市实验幼儿园观察记录 观察事由：找到孩子入园两个月仍然在哭的原因和解决办法观察者：饶倩观察时间：2018年10月24日 小班开学已经有三个多星期了，但是霖霖每天来的时候还是会哭，他的哭声是那种超强穿透力的，看着他的眼泪，说实话，老师也很心疼，怎样才能让他不哭呢？虽然说分离焦虑是小班幼儿正常的前期入园现象，但是孩子从早到晚都哭却不太正常，我们在与家长进行沟通交流后便在家园的合作下，慢慢地将孩子爱哭的习惯改变了，我很欣慰的不是他不哭了，而是他真正的爱上了幼儿园，在减轻幼儿的分离焦虑上，家园共育共同做了以下工作：一、 家庭方面每天入园前给幼儿积极的情绪，每天入园前，家长便会告诉孩子，你的幼儿园真漂亮，爸爸都很喜欢你的幼儿园，我也想在这里上幼儿园了，在进教室前，尽可能地鼓励孩子与老师打招呼，减轻对教师的陌生感，让孩子觉得老师也是他的家人。二、学校方面为幼儿创设温馨适宜的物质环境和心理环境，为了减少孩子的陌生感，我们将幼儿的全家福照片用来装饰教室，孩子看到熟悉的家人照片，自然会减轻对幼儿园的陌生感，在心理环境创设方面说话，尽量温柔，尽量用我们小三班，我们俩我们幼儿园我们的家等让幼儿感觉到自己是集体的一员，二、对幼儿多鼓励多及时表扬树立幼儿自信心，在幼儿自信心上，我们多以鼓励、及时表扬的方法，让幼儿树立自信心，喜欢上幼儿园！
