1、系鞋带玩法：两名幼儿分成一组，每组幼儿手中都有一双鞋子，一只鞋子上面是一列数字，一只鞋子上面是不同的圆点，幼儿需要将相对应的数字和圆点用鞋带穿起来。速度最快最准确的为胜。（既考验幼儿间的合作能力，又考验幼儿认知数字的能力） 2、水果一家亲 玩法：每位幼儿手拿一张数字卡，教室后面贴有与数字卡对应的水果图。请小朋友们拿着自己的数字卡片到后面去找一找与自己卡片上数字相等的水果图，看谁找得又快又准。 3、找朋友玩法：教师将三张小兔卡片放在三个圆圈内，之后将衣着条纹形状和颜色都不一样的小兔卡片发给幼儿贴在胸前，然后，幼儿需要找到和自己拿的兔卡片一样的小兔卡片所在的圆圈，找到后呆在圆圈里。（游戏过程中，教师要注意观察幼儿能否按照小熊裤子条纹的颜色排列寻找朋友，找到后要提醒找到的幼儿再次比较）。4、 冰山一角 将数字卡片隐藏一部分，让幼儿猜是什么数字。 5、“超市”游戏 玩法：丫丫家里来客人了，丫丫要陪客人，没时间去购物。发给每个幼儿手里一张数量不等的购物券，幼儿自己拿一个小筐，根据购物券上的数字卡到“超市”里购买相应数量的物品，购买后回到座位。
