(完整版)2019年长沙市初中生物毕业学业水平考试模拟试卷6.doc

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1、2019年长沙市初中毕业学业水平考试模拟试卷生 物(六)注意事项:1、答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号;2、必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效;3、答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示;4、请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;5、答题卡上不准使用涂改液涂改。考生注意:1、本试卷共35道小题。 2、本学科考试时量60分钟,满分100分。一、选择题(本大题包括25个小题,每小题2分,共50分,每小题只有一个正确选项。)1下列哪一项体现了生物影响环境A人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开B螳螂捕蝉,黄雀在后C不

2、入虎穴,焉得虎子D千里之堤,溃于蚁穴2安化黑茶名扬天下,为了了解湖南安化县的茶叶品种、产量、分布等情况,湖南农业大学的专家先后到云台山、古楼、南金等地进行实地考察,走访相关人员。这种科学研究方法是A实验法B推测法C调查法D测量法3右图中A代表叶,B代表茎,C代表根。下列叙述正确的是乙甲CBAA甲代表苔藓植物B甲代表蕨类植物C乙代表藻类植物D乙代表蕨类植物4藕是莲的茎,它属于A细胞B组织C器官D植物体菜豆种子玉米种子5观察右图,左边是菜豆种子,右边是玉米种子,阴影部分表示两者的共同特征。下列关于这一特征的说法,正确的是A都有种皮、胚乳 B胚都由胚根、胚芽、胚轴、胚叶组成C都有种皮、胚D营养物质都

3、贮存在子叶里6绿色植物通过光合作用制造的有机物主要是A淀粉B二氧化碳C氧气D水7以下叙述不符合事实的是A碳氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡B碳氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50%C人类生活和工业生产加剧了生物圈中二氧化碳的排放D植物的光合作用吸收二氧化碳,有利于生物圈中的碳氧平衡8在下列哺乳动物中,与人类亲缘关系最近的可能是A黑猩猩B白头叶猴C老鼠D狒狒9男性睾丸产生的生殖细胞是A精子B受精卵C卵细胞D阴囊10要制定一份合理的食谱,用量最多的食物应该是A油脂B水果类C粮谷类D鱼肉11外界气体进入肺的途径是A鼻咽喉气管支气管B口鼻喉气管支气管C咽口鼻喉支气管D支气管口喉鼻气管12

4、下列结构中流动脉血的是A左心房B下腔静脉C肺动脉D右心室13对原尿中的全部葡萄糖起重吸收作用的是A肾动脉B肾小球C肾小囊D肾小管14下列各项事例中,不属于反射的是A同学们听到班长喊“起立”后站起来B海豚跳跃表演C小狗学算术D草履虫游向食物15下列有关动物的说法正确的是A线形动物都是寄生的B软体动物都生有贝壳C节肢动物的附肢分节D蚯蚓的运动是仅靠刚毛完成的A B16下列关于右图的说法,错误的是A图中适于磨碎食物B狼的牙齿与图A相同C具有图B骨骼的动物是植食动物D图中适于撕裂食物17埃博拉病毒的出现,又一次引起人们对病毒的关注,下列说法正确的是A所有病毒都会使人患病B病毒是靠分裂生殖的C病毒是单细

5、胞生物D病毒都是寄生的18下列表述不正确的是A水中氧进入鲫鱼体内:水口腔鳃血液B培养细菌的一般步骤:配制培养基接种高温灭菌恒温培养C家蚕的发育过程:卵幼虫蛹成虫D鸟的生殖发育过程:求偶交配筑巢产卵孵卵育雏19下面哪种保存食物的方法不可以防止食品腐败A将新鲜的鱼放入冰箱的冷藏柜内B将新鲜猪肉熏制成腊肉C将香菇干燥脱水D将新鲜的水果放在温暖潮湿的角落20右图为桃树的无性繁殖方式,下列说法正确的是A扦插,为接穗B嫁接,为砧木C组织培养,为接穗D芽接,为接穗21下列有关动物与生态系统的叙述,正确的是A蝗虫应该灭绝B青蛙越多越好C蜜蜂传播果实D猴子传播种子22育种工作者用射线处理农作物的种子,再从中选出

