1、第1单元 大数的认识第1课时 亿以内数的认识一、填一填。1.一(个)、十、百、千等都是（ ），每相邻两个计数单位间的进率都是（ ）。2.从个位起向左数，第（ ）位是十万位，第（ ）位是千万位。3.十万里面有（ ）个一万，一百万里面有（ ）个十万,一千万里面有（ ）个一百万,一亿里面有（ ）个一千万。4. 367908是（ ）位数，它的最高位是（ ）位。5.一个数的最高位是万位，这个数是（ ）位数。6.从个位起，第（ ）位是万位，计数单位是（ ）；第八位是（ ）位，计数单位是（ ）；第九位是（ ）位，计数单位是（ ）。7.一个数，它的最高位是千万位，这个数是（ ）位数。二、选择正确答案的序号填在
2、括号里。 1.一(个)、十、百、千、万都是（）。 A数位 B.个级的计数单位 C计数单位 D万级的计数单位2.由8、0、6、2、0、5组成的最小的六位数是（）。 A200568 B200658 C200865 D200685 3. 300个四万是（）。 A.1200万 B12万 C120万 D12000万 4.最小的八位数是（）。 A10000000B10000001C11111111 D99999999三、仔细思考填一填。 1.在76后面添上（ ）个0，这个数就变成七十六万。 2.在9后面添上（ ）个0，这个数就变成九千万。 3. 3026754中“2”在（ ）位上，表示：（ ）。 4. 2
3、950004中“2”在（ ）位上，表示：（ ）。 第1单元 大数的认识第2课时 亿以内数的读法一、先说出下面每一个数是几位数，再读出来。32680 读作： 1645800 读作：5205000 读作： 470050 读作：30600900 读作： 104070 读作： 1200605 读作： 90300500 读作：二、选一选。1.下面的四个数中，一个零也不读出来的是（ ）。 A、6000600 B、6006000 C、6000006 D、60000602.在下列数中，（ ）读作三千零二十万六千零九十九。 A、32060099 B、30206099 C、302060909 D、30020609
4、3.下面的数中，只读一个零的是（ ）。 A、906500 B、58000530 C、3060908 D、3060008三、改一改。1. 40050000 读作：四千零零五万。 改正： 2. 707005 读作：七十万零七千零五改正： 3. 80808008 读作：八千零八十八千零八改正： 4. 800700 读作：八百万零七千。 改正： 四、在7070606、7606706、6070760和6707060中：1.读出所有零的数是_；2.只读一个零的数是_和_；3.一个零不读的数_，其中_最大，_最小。第1单元 大数的认识第3课时 亿以内数的写法一、写出下面的数。五百零六万 写作：_五万零三百
5、写作：_八千零六十万零二十 写作：_ 九十一万零七十五 写作：_二、填一填。1.写数时，从（ ）位写起，哪一位上什么数也没有，就在那一位上写（ ）。2. 5个一百万、7个十万、3个一万和5个一千组成的数是（ ）。3.一个六位数，它的最高位是4，万位上的数是6，个位上的数是8，其他各位上的数都是0，这个数是（ ）。4.写六千零四万零五百这个数时，要写（ ）个0。5.由7个百万、30个万组成的数是（ ）。6.比80万少1的数写作（ ）。三、写出下面各数组成的数。1.三千万、三千 （ ）2.七百万 、三万、四千 和 五 （ ）3.四千万 、三百万、 二万、 三千和五百 （ ）四、用四个“7”和三个“
6、0”组数。1.组成一个最小的七位数是（ ）。2.组成三个零都要读的七位数是（ ）。3.组成两个只读一个零的七位数是（ ）、（ ）。第1单元 大数的认识第4课时 亿以内数的大小比较一、比一比。487000 478000 799500 795900429899 429900 989999 9900006024000 624000 999999 1000000二、把下列各数按照从大到小的顺序排列起来。 1. 10034500 7899999 11230000 9056789 79950002. 808059 880059 808590 808509 8805803. 609970 670099 69
