1、五年级下册综合性学习：遨游汉字王国课后练习姓名 成绩轻松起步1 我能先换部首成新字，再组词。2 我能快速猜出字谜。上下同（ ） 两手分开（ ）高山下石（ ） 文武双全（ ）田头长草（ ） 白玉石青又绿（ ）3 自我检测，看看自己对汉字的了解有多少。(1) 我要想一想，再填空。汉字有上下结构、 _结构、_结构、_结构、_结构、_结构、_结构。还有一些分不出结构的字， 我们叫它 _。(2) 我能准确地写出以下汉字的结构。隼：是_结构，它的部首是： _。矗：是_结构，它的部首是： _。4 我能将下列成语填完整，并说出所填的字之间的规律。(1) （ ）口（ ）声（ ）顾（ ）盼（ ）应（ ）合以上所填
2、字的规律是 _。_(2) 发（ ）施（ ）豪（ ）壮（ ）聚（ ）会（ ）以上所填字的规律是 _。_5 我要邀请几个同学，在小组内一起做个小游戏（按照规律填词语） 。一尘不染两败俱伤 （ ） （ ） （ ）六神无主 （ ）（ ）九霄云外 （ ）6 我知道下列歇后语中加点字的谐音字。(1) 秃子打伞无法无天（ ）(2) 盲人戴眼镜假聪明（ ）(3) 黄鼠狼钻鸡笼投机（ ）7 人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗？(1) 庐山：_(2) 西湖：_8 有趣的字谜。（1）哥哥一半大，莫作可字猜。 （ ）（2）田里跑到田外，不能当作古字猜。
3、 （ ）（3）林字多一半，不当森字猜。 （ ）（4）一只狗，两个口，谁遇它，谁发愁。 （ ）9 我能按照课文的意思填空。（ 1 ） 甲 骨 文 是刻 在 _上 的 ； 它 出 土 的 地 方 是 现 在 的_。（2）按照顺序写出汉字演变的过程： 甲骨文（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。快乐提升理解成语不能望文生义有些同学在解释成语时，习惯按照字面的意思去理解，这种理解往往是由自己主观想象得来的，意思总显得有些牵强附会，这就叫“望文生义” 。成语是人们长期使用的、定型的词组或短句，它们的词义都是固定的，因此，要正确理解它们，就必须透过“表面”看“本质” ，不可望文生义。下面举几个例子来说明，
4、请同学们注意。万人空巷万人，形容人数极多；空巷，指街巷的居民都走出来了。形容盛大集会或新奇事物轰动一时，街巷涌满人群的情景，不能把它理解成街巷里空荡荡的，一个人也没有。大相径庭这个成语表示彼此相差得很远或矛盾很大。千万不要理解为“很相同，很一致” 。第一站 查阅工具书，写出下列词语的意思。(1) 牵强附会： _(2) 心领神会： _第二站 你能用以上的成语造句吗？选一个试一试。_第三站 我平时积累的成语有： _第四站 想一想，在我们的学习实践中，是否有过类似的学习经验，赶快把自己的经验或学习的心得传授给别人吧。_益智小游戏他们各卖什么货某客店接待三位客商，客店主人笑嘻嘻地询问这三位客人是卖什么
5、的。一位瘦大爷说：“我的货 远看像座山，近看不是山，上边水直流，下边有人走 。”店主听了满意地点点头：“欢迎， 欢迎。”另一位胖客商随后答话：“我的货是 又扁又圆肚子空，有面镜子在当中，人们用它要低头，摸脸搓手又鞠躬 。”店主人会意，热情地说： “请进！请进！”最后一位女客商说： “我卖的是铁打一只船，不推不动弹。开船就起雾，船过水就干 。”店主人听了三人的话，已经知道了他们各卖什么货。小朋友，你知道他们卖的是什么货吗？瘦大爷卖的是（ ），胖客商卖的是（ ），女客商卖的是（ ）。综合性学习：遨游汉字王国课后练习参考答案轻松起步1 答案：略2 答案：卡 掰 岩 斌 苗 碧3 答案：(1) 上中下
6、 左右 左中右 全包围 半包围 品字形 独体字 (2)上下 隹 上下 十4 答案：(1) 异 同 左 右 里 外 反义词 (2) 号 令 言 语 精 神近义词5 答案：三心二意 四通八达 五湖四海 七窍生烟 八面玲珑 十全十美6 答案：(1) 法（发） (2) 聪（充） (3) 投机（偷鸡）7 答案：(1) 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川 (2) 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜8 答案：(1) 奇 (2) 叶 (3) 梦 (4) 哭9 答案：(1) 龟甲和兽骨 河南安阳小屯村 (2) 金文 小篆 隶书 楷书 草书行书快乐提升第一站 答案：(1) 把关系不大的事物勉强地扯在一起。 (2) 深刻地领会。第二站 答案：无论遣词造句还是谋篇布局，都得讲究语言，讲究方法，否则即使有丰富的想象力，表达时难免会捉襟见肘，给人以牵强附会之感。 ( 答案不唯一)第三站 答案：叶公好龙 南辕北辙 龙争虎斗 如履薄冰 落花流水等第四站 答案：略益智小游戏答案：伞 脸盆 熨斗
