幼儿园大班绘画活动：水墨添画 黄颖鸿活动目标1体验水与墨的融合，感受色彩渐变。2尝试用宣纸与水墨对印，感受水墨的表现效果。3能大胆地添画水墨之景，体验创造的乐趣。活动准备1教具：多幅PPT水墨画、范画、未完成的画。2学具：墨、水、塑料桌布、宣纸、围裙、毛笔、国画颜料、水桶。 活动过程一、导入环节：欣赏水墨画作品，引起幼儿的兴趣1通过幻灯片引导幼儿观察水墨画中色彩深浅变化。(近景怎么样?远景怎么样?色彩有什么不同?)2鼓励幼儿大胆表达自己的发现。教师总结：小朋友们发现了近处的景物清晰、远处的景物模糊，近景色彩深、远景色彩浅，近景大、远景小。二、出示未完成的画作品与范画，讲解作画的方法三、教师示范：引导幼儿观察水与墨在塑料桌布上的深浅变化1先在塑料桌布上均匀浇水，将墨滴入水中，可用手指或毛笔将水与墨相接形成渐变。2将宣纸与水墨对印，待宣纸干后再添画场景。四、幼儿创作，教师巡回指导1幼儿自由创作，感受水墨相接的变化。2引导幼儿运用各种方法与色彩来表现自己的画面。3帮助动手能力弱的幼儿，及时肯定幼儿的创意。五、作品展示交流
