1、专题二专题二 近代化的探索近代化的探索n所谓所谓“近代化近代化”是指中国社会由古代封建社会向是指中国社会由古代封建社会向近代社会转变的过程。近代社会转变的过程。n包含的层面：包含的层面：n 经济上的近代化（经济上的近代化（军事器物军事器物）-洋务运动洋务运动n 政治上的近代化（政治上的近代化（政治制度政治制度）-百日维新、辛百日维新、辛亥革命亥革命n 思想上的近代化思想上的近代化-学西方思潮、新文化运动学西方思潮、新文化运动n 社会生活上的近代化社会生活上的近代化n经济军事经济军事 政治制度政治制度 思想思想课题课题知识点知识点基本要求基本要求识识记记理理解解应应用用第第6课课洋务运洋务运动动
2、洋务派创办的主要洋务派创办的主要军事和民用工业军事和民用工业 洋务运动的地位洋务运动的地位和作用和作用考点归纳考点归纳考点解析考点解析时间时间1919世纪世纪6060年代到年代到9090年代年代代表人物代表人物目的目的口号口号前期：前期：”自强自强”；后期：；后期：“求富求富”内容内容评价评价（地主阶级）（地主阶级）中央：奕忻中央：奕忻 地方：曾国藩，李鸿章，左宗棠，张之洞地方：曾国藩，李鸿章，左宗棠，张之洞利用西方先进技术，富国强兵，摆脱困境，利用西方先进技术，富国强兵，摆脱困境，维护清朝统治。维护清朝统治。一、创办军事工业一、创办军事工业；二、创办民用工业；二、创办民用工业；三、筹划海防；
3、四、培养人才；三、筹划海防；四、培养人才；性质，作用性质，作用，奕訢訢曾国藩李鸿章左宗棠张之洞（1 1）前期）前期 创办近代军事工业创办近代军事工业自强自强企业名称创办人安庆内军械所（最早）曾国藩江南制造总局（最大）曾国藩 李鸿章福州船政局左宗棠（2）后期 创办近代民用工业求富求富企业名称企业名称创办人创办人备注备注上海轮船招商局上海轮船招商局李鸿章李鸿章中国近代第一家轮船中国近代第一家轮船公司公司开平矿务局开平矿务局李鸿章李鸿章汉阳铁厂汉阳铁厂张之洞张之洞中国近代第一个近代中国近代第一个近代化钢铁工业化钢铁工业湖北织布局湖北织布局张之洞张之洞地位：地位：作用：作用：洋务运动的评价（洋务运动的
4、评价（P27）是一次失败的封建统治者的自救运动。是一次失败的封建统治者的自救运动。1、引进西方先进的科学技术。、引进西方先进的科学技术。2、积累生产经验，培养技术力量。、积累生产经验，培养技术力量。3、客观上促进了中国民族资本主义的产、客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展，为中国的近代化开辟了道路。生和发展，为中国的近代化开辟了道路。典型例题典型例题（06年南宁市题）中国近代史有这么一个人物：他既年南宁市题）中国近代史有这么一个人物：他既代表清政府签订丧权辱国的条约，又创办洋务企业引代表清政府签订丧权辱国的条约，又创办洋务企业引进西方先进技术。这个人物是（进西方先进技术。这个人物是（）A曾
5、国藩曾国藩 B李鸿章李鸿章 C左宗棠左宗棠 D张之洞张之洞（06年安徽省）年安徽省）“中国文武制度，事事远出西人之上，中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。独火器万不能及。中国欲自强，则莫如学习外国中国欲自强，则莫如学习外国利器。利器。”想一想，这是哪个派别的主张（想一想，这是哪个派别的主张（）A、顽固派顽固派 B、洋务派洋务派 C、资产阶级维新派资产阶级维新派 D、资产阶级革命派资产阶级革命派 考点归纳考点归纳课题课题知识点知识点基本要求基本要求识识记记理理解解应应用用第第7课课戊戌变戊戌变法法百日维新的主要百日维新的主要内容内容 戊戌变法的影响戊戌变法的影响考点解析考点解析序序
6、幕幕时时 间间代表人物代表人物主要内容主要内容影影 响响公车上书（公车上书（1895年）年）1898年年6月到月到9月月政治、经济、文化、军事政治、经济、文化、军事性质、作用性质、作用（资产阶级维新派）康有为、（资产阶级维新派）康有为、梁启超、谭嗣同等梁启超、谭嗣同等改革的主要内容改革的主要内容类类 别别内内 容容政治方面政治方面 经济方面经济方面 文化方面文化方面 军事方面军事方面改革政府机构，裁汰冗员，任改革政府机构，裁汰冗员，任用维新人士用维新人士 鼓励私人兴办工矿企业鼓励私人兴办工矿企业 开学堂养人才，翻译书传开学堂养人才，翻译书传思想，创报刊开言论思想，创报刊开言论 训练新式军队训练
