历史教学复习最后30天计划.ppt

上传人(卖家):仙人指路 文档编号:5444496 上传时间:2023-04-14 格式:PPT 页数:11 大小:47.51KB
下载 相关 举报
历史教学复习最后30天计划.ppt_第1页
第1页 / 共11页
历史教学复习最后30天计划.ppt_第2页
第2页 / 共11页
历史教学复习最后30天计划.ppt_第3页
第3页 / 共11页
历史教学复习最后30天计划.ppt_第4页
第4页 / 共11页
历史教学复习最后30天计划.ppt_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

1、 冲刺高考冲刺高考 历史后段教学计划安排历史后段教学计划安排考前考前30天天保证计划严密科学保证计划严密科学 务必落实到位到人务必落实到位到人才能得到效果效益才能得到效果效益 一、后阶段教学安排(至一、后阶段教学安排(至5 5月月2929日)日)世界史线索梳理复习讲解。世界史线索梳理复习讲解。A A 世界古代史:古希腊、古罗马、中世纪的世界古代史:古希腊、古罗马、中世纪的政治、经济、思想文化阶段特征。(政治、经济、思想文化阶段特征。(2 2课时)课时)B B 世界近现代史:世界近现代史:分为以下四个阶段分为以下四个阶段 a 16c18c西欧社会转型(西欧社会转型(3课时)课时)b 19c资本主

2、义发展(资本主义发展(2课时)课时)c 20c前半期世界(前半期世界(2课时)课时)d 20c后半叶以及后半叶以及21c以来世界(以来世界(3课时)课时)2.周考训练及试卷讲评。周考训练及试卷讲评。A周考试卷讲评前全面分析小题分得分情况,周考试卷讲评前全面分析小题分得分情况,失分多共性问题课堂讲,个别答疑时间处理。失分多共性问题课堂讲,个别答疑时间处理。提高讲评效率。提高讲评效率。B讲评试卷重在思路点拨,发现询问学生分讲评试卷重在思路点拨,发现询问学生分 析题目误区,给予应对办法。析题目误区,给予应对办法。C 要求学生把错题整理到错题本(要求分析要求学生把错题整理到错题本(要求分析自己为何选错

3、,以及所对应的知识点)自己为何选错,以及所对应的知识点)(一)读书读笔记的落实。(一)读书读笔记的落实。学校读书:按原有计划在答疑时间学校读书:按原有计划在答疑时间进教室督促学生背指定内容。进教室督促学生背指定内容。回家读书:把每天读书的内容制成回家读书:把每天读书的内容制成表格,发给学生。表格,发给学生。老师在答疑时间抽查督促落实。老师在答疑时间抽查督促落实。二、后阶段主要落实措施(至二、后阶段主要落实措施(至5 5月月2929日)日)(二)训练要求以及训练题目组稿安排(二)训练要求以及训练题目组稿安排 训练包括周考、周末作业和信息训练包括周考、周末作业和信息卷。卷。要求:要求:a周末作业也

4、要出成绩,分析小题分周末作业也要出成绩,分析小题分 b.训练模拟性加强、要凸显训练模拟性加强、要凸显对学生方法与策略要求对学生方法与策略要求务必处理好速度与正确率的关系务必处理好速度与正确率的关系(定时定量,尤其是要提高第一(定时定量,尤其是要提高第一卷选择题的准确率)。卷选择题的准确率)。务必处理好质与量的关系(以精务必处理好质与量的关系(以精取胜)。取胜)。c c 训练规范一定要严格训练规范一定要严格一张卷子一支笔(美观)一张卷子一支笔(美观)一句话至少得一分(锤炼语言)一句话至少得一分(锤炼语言)一分至少写一句话(控制好答题量)一分至少写一句话(控制好答题量)(二)训练安排及题目组稿安排

5、(二)训练安排及题目组稿安排2 组稿安排及具体安排:组稿安排及具体安排:A许富生布置试卷任务安排,试卷难许富生布置试卷任务安排,试卷难度,试卷考查注重点度,试卷考查注重点.B董佳康负责信息收集,文安国、卢董佳康负责信息收集,文安国、卢耀明、许富生负责信息处理,试题改耀明、许富生负责信息处理,试题改造造(三)配合班主任做好本学科保苗工作(三)配合班主任做好本学科保苗工作针对班主任圈出的苗子,重点予以关针对班主任圈出的苗子,重点予以关注,特别是本学科答题规范等,抽时注,特别是本学科答题规范等,抽时间单独予以叮嘱和具体辅导。间单独予以叮嘱和具体辅导。三、最后一周安排三、最后一周安排1 1 每天一套保温卷(每天一套保温卷(1212道小题)道小题)2 2每天督促学生按老师要求背历史主观题宝典每天督促学生按老师要求背历史主观题宝典 (历史主干知识)(历史主干知识)3 3布置每天看书任务(布置每天看书任务(2 2天看一本必修教材)天看一本必修教材)4 4回扣高考试题回扣高考试题(再次研读2010、2011高考试题)

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公、行业 > 待归类文档
版权提示 | 免责声明

1,本文(历史教学复习最后30天计划.ppt)为本站会员(仙人指路)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|