2013斗门幼儿园教师远程培训总结.doc

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1、2013年斗门幼儿园教师远程培训总结农委幼儿园 朱婉婷 2014年2月10日作为一名战斗在第一线的年轻教师,我有幸参加了“2013年斗门区幼儿园教师远程培训”,通过两个半月的培训学习,我认真听取了专家学者的教育新理念,学习了不少优秀教师的课堂教学设计,同时还与学员们进行了充分的交流,收获很大,同时也认识到了自己教学中的不足。通过这一次网络培训学习,我有以下心得体会:一、认真参加网络培训。培训的过程中,我认认真真地聆听并阅读了王啸、张晓丽、封莉蓉、戴莉等等的精彩讲座。我深深地被专家教授们对教育教学中的许多精辟见解所折服,催人奋进。在今后的教育教学工作中,我将用真诚去关心、爱护每一个孩子,用我的专

2、业知识去引导他们,让他们茁壮成长,成为更好的个人和有用的公民。二、深刻反思教学工作。 在培训过程中,不光学到了许多关于孩子心理的知识,更大的收获是懂得今后在开展工作的过程中一定要遵循孩子的心理发展特点。通过和其他学员交流,我不断思量着自己在工作中的不足之处。作为老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好孩子。 通过培训学习,我进一步了解了“幼儿的消极等待”、“数学与幼儿生活的联系”、“激发幼儿学习语言的兴趣”、“自制教玩具的意义”等教育教学的内涵。这些教学模式给孩子更加自由的学习空间,体现了以孩子为本的理念。在今后的教学中我会把这些教学模式引入一日活动中,改变孩子的学习面貌,使活动气氛活跃,提高孩子的学习热情,使师生关系融洽。三、网络学习的重要性。 网络学习开拓了我的视野,创造了个性化学习的环境,使我受益匪浅。在网络学习中不仅调动了我高度的学习自觉性、持续的学习动力,还让我学会有效的学习方法,通过与学员们相互交换学习心得、体会,互相提问、评价,交流知识,并与自己所学的东西相联系,让我取得更好的学习效果。 通过这次网络培训,使我深刻意识到:自己的教育教学业务知识和能力还非常欠缺,教学理念也比较陈旧。在今后的教学中,我将立足实际,继续运用网络资源,加强理论学习,转变教育教学观念,不断地提高自身的价值,为教育事业做出自己应尽的义务。

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