7、新式军队戊戌变法的影响戊戌变法的影响资产阶级性质的改良运动资产阶级性质的改良运动1 1、促进了思想解放，是中国近代的第一次思、促进了思想解放，是中国近代的第一次思想解放的潮流；想解放的潮流；2 2、有利于西方思想文化和科学技术的传播；、有利于西方思想文化和科学技术的传播；3 3、有利于中国资本主义的发展。、有利于中国资本主义的发展。典型例题典型例题（06年通州市）康有为、梁启超作为伟大的历史人年通州市）康有为、梁启超作为伟大的历史人物永载史册，主要是因为他们物永载史册，主要是因为他们A、发起了洋务运动发起了洋务运动 B、发起了维新变法运动发起了维新变法运动C、领导了辛亥革命领导了辛亥革命 D、
8、参加了新文化运动参加了新文化运动下列下列不属于不属于百日维新变法内容的是百日维新变法内容的是 A改革政府机构改革政府机构 B不允许私人兴办工矿企业不允许私人兴办工矿企业 C训练新式军队训练新式军队 D翻译西方书籍，传播新思想翻译西方书籍，传播新思想考点归纳考点归纳课题课题知识点知识点基本要求基本要求识识记记理理解解应应用用第第8课课辛亥革辛亥革命命中国同盟会和三中国同盟会和三民主义民主义 武昌起义和中华武昌起义和中华民国的建立民国的建立 辛亥革命的历史辛亥革命的历史意义意义考点解析考点解析成立时间：成立时间：成立地点：成立地点：创建者：创建者：性质：性质：革命纲领：革命纲领：同盟会机关刊物：同
9、盟会机关刊物：民报民报 三民主义：三民主义：地位：地位：中国同盟会中国同盟会1905年年日本东京日本东京孙中山（资产阶级革命派）孙中山（资产阶级革命派）第一个资产阶级革命政党第一个资产阶级革命政党 驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权“民族民族”、“民权民权”、“民生民生”三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想。三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想。三民主义三民主义 武昌起武昌起义和中义和中华民国华民国的成立的成立考点解析考点解析辛亥革辛亥革命的历命的历史意义史意义19111911年年1010月月1010日，革命党人在湖北日，革命党人在湖北武昌发动起义
10、，取得胜利。武昌发动起义，取得胜利。19121912年元旦，中华民国在南京成立年元旦，中华民国在南京成立，孙中山为中华民国临时大总统。，孙中山为中华民国临时大总统。辛亥革命推翻了清朝的统治，辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。使民主共和观念深入人心。典型例题典型例题（06年福州市）今年是辛亥革命年福州市）今年是辛亥革命95周年，小张想实地考察辛亥革周年，小张想实地考察辛亥革命首先爆发的地方，他应该到命首先爆发的地方，他应该到A上海上海 B北京北京 C天津天津 D武昌武昌（06年徐州市）孙中山领导辛亥革命的指导思想是年徐州
11、市）孙中山领导辛亥革命的指导思想是 A人文主义人文主义 B启蒙思想启蒙思想 C三民主义三民主义 D社会主义社会主义（06年安徽濉溪）辛亥革命是中国近代史上一次政治上、思想上年安徽濉溪）辛亥革命是中国近代史上一次政治上、思想上的大解放。这里的大解放。这里“思想上的大解放思想上的大解放”是指是指A、结束了结束了2000多年的封建君主专制制度多年的封建君主专制制度 B、促进了中国民族促进了中国民族资本主义的发展资本主义的发展 C、使民主共和的观念深入人心使民主共和的观念深入人心 D、沉重打击了沉重打击了中外反动势力中外反动势力考点归纳考点归纳课题课题知识点知识点基本要求基本要求识识记记理理解解应应用
