幼儿园自制玩教具-多功能魔方.doc

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资源描述

1、幼儿园自制玩教具多功能智魔方套盒 作品外形和结构作品主要功能和特点多功能智魔方套盒适合1.53岁婴幼儿使用(部分功能也可扩展到36岁幼儿),针对婴幼儿的生理和年龄特点,该作品在设计时注重安全性、实用性和多功能性。结构简单,易于操作,外形美观,经久耐用,造价低廉。功能一,魔方书:魔方书可作为各领域教学活动教具。如:语言领域:在婴班语言活动中,让宝宝通过将魔方抛起,落下,在游戏活动中激发宝宝大胆表达讲述魔方书画面,达到语言发展的目的。也可以自主更换画面内容进行创编与讲述。健康领域:通过六组可变画面,让宝宝在操作活动中认识常见的安全标志,培养婴幼儿的安全意识;认识基本的自救常识、提高婴幼儿的自我保护

2、能力、生活自理能力等。 科学领域:通过对魔方部件的操作,让宝宝认识物体的颜色、形状、大小、方位的变化等;学习简单的排序、分类;感知数量关系。通过有趣有益的操作培养宝宝的探究精神。功能二,手部精细动作练习: 婴幼儿阶段是手部精细动作发展的重要阶段,因此我们在设计魔方时将魔方中的每一个画面的内容都用子母粘、暗扣、纽扣、拉链等进行连接,让宝宝通过更换不同的画面,发展婴幼儿的手部精细动作。达到益智的目的。功能三:颜色认知与分类。 我们在设计魔方时,将三个魔方盒设计成不同的颜色,通过这样的设计,可以指导宝宝在游戏中将红、黄、兰三色的物体分别放入相应的魔方中,培养宝宝对颜色的认知和初步的分类能力。功能四:

3、物品收纳箱。 每一个魔方的内空可以作为玩具收纳箱,放置婴幼儿操作材料和玩具。经济、环保,实用。功能五:运动投掷箱。 在运动游戏中,可将魔方变化为投掷箱、障碍体、发展宝宝的大动作。功能六:套盒。该作品每个立方体之间有固定的尺寸差,可以作为套盒,一个一个套放进去。让宝宝在操作中感知大小关系、里外关系等。同时节约活动室空间。作品制作方法魔方的制作材料选取幼儿园废旧的泡沫地垫,和各色无纺布做成。1. 将废旧塑料垫裁剪成尺寸不同的正方形,组合而成,外用色彩鲜艳的无纺布裁剪成盒子大小缝上拉链即可。2. 魔方的每一面由无纺布拼剪构图,每一个物件里面装上棉花用针线缝制,3.每一幅图根据需要用用子母粘、暗扣、纽扣、拉链等固定或连接。 - 6 - / 6

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