6、优质高产的新品种。这种育种方法能够成功,从根本上是由于改变了农作物的A生物性状B遗传物质C生活环境D生活习惯23下列关于生物进化的总趋势的叙述,不合理的是A从体型小的生物到体型大的生物B从单细胞生物到多细胞生物C从结构简单的生物到结构复杂的生物D从低等、水生生物到高等、陆生生物24下列不属于传染源的是A乙肝病毒的携带者B精神病患者C艾滋病病人D流感患者25当你受到挫折时,采取的不恰当措施是A找朋友寻求帮助B向家长诉说C自我安慰D闷闷不乐二、识图作答题(每小题5分,共15分)26以下为生物分类的概念图,请据图回答下列问题。(1)概念图中方框内从左到右依次应填的内容是: 、 、 、 。(2)将动物

7、分为无脊椎动物和脊椎动物的依据是: 。27下图是绿色开花植物一生的相关结构。请分析回答:A B C D E(1)图A所示结构,其表面可撕下一层皮,这层皮属于( ) A上皮组织 B表皮组织 C保护组织 D机械组织(2)图B所示结构从生物体的结构层次来说属于 。(3)图C所示是一个成熟的西红柿,它是由 发育而来的。(4)D在发育成C之前,一般必须经过 两个重要过程。(5)图E叶片中,二氧化碳和水分进出的部位是 。28右图是人体血液循环简图,A、B、C、D代表心脏的腔,E、F、M、N、P、Q代表血管。请分析作答:(1)食物中的糖类、脂肪和 等有机物都能为生命活动提供能量,这些物质主要在消化道的 内被

8、消化,消化后的小分子有机物被吸收进入血液,经血液循环后首先进入心脏的 (填字母)。(2)肺泡是肺的结构与功能的基本单位,其主要功能是 。(3)上臂某处毛细血管内的一个红细胞,经血液循环刚好再次回到原处,该红细胞经过的路径是(用图中的代码和箭头表示): 。三、实验题(每小题5分,共15分)29“尝试和错误”是常见的学习行为,某生物兴趣小组为了探究小鼠走迷宫获取食物的学习行为,设计了一个迷宫(如下图)。请回答下列问题。(1)小组提出的问题是:小鼠走迷宫获取食物是学习行为吗?你作出的假设是 。(2)在制定计划时他们在出口放一些炒香的花生米,将一只小鼠从入口放进去,它必须通过迷宫才能找到食物,请在图上

9、画出它的行走路线。(3)他们发现实验前两天小鼠不喂食,实验效果更好,这是因为 。(4)小组用蚯蚓和小鼠分别做实验,它们“尝试和错误”的次数不一样。你的解释是: 。(5)小组实验记录的小鼠经过“尝试和错误”,才能通过迷宫,取得食物的次数是:小鼠A:12次;小鼠B:11次;小鼠C:10次。你认为该实验结果支持小组的假设吗? 。30可可同学为证明植物生长需要从土壤中获取无机盐,设计了一个探究方案,请帮助她回答下列问题:(1)她提出的问题是: ?(2)她控制的变量是_。(3)将一盆植物按上图“左图”所示放在阳光下,为了增强实验的说服力,她还应该设计另一个实验。你认为该选上图中的哪项? 。(4)植物吸收

10、水分和无机盐的主要部位是根尖的_,运输水分和无机盐的是_。4 25 4031为了探究环境温度对菜豆种子萌发的影响,乐乐同学设计了如下实验:选用籽粒饱满、均匀一致的菜豆种子60粒,将种子随机平均分成3组,分别放入三个垫有两层湿滤纸的培养皿内;用记号笔在每个培养皿上做好标记(如图所示),然后将三个培养皿分别放到4、25、40的培养箱中恒温培养7天;请回答下列问题:(1)完善实验步骤: 每个培养皿中萌发的菜豆种子数。(2)除温度外,请再列举两个影响实验结果的其他因素: 。(3)培养皿垫两层湿滤纸的目的是:提供菜豆种子萌发时所需的 。(4)若实验结果为三个培养皿中都没找到发芽的菜豆,则可能的原因是 。

