分数的连加、连减和加减混合运算导学单班级 姓名 一、 课前导学1. 递等式计算下面各题，自己说一说混合运算的运算顺序。 452412 12.6（8.73.9）2. 下题中的分数是把哪个量看作单位“1”的？（1） 一根电线用去 。 （2）我国约有 的人口在农村。 二、 课中导思1. 红山小学校园里有一个花园，其中月季花的面积占，杜鹃花的面积占，其余是草坪。草坪的面积占几分之几？你能有几种方法计算 ？列出算式方法一： 方法二：我发现：分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的运算顺序 。2. 试一试： 3. 练一练 （1） 计算 （2）我国约有 的人口在农村，其余的在城市。城市人口大约占全国人口的几分之几？（3）商店有食品 吨，支援灾区运走 吨，又卖出 吨，还剩多少吨？ 商店有食品 吨，支援灾区运走 ，又卖出 吨，还剩几分之几？ 思考：做完这两题，你有什么要提醒大家的？4. 挑战台。 想一想怎么样计算比较简便？（1） （2） 感想： 三、 课余提思1. 想一想，本节课学习了什么？你有什么收获？2. 自己出题 3. 挑战：某市举办一次数学竞赛，设一、二、三等奖若干名。获一、二等奖的占获奖总人数的，获二、三等奖的占获奖总人数的。获二等奖的占获奖总人数的几分之几？
