1、 雨雨 中中 小学音乐四年级下册 接力出版社 大大 家家 一一 起起 读读 一一 读读 今今 天的天的 心心 情情 真是愉悦真是愉悦, 我我 们走们走 进进 了了 音乐课堂音乐课堂; 同同 学们学们 热热 情情 真是高涨真是高涨, 让让 我们我们 一一 起起 开心歌唱开心歌唱。 有趣的节奏:有趣的节奏: 4 2 0 X X X | X X | X X X X | 0 0 | 说一说:说一说: 请你模仿这个节奏说一句话。请你模仿这个节奏说一句话。 唱一唱唱一唱 小雨: 大雨: 用轻快活泼、短促的声音演唱用轻快活泼、短促的声音演唱 用持续连贯、稍强的声音演唱用持续连贯、稍强的声音演唱 听一听:听一
2、听: 歌曲给你带来怎样的情绪?歌曲给你带来怎样的情绪? 活泼、轻松愉快的情绪。活泼、轻松愉快的情绪。 边听边看歌词:边听边看歌词: 歌曲讲述一个怎样的故事?歌曲讲述一个怎样的故事? 我们应该做到:我们应该做到: 尽管下雨天,同学们还是克服尽管下雨天,同学们还是克服 天气的不便,准时到校,在教室里天气的不便,准时到校,在教室里 开心认真读书开心认真读书。 请你细心的找出请你细心的找出 描写声音的词有哪些?描写声音的词有哪些? 嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒 哗啦哗啦哗啦哗啦 你呼我喊你呼我喊 呱哒呱哒呱哒呱哒 丁当丁当丁当丁当 噼啪噼啪噼啪噼啪 X X X X 请注意这个音乐记号: 下滑音 歌曲中出现的下滑音要唱得诙谐、风趣歌曲中出现的下滑音要唱得诙谐、风趣 嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒 哗啦哗啦哗啦哗啦 你呼我喊你呼我喊 呱哒呱哒呱哒呱哒 丁当丁当丁当丁当 噼啪噼啪噼啪噼啪 雨中雨中 我们应该做到:我们应该做到: 尽管下雨天,同学们还是克服尽管下雨天,同学们还是克服 天气的不便,准时到校,在教室里天气的不便,准时到校,在教室里 开心认真读书开心认真读书。 每课一曲:每课一曲: 童年的回忆童年的回忆 法理查德 克莱德曼 钢琴诗人、法国钢琴艺术家,是 一位用琴声来传递浪漫的人。他 弹的钢琴曲,音色华丽、旋律优 雅。