根据我国幼儿语言教育的现状，有以下几个值得我们重视的关注点1、 关注幼儿日常生活中的语言交往，创造无所不在的语言教育环境2、 关注幼儿语言学习的特点，采用符合学前教育规律的方式组织活动3、 关注高质量的早期阅读环境，帮助幼儿做好终身学习的读写准备总之，在贯彻实施指南的过程中，幼儿教育工作者需要很好地理解语言发展对于幼儿全面发展的重要价值，明确指南有关幼儿语言发展的目标要求，掌握幼儿语言学习与发展的特点和教育要求，不断追求我国幼儿语言教育质量的提升与发展。 林雪红
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