1、幼儿园长培训心得体会通过这次培训学习，不但使我进一步开辟了视野，增长了见识，明确了幼儿园的发展方向，还熟悉了自己幼儿园的差距，找到了弥补措施，从而坚定了办出品牌幼儿园的信心。在培训中，多数专家对幼儿的管理和发展作了明确界定与深入解读。作为一位管理者，应首先领会幼儿园科学发展的内涵，切实转变教育管理理念，努力修建科学发展的氛围，为幼儿园走上科学发展之路，积极创造条件。在教育理念方面，要进一步系统学习纲要精神，特别是3-6岁儿童学习与发展指南，建立全新的幼儿素质观念；在管理方面，要摈弃传统的监视、检查者的观念，切实建立为家长服务、为教师服务的观念，甘心情愿当好家长同等的合作伙伴，当好教职工展开幼教
2、工作的支持者、合作者与助手，放下架子，深入教职工中，深入家长中，研究题目，解决题目，同心同德，增进幼儿教育科学发展。 经过学习，我收获很大，规纳了以下几点：1、因区域环境的题目，有很多东西只能鉴戒，不能照搬的。就像衣物一样，不是所有的都是合适自已的。2、要因地制宜，充分利用自已身边的自然资源。废物利用也很重要，既节省了资金，又美化了环境。3、改变自已的教育模式，不能小学化，幼儿应以游戏活动为主，开发和引导他们的潜能，发挥他们的想像力，让幼儿感到轻松快乐！4、多展开园内教研活动，多听课、评课，这样有益于进步教师的教学质量。5、想要办好自已的幼儿园，就必须规范管理。走出自已的特点，才能有更好的发展
3、。因此，结合我园实际，为使我园成为有影响力的幼儿园，做好以下工作：1、加强培训力度，全面进步教师队伍的整体素质。我园教师的实际情况：教师老龄化突出，专业知识人才匮乏，教师数目少，任务重，这对幼儿园的发展来讲是不容乐观的。幼儿园科学发展的关键在师资。在现有条件下，我们只有坚持以人为本的原则，加快教师专业成长的步伐，提升师资队伍的整体素质，才能为我园幼儿教育科学发展提供强有力的保障。因此，通过各种情势的各级培训、园本教研等，帮助教师在业务上成长起来，通过传帮带的情势，发挥骨干教师及老教师的示范作用，使所有教师在思想业务方面尽快成熟起来，鼓励老师们积极参与教育科学研究，锤炼组织教育活动与展开班级管理
4、工作的艺术不断提升业务素质。2、完善考核、评价等制度，促使幼儿园科学化、规范化管理，增强教职工的凝聚力。完善班级管理制度，增强班级精细化管理力度。3、加大园本课程开发的科研力度，办出特点。继续展开农村园本课程的开发，多研讨，多实践，多积累经验。争取做到，每周一交换研讨，每班一特点，每学期展开一次成果展评。4、重视养成教育，培养幼儿良好的行为习惯，为幼儿一生奠基。在幼儿养成教育方面，要制定幼儿园的整体方案，月活动主题，周活动安排，还要制定班级养成教育评比方案。班级要制定相应的活动方案及相干的教育内容，将无形的知识，实施到有形的教育中。5、规范一日生活，进步保教水平，确保幼儿安全健康成长。要依照幼
5、儿身心发展规律，增进每个孩子在原有基础上健康、*、快乐的成长。为实现这一目标，强化细节管理，在幼儿一日活动各个环节加大教育、引导力度，让每个幼儿实现科学发展。6、多与家长沟通，转变育儿观念。我们要以同等的态度对待家长，耐心、诚心听取家长的一些公道化建议。通过展开家长会、亲子活动等活动;利用家长接送幼儿的时间，家访等多种情势与家上进行交换和沟通，争取修建、自然、轻松、愉快的家园共育的氛围。通过展开育儿交换主题会，耐心告知家长要应用科学的育儿方式，肯定孩子的成绩，强化孩子继续努力的心理，争取每个孩子都不断地进步成长。7、做好幼儿园资料的积累和活动的宣传工作。幼儿园平常的教育教学内容是幼儿园成长的宝
6、贵资料，它不但记录着幼儿园本身的发展，也记录着孩子成长的每步，我们幼儿教师要及时整理教学内容和孩子的成长作品。通过孩子的作品，我们教师了解到孩子的个性特点，走进孩子的内心世界;家长直观看到孩子的成长，内心非常欣慰;孩子积存作品财富，更是长大后永久美好的回忆。我们幼儿园的资料积累工作成绩的是多人的梦想与未来。另外，开设育儿专题栏，不定期的进行科学的育儿经验知识更换，让家长在来园接送孩子的进程中就可以育儿有所获。在六一、每月的亲子活动中充分展现我们办园的实力与理念，增强家园共育，力争我园在各方面到达实质性的进步。 在工作中做到理论结合实际，把自己的幼儿园管理水平提升一个档次。我希望：在不久的将来会有一批示范性幼儿园“当家人”是我们这期的同学；也希望在实践一段时间以后，能再有机会参加进步班的培训。让自己的管理水平得到质的奔腾。
