幼儿园中班健康活动:我会正确用餐(自我成长).docx

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1、幼儿园中班健康活动:我会正确用餐(自我成长)活动目标: 能正确进餐,养成良好的进餐习惯。 活动准备: 物质准备:餐桌、餐具、自制的鱼、肉、蛋、菜等食物。 情景表演:我会正确进餐。 幼儿活动操作材料健康正确进餐。 活动过程: (一)引导幼儿观看情景表演我会正确进餐。 1.师:今天老师带来一段情景表演,请小朋友活动目标: 能正确进餐,养成良好的进餐习惯。 活动准备: 物质准备:餐桌、餐具、自制的鱼、肉、蛋、菜等食物。 情景表演:我会正确进餐。 幼儿活动操作材料健康正确进餐。 活动过程: (一)引导幼儿观看情景表演我会正确进餐。 1.师:今天老师带来一段情景表演,请小朋友认真看看看表演里发生了什么事

2、。 2.教师表演。 3.师:现在请小朋友说说刚才的表演里发生了什么事?(幼儿回答) 4.师:表演里讲的老师坐在餐桌前一手拿勺一手扶碗,专心吃饭。饭、菜、鱼、肉、蛋样样都吃,不挑食。饭后还自己清理桌面,有序收放餐具。 (二)组织幼儿讨论:为什么这样进餐好?你是怎么进餐的? 1.师:老师这样进餐好吗?为什么?(幼儿回答) 2.师:对了,因为这样进餐不挑食、自己吃饭、还自己清理桌面收拾餐具,是很好的。那你是怎么进餐的?(幼儿回答) 3.师小结:像老师一样专心吃饭,不挑食,而且吃完饭后会自己清理桌面、有序收放餐具的小朋友,每个人都会很喜欢他,这是一个好习惯,所以以后我们也要像这个小朋友一样正确进餐。

3、(1)引导幼儿完成操作册材料正确进餐 1.引导幼儿看一看,说一说图片内容。 师:老师给每位小朋友准备了操作册,现在请你们拿出操作册,看看图片上有什么?他们在做什么? 2.请幼儿判断对错并涂色。 师:你们想一想他们这样做对不对,在对的下面涂上颜色。 3.结合操作册,鼓励幼儿学习正确的进餐方法。 (1)师:我们看一看这幅图,这样做对我们身体健康吗?(幼儿回答) (2)师:对了,我们应该一手拿勺一手扶碗,专心吃饭。饭、菜、鱼、肉、蛋样样都吃,不挑食。饭后还自己清理桌面,有序收放餐具。 (四)品德教育:引导幼儿养成正确进餐的方法。 师:我们要养成良好地饮食、进餐行为习惯,摄取丰富的营养这样我们才能健康成长,变的越来越聪明。 (五)活动结束。

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