小班心理健康教案:我要上幼儿园一、活动目标: (一)在游戏活动中,激发幼儿说话的愿望。 (二)鼓励幼儿愿意自己走。(三)喜欢上幼儿园,慢慢适应集体生活。二、活动准备:木偶若干(兔妈妈,小兔;猫妈妈,小猫;乌龟妈妈,小乌龟;妈妈,宝宝)磁带 三、活动过程: (一)导入活动 宝宝,妈妈带你上幼儿园! (表演唱:我上幼儿园) 宝宝:你今天早上是怎么上幼儿园的?幼儿自由讲讲 (二)观看木偶表演 (1)小兔也要上幼儿园了,我们来看看它是怎么上幼儿园的。 学说:小兔自己跳 我们一起来学小兔自己跳上幼儿园 (2)喵喵谁来了?小猫 小猫怎么上幼儿园呢?学说:小猫自己走 我们一起学小猫自己走着上幼儿园 (3)还有谁会来呢?幼儿自由猜猜 看看小乌龟怎么上幼儿园的。学说:乌龟自己爬 我们来学乌龟自己爬着上幼儿园. (4 )现在谁来了?宝宝 宝宝怎么上幼儿园呢?幼儿自由说说 幼儿学说:宝宝自己走 (三)鼓励幼儿自己走 宝宝跟妈妈走出去玩。 随着跟妈妈走走的音乐走出教室。