区角遇到的问题及解决的办法美工区遇到的问题：孩子参与每个区角的时间不长，缺乏耐性，经常换材料，然而每个材料的人数都有限制，就出现有的孩子在各个材料之间游荡或呆在一个材料无所事事的情况。解决的办法针对这一现象，在发现这类问题时，不想玩的我会设法引导孩子重新发现该区角的特色，激发兴趣；不会玩的，鼓励孩子自己想办法，发展孩子自我解决问题的能力，当孩子再一次遇到问题时，我又适当进行引导，还是让孩子自己解决问题，聪明的孩子一点就通，想到了好办法。孩子在游戏后体验到了愉快与成功的喜悦，教师便及时对孩子进行表扬，更是让孩子无比的激动与兴奋。学着让幼儿自己去解决问题：今天，李雅雯小朋友带来了一个她的作品，我们一起来看看吧！雯雯小朋友说：“你们看，这是我用吸管做成的小房子，漂亮吗？”陈文雪说：“雯雯你可以叫我们吗？”雯雯说：“好呀！你们每人到材料盒子里拿一张黑色的纸，双面胶，还有吸管。”小朋友们开始用吸管学习制作小房子，鼓励幼儿将自己的作品介绍给同伴，让幼儿进行学习，体验成功的快乐。