11、(5)为什么每个培养皿不只放1粒菜豆种子进行实验? 。四、分析说明题(每小题5分,共20分)32下面是五种生物的形态结构示意图,请据图回答下列问题:A B C D E(1)上图中E与A、B、C、D在细胞结构上的主要区别是:E无细胞结构,仅由蛋白质和内部的 构成。(2)A与B、C、D在细胞结构上的主要区别是:A无成形的细胞核,因此属于 (选填“真核生物”或“原核生物”)。(3)以上生物中可以通过产生图D中的a来繁殖后代的还有 (填序号)。(4)制作馒头、甜酒时要利用上图中的 (填序号)。(5)由于以上生物体内都无 ,所以它们的营养方式均为异养。33鼠是常用的实验动物,其中的大白鼠是褐家鼠的白化种

12、类。请回答下列问题:(1)大鼠和小鼠不是同一物种,科学家将大鼠生长激素基因注入小鼠受精卵内,培育出了超级鼠,从而证明基因与性状的关系是。其培养过程利用的一项现代生物技术是。(2)野生褐家鼠对环境的适应性极强,在自然环境中出现白化鼠,这说明生物发生了 。让一只白化鼠与一只野生褐家鼠杂交,子代都是褐色。如果控制相对性状的基因用A、a表示,则亲代鼠和子代鼠的基因组成分别是 。(3)大鼠的性别决定与人类相同,决定雄鼠性别的是染色体。34湖南省很多地区民俗常常用花生、芝麻、茶叶打擂茶。花生是我省普遍栽种的农作物之一。下面四幅图表示的是花生的一生中几个主要阶段,请据图回答问题。(1)上面四幅图中,不属于生

13、殖器官的是图 。(2)谜语“麻屋子,红帐子,里面住个白胖子”的谜底就是花生果实,图丁中标号被称为“麻屋子”的结构由丙结构中的 发育而成;图甲花生种子由被称为“红帐子”的种皮和“白胖子”的 组成,它是新植物体的幼体,它是由胚根、 、胚轴和子叶组成的。(3)乙图中花生苗的幼根生长,一方面靠 细胞的分裂增加细胞的数量,另一方面靠伸长区细胞的体积增大。35生物的多样性正越来越受到人们的重视,我国是生物种类最丰富的国家之一。下表为中国生物多样性国情研究报告的部分数据(表中“百分比”是我国已知种数占世界已知种数的百分比)。请分析下表回答:类群我国已知种数世界已知种数百分比(%)哺乳动物581434213.

14、39鸟类1244873014.25鱼类38621905620.3蕨类约2200约1000022裸子植物约240约85026.7被子植物3000026000010(1)在上表中,我国在世界上占有的百分比最高的生物是_。(2)除上表所列的类群外,还有哪些类群?请再举出其他的两个生物类群,如_和_。(3)生物种类多样性的实质就是_的多样性。(4)保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。你知道目前我国正在采取的措施有哪些?_。生物(六)参考答案及评分标准一、选择题(本大题共25小题,每题2分,共50分)题号12345678910111213答案DCBCCABAACAAD题号1415161718

15、19202122232425答案DCADBDBDBABD二、识图作答题(每小题5分,共15分)26(1)软体动物 节肢动物 两栖动物(或两栖类) 哺乳动物(2)体内有无脊柱27(1)C (2)器官 (3)子房 (4)传粉、受精 (5)气孔28(1)蛋白质 小肠 C (2)气体交换(3)FNCDPEQABMF三、实验题(每小题5分,共15分)29(1)小鼠走迷宫获取食物是学习行为 (2)如右图(3)饿上两天,小鼠取食更积极,有利于实验的完成(4)动物越高等,学习能力越强 (5)支持30(1)植物生长需要从土壤中获取无机盐吗(2)有无无机盐 (3)D (4)成熟区 导管31(1)观察记录 (2)水分、氧气、种子自身的因素(任写两个即可)(3)水分 (4)种子在休眠期或种子已死亡或水分不足(合理均可)(5)1粒种子具有偶然性,实验结果不可靠(或避免偶然性,减少实验误差)四、分析说明题(每小题5分,共20分)32(1)遗传物质 (2)原核生物 (3)BC (4)C (5)叶绿体33(1)基因控制性状 转基因技术 (2)变异 亲代:aa和AA;子代:Aa (3)Y34(1)乙 (2)子房壁 胚 胚芽 (3)分生区35(1)裸子植物 (2)节肢动物 两栖动物 (3)基因 (4)建立自然保护区等

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