1、第二十一单元殖民地人民的反抗与第二十一单元殖民地人民的反抗与资本主义资本主义制度的制度的扩展扩展【时空坐标】【阶段特征】19世纪,西方列强的殖民扩张激起了殖民地人民的普遍反抗。19世纪中期资本主义力量进一步增强,俄国、美国和日本走上了迅速发展资本主义的道路。殖民抗争19世纪,随着西方列强加紧对外扩张与殖民侵略,拉丁美洲和印度相继爆发了波澜壮阔的反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义统治加强美国通过南北战争,废除了奴隶制度,清除了资本主义发展的最大障碍。俄国和日本分别通过1861年农奴制改革和明治维新,走上了发展资本主义的道路。资本主义制度在世界范围内得以迅速扩展,资产阶级的统治得到加强考点1殖民
2、地人民的反抗斗争1.拉丁美洲独立运动:(1)原因:西班牙、_的殖民统治给拉丁美洲人民带来深重灾难;18世纪末19世纪初,受美国_和法国_的影响。(2)时间:18世纪末19世纪初。(3)主要人物:_和圣马丁。(4)事迹及结果(影响):_解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立了“大哥伦比亚共和国”;圣马丁领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动。他们被誉为南美的“_”。知识主干知识主干脉络清脉络清葡萄牙独立战争大革命玻利瓦尔玻利瓦尔解放者2.印度民族大起义:(1)背景:_对印度的殖民统治激起印度人民的反抗。(2)时间:_年。(3)主要人物:_。(4)结果(影响):沉重地打击了英国的殖民统治,反映了
3、印度_意识的觉醒,是19世纪中期亚洲民族解放运动的重要组成部分。3.相同之处:(1)时间:都发生在19世纪初期和中期。(2)性质:都是反抗殖民统治的民族解放运动。(3)作用:都沉重打击了殖民者。英国1857章西女王民族史料实证 1.玻利瓦尔事件:拉丁美洲独立运动事迹:领导拉美人民解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立了“大哥伦比亚共和国”称谓:南美的“解放者”2.章西女王事件:印度民族大起义事迹:领导印度人民与英军展开战斗,最后牺牲;虽然失败,但沉重地打击了英国的殖民统治考点2俄国的改革1.彼得一世改革(17世纪末到18世纪初):(1)目的:改变俄国落后面貌,实现_。(2)特点:向西方学
4、习,全面推行改革。(3)内容:改组行政机构,建立中央集权的行政体制,进一步加强_;创建新式常备军,要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务,按功劳和才能提拔人才;鼓励兴办_,准许工场主购买整个村庄的农奴;推行文化教育,派遣留学生,创办_,开办学校,创办报纸;提倡人们学习西方的礼节和生活方式。(4)影响:使俄国经济、军事实力大大增强,为对外扩张准备了条件;俄国成为欧洲军事强国;开启了俄国_的进程。(但_进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍)富国强兵沙皇专制权力手工工场科学院近代化农奴制2.废除农奴制改革(也称1861年俄国农奴制改革):(1)背景:19世纪中期,农奴制严重制约了俄国的经济发展。(
5、2)目的:摆脱农奴制危机,维护贵族地主利益,巩固沙皇统治。(3)领导者:沙皇_。(4)内容:农奴获得_,可以改变身份,自由转换职业;农奴在获得解放的同时,可以获得一份_,但是必须_。(体现了这次改革是对农民的一场剥削与掠夺;但却为资本主义的发展提供了资本)(5)性质:是沙皇自上而下实行的一场资产阶级性质的改革。(6)意义:是俄国历史上的一次重要转折点;废除了农奴制,推动俄国走上了_。(7)局限性:改革很不彻底,保留了农奴制的残余,影响着俄国经济与社会的发展。亚历山大二世人身自由土地出钱赎买发展资本主义的道路3.彼得一世国家:俄国史实:彼得一世改革影响:开启了俄国近代化的进程4.贵族宣读“解放”
6、农奴的法令人物:亚历山大二世事件:1861年俄国农奴制改革内容:废除农奴制影响:推动俄国走上了发展资本主义道路,农奴制的残余仍然存在,影响俄国经济与社会的发展考点3美国内战(也称美国南北战争)1.根本原因:北方资本主义工业经济和南部种植园经济之间两种经济类型的矛盾。矛盾的焦点:_的废存问题。(北方开展废奴运动)2.导火线(直接原因):1860年林肯当选为美国总统(林肯主张限制奴隶制的发展,这成为南方奴隶主发动战争的借口)。3.爆发的标志:1861年4月,南方军队挑起战争,美国内战爆发。4.转折点:1862年联邦政府颁布_和_,调动了_的积极性,扭转了北方军队在战场上的被动局面。5.结果:186
7、5年,美国内战以北方的胜利而告终。奴隶制宅地法解放黑人奴隶宣言农民和黑人奴隶6.意义:(1)美国内战是美国历史上第二次资产阶级革命。(性质)(2)维护了_,废除了_,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。7.林肯的贡献:维护_,废除_。国家统一奴隶制国家统一奴隶制5.林肯国家:美国事迹:领导美国内战,废除黑人奴隶制影响:维护了国家的统一,为美国资本主义的发展扫清了障碍考点4日本明治维新1.背景:日本面临德川幕府统治危机和严重的民族危机(_首先打开日本国门)(内忧和外患);通过_,推翻幕府统治。2.时间:1868年开始。3.领导者:明治天皇。4.内容:(1)政治上,_,加
8、强中央集权;军事上,实行_,建立新式军队。(2)经济上,推行地税改革,以“_”为口号,大力发展近代经济。(3)社会生活上,提倡“_”,向西方学习,改造日本教育、文化和生活方式。美国倒幕运动废藩置县征兵制殖产兴业文明开化5.特点:改革体现日本结合本国国情积极向西方学习。6.性质:是明治天皇政府实行的自上而下的资产阶级性质的改革。7.意义:成为日本历史的重大转折点;迅速走上了发展_,实现_,开始跻身资本主义强国之列。8.局限性:这次改革很不彻底,保留了大量旧制度的残余,_色彩深厚,很快走上了_的道路。资本主义的道路富国强兵军国主义对外侵略扩张6.明治维新时期的课堂概况:明治维新时期日本提倡“文明开
9、化”,向西方学习影响:通过明治维新,日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列【归纳提升】1.美国历史上两次资产阶级革命比较项目独立战争南北战争根本原因殖民统治阻碍资本主义经济的发展南北两种经济制度之间的矛盾不可调和时间1775-1783年1861-1865年人物华盛顿林肯文献独立宣言宅地法解放黑人奴隶宣言项目独立战争南北战争任务摆脱殖民枷锁,赢得民族独立,发展资本主义废除黑人奴隶制度,维护国家统一,发展资本主义性质既是资产阶级革命,又是民族解放战争第二次资产阶级革命结果美国独立北方胜利影响民族独立,走上资本主义道路废除黑人奴隶制,维护了国家统一2.俄国农奴制改革与日本明治维新的相同之处(1)时间:都发生在19世纪60年代。(2)性质:都是由统治者实行的自上而下的资产阶级性质的改革。(3)内容:都有涉及土地方面的改革。(4)影响:都成为本国历史发展的转折点,改革后都走上了发展资本主义的道路;改革都不彻底,都保留了旧制度的残余。3.【家国情怀】(1)改革是国家(社会)发展与进步的重要推动力,我国要坚持实行改革开放。(2)改革必须适应生产力的发展,必须立足本国国情。
