1、第 7 课时 整理与复习 旧 知 回 顾 三位数乘两位数 口算乘法 笔算乘法 积的变化规律 单价、数量和总价 速度、时间和路程 解决问题 旧 知 回 顾 口算出下列各题，再说说你的计算方法： 可以先把两位数看作几十加几，再分别用几 十乘一位数和几乘一位数，最后把两次乘得的结 果相加。 184= 125= 133= 254= 口算乘法 7260 39100 旧 知 回 顾 口算出下列各题，再说说你的计算方法： 可以先分别用几百乘一位数和几十乘一位数， 最后把两次乘得的结果相加。或者按照两位数乘 以一位数的方法，算出结果后在末尾添上0. 1305= 2303= 1258= 3203= 口算乘法 6
2、50690 1000 960 旧 知 回 顾 笔算乘法 71349= 34937 30825=7700 26040=10400 旧 知 回 顾 积的变化规律积的变化规律 在乘法算式中，一个因数不变，另一个因 数乘（或除以）几，积也乘（或除以）几。 根据算式5826=1508，直接写出下列各题的结果 58026= 580026= 5800260= 580260= 15080150800 1508000150800 旧 知 回 顾 在乘法算式中，一个因数乘（或除以）几， 另一个因数除以（或乘）几，积不变。 （0除外） 根据算式16 20=320，直接写出下列各题的结果 （1620）（202）= （
3、164）（204)= （165）（205）= （168）（208)= 3200 320 320 320 旧 知 回 顾 单价、数量和总价的关系 单价数量=总价 总价数量=单价 总价单价=数量 例：同学们去秋游，每套车票和门票是49元， 一共需要102套票，李老师准备5000元够买票吗？ 49102=4998（元）5000元 答：李老师准备5000元，够买票。 旧 知 回 顾 速度、时间和路程之间的关系 速度=路程时间 时间=路程速度路程=速度时间 速度的改法和读法 (1)特快列车的速度每小时行160千米，可写作 (2)声音传播的速度是340米/秒，可读作 160千米/时 每秒340米 旧 知
4、回 顾 解决问题 1、王老师带600元钱买了20个足球，每个足球多少钱？ 2、某学校有5位老师带领108名学生参观博物馆，现有 1500元钱，买票够不够？（成人每人24元，学生半价） 60020=30（元） 答：每个足球30元。 524+108（242）=1416（元） 14161500 够买票 答：现有1500元钱，买票够 旧 知 回 顾 解决问题 3、一列火车从甲地到乙地，每小时行115千米，已经行 了5小时，距离终点还有625千米。从甲地到乙地的距离 一共是多少千米？ 1155+625=1200（千米） 答：从甲地到乙地的距离一共是1200千米。 旧 知 回 顾 解决问题 4、（1）下面
5、长方形绿地的宽要增加到32米，长不 变，扩大后的绿地面积是多少？ （2）下面长方形的宽增加了32米，长不变，扩大后 的绿地面积是多少？ 480平方米8米 （1）328480=1920（平方米） （2）32+8=40（米）408480=2400（平方米） 课堂作业课堂作业 1 1. .认真完成认真完成“做一做做一做”中的题目，中的题目， 从从“练习题练习题”中选择相关题目进行练习；中选择相关题目进行练习； 2.2.完成完成“长江作业长江作业”练习册一课时的内容练习册一课时的内容。 学习体会学习体会 1、这一节课的基本知识和基本理念是什么？、这一节课的基本知识和基本理念是什么？ 2、这一节课的基本方法和基本技巧是什么？、这一节课的基本方法和基本技巧是什么？ 3、这一节课的基本策略和基本规律是什么？、这一节课的基本策略和基本规律是什么？ Thank you！ Good Bye！