12、用第第9课课新文化新文化运动运动主要代表人物主要代表人物 新文化运动的地新文化运动的地位和作用位和作用 考点解析考点解析代表人物代表人物主阵地主阵地新青年新青年主要思潮主要思潮“民主民主”、“科学科学”发展发展地位地位作用作用陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅李大钊等人颂扬十月革命，宣传马克思主义李大钊等人颂扬十月革命，宣传马克思主义新文化运动是我国历史上一次空前的思想大新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。解放运动。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创制了条件。真理，为马克思主义在中国
13、的传播创制了条件。新文化阵营主要成员新文化阵营主要成员典型例题典型例题综合测试综合测试（06年常德市）年常德市）19世纪末，中国近代化的核心内容是世纪末，中国近代化的核心内容是A学习西方军事技术学习西方军事技术 B学习西方政治制度学习西方政治制度 C学习西方经济技术学习西方经济技术 D学习西方自然科学学习西方自然科学（06年安徽濉溪）史学界普遍认为，在年安徽濉溪）史学界普遍认为，在1919年以前，中国近代年以前，中国近代化历程由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学化历程由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，经历了三个阶段，在经济、政治、文化领域习西方的
14、思想文化，经历了三个阶段，在经济、政治、文化领域全面启动，并逐步深入展开。根据所学知识请列出：中国近代化全面启动，并逐步深入展开。根据所学知识请列出：中国近代化历程三个阶段重大历史事件及主要特征。历程三个阶段重大历史事件及主要特征。第一阶段学习西方的军事器物；第一阶段学习西方的军事器物；第二阶段学习西方的政治制度；第二阶段学习西方的政治制度；第三阶段学习西方的思想文化；第三阶段学习西方的思想文化；材料一：中国近代史不仅是一部反侵略史，也是一部追求近代化的历史。所材料一：中国近代史不仅是一部反侵略史，也是一部追求近代化的历史。所谓谓“近代化近代化”是指中国社会由古代封建社会向近代社会转变的过程。
15、它包括是指中国社会由古代封建社会向近代社会转变的过程。它包括政治上的民主化，经济上的工业化，以及思想文化上的政治上的民主化，经济上的工业化，以及思想文化上的“西化西化”。19世纪世纪下半期到下半期到20世纪初，中国的近代化在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中艰世纪初，中国的近代化在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中艰难起步，主要经历了洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动。难起步，主要经历了洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动。材料二：中国的近代化过程，也是中国人民向西方学习、探索救国之路的过材料二：中国的近代化过程，也是中国人民向西方学习、探索救国之路的过程。这一过程由学习西方的军事器物到学习
16、西方的政治制度，再到学习西方程。这一过程由学习西方的军事器物到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化。由于外国资本主义和本国封建势力的双重挤压，近代中国各种的思想文化。由于外国资本主义和本国封建势力的双重挤压，近代中国各种政治力量追求近代化的脚步显得急促而又悲壮，却一刻也未曾停留，走国了政治力量追求近代化的脚步显得急促而又悲壮，却一刻也未曾停留，走国了自强，变法和革命的历程，经历了经济、政治和思想文化的变革。自强，变法和革命的历程，经历了经济、政治和思想文化的变革。请回答：请回答：（1）19世纪下半期到世纪下半期到20世纪初，中国的近代化在经济、政治两大领域的世纪初，中国的近代化在经济、政治两大领域的开启性事件各是什么？请各用一句话概括它们对中国近代化所产生的积极作开启性事件各是什么？请各用一句话概括它们对中国近代化所产生的积极作用。用。（2）材料二中）材料二中“近代中国各种政治力量追求近代化近代中国各种政治力量追求近代化”。你认为主要指哪些。你认为主要指哪些政治派别？政治派别？
