。让家人一起分享你的喜怒哀乐。与父母交往小方法与父母交往小方法第三招：第三招：“责任责任”术。术。除读书学习外，还要积极协除读书学习外，还要积极协助父母做家务，主动分担一些家庭责任，比如洗碗、助父母做家务，主动分担一些家庭责任，比如洗碗、倒垃圾、擦地板等。倒垃圾、擦地板等。与父母交往小方法与父母交往
12、小方法第四招：第四招：“道歉道歉”术。术。如果有些事情是你做得不如果有些事情是你做得不对，不要逃避，不要沉默不理，要主动道歉，这样会对，不要逃避，不要沉默不理，要主动道歉，这样会得到父母的理解。得到父母的理解。第五招：第五招：“写信写信”术。术。如果直接和父母对话，可如果直接和父母对话，可能会惹他们生气，或者没有和父母对话的机会，你可能会惹他们生气，或者没有和父母对话的机会，你可以用写信的方式，在信中写出事情的真相、自己的心以用写信的方式，在信中写出事情的真相、自己的心情，以及对父母的希望等。情，以及对父母的希望等。第六招：第六招：“协议协议”术。术。与父母协商签订沟通协议与父母协商签订沟通协
13、议书，在协议书中，除了对自己提出要孝敬、尊重父母书，在协议书中，除了对自己提出要孝敬、尊重父母的要求外，也对父母正确养育教导孩子的行为做出要的要求外，也对父母正确养育教导孩子的行为做出要求，并随时在家庭生活中进行监督。求，并随时在家庭生活中进行监督。生理上生理上父母父母 子女子女心理上心理上有长大的感觉，渴望独有长大的感觉，渴望独立，有时不能控制自己立，有时不能控制自己成熟，有主见，经受过成熟，有主见，经受过多种考验多种考验阅历上阅历上未真正走上社会未真正走上社会饱经风霜，丰富的人生饱经风霜，丰富的人生经验经验知识上知识上正在接受教育，但知识正在接受教育，但知识有限；在生活经验上比有限；在生活经验上比父母少父母少有的受过良好教育，但有的受过良好教育，但许多知识已经显得陈旧许多知识已经显得陈旧比较我们与父母的差异，探讨造成两代人隔阂的原因比较我们与父母的差异，探讨造成两代人隔阂的原因正值青春期，但并未发正值青春期，但并未发育成熟育成熟是成人，正值中年、壮是成人，正值中年、壮年年