7、0079 690790 670990 三、下面的里能填哪些数。1. 9889100000 （ ）2. 5308450528899 （ ）3. 10204050101001000 （ ）4. 57 0000 56999 （ ）四、用2个7和3个0可以组成几个五位数？把它们写出来，并按从小到大的顺序排列起来。第1单元 大数的认识第5课时 亿以内数的改写一、填一填。1.在2034后面添加（ ）个0，就可以变成2034万。2.六千零九万写作（ ），改写成用万作单位的数是（ ）。3.世界上泄洪能力最大的泄洪闸三峡工程泄洪闸，最大泄洪能力为102500立方米/秒。102500读作（ ），把它改写成用“万”
8、作单位的数约为（ ）万。二、选一选。1. 7800000改写成用“万”作单位的数是（ ）。 A、78万 B、800万 C、7800万 D、 780万2.下列各数是“整万”的数有（ ）。 A、56000 B、701000 C、 450000 D、360001三、把下面各数改写成以“万”作单位的数。 2540000 36870000 562000000 7455600006635821 13698032四、把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。6200000=（ ）万5000000000=（ ）亿4020000=（ ）万12000000000=（ ）亿第1单元 大数的认识第6课时 求亿以内数
9、的近似数一、填空题。1.我国珠穆朗玛峰的高度约是8844米。上海约有16737700人。 一个人的血管总长约是40000000米。 我的体重是52千克。 其中（ ）是准确数；（ ）是近似数。2.一个数省略万位后面的尾数约等于50万，这个数最小是（ ），最大是（ ）。二、选择题。1. 8167000（ ）。 A、816万 B、817万 C、82万 D、81万2.下面三个数中，（ ）可以约等于200万。 A、199900 B、2001000 C、2009923 D、2000033.最接近425万的数是（ ）。 A、4249999 B、4259999 C、4255000 D、4259088三、 省略
10、万位后面的尾数，求下面各数的近似数。 396300（ ）万 172348（ ）万 1809003（ ）万 5157849（ ）万四、下面的里可以填几？ 1. 99485 100万（ ）2.98659万 （ ）3. 7498275万 （ ）4. 34077543407万 （ ）第1单元 大数的认识第7课时 数的产生和十进制计数法一、写出下面各数。五十亿四千万零七百 写作（ ）八百亿零二十万七千 写作（ ）三十亿五千万五千 写作（ ）二、选一选。1.与十万位相邻的两个数位是（ ）。A、万位和亿位 B、千万位和万位 C、万位和千位 D、百万位和万位2.一个十位数，它的最高位是（ ）。A、百亿位 B、
11、千万位 C、亿位 D、十亿位3.含有个级、万级和亿级的数，至少是（ ）。A、六位数 B、七位数 C、八位数 D、九位数4.下面四个数中，亿位上是5的数是（ ）。A、8057290000 B、54776800 C、1516004937 D、159814800三、填空。1.与亿位相邻的两个数位分别是（ ）和（ ）。2.（ ）个一万是十万，10个一百万是（ ）。3.一千亿里有（ ）个亿，十亿是（ ）个一千万。4. 4在十亿位，表示（）个（）;8在千亿位，表示（）个（）。第1单元 大数的认识第8课时 亿以上数的认识一、填一填。1.亿级有（ ）、（ ）、（ ）、（）。 2.一百亿里有（ ）个十亿，（ ）
12、个百亿是一千亿。 3.从个位起，第六位是（ ）位；第九位是（ ）位，计数单位是（ ）。 4.和亿位相邻的两个数位是（ ）和（ ）。 5.任意写一个十一位数，并把它读出来。 写作： 读作： 二、读一读，我最行。 1. 50986030087 读作： 2. 10075000000 读作： 3. 46809700001 读作： 4. 30000200503 读作： 三、写出下面的数。 1.一亿五千万 写作: 2.一百零五亿零四十二万 写作: 3.七千六百五十亿零八百零九万 写作: 四、用3、6、0、0、0、0、8、9八个数字，按要求写出八位数。1.最大的数（ ）2.最小的数（ ）3.不读0的数（ ）
13、4.约等于1亿的数（ ）五、有一个三位数，数位上三个数字之和是18，个位上的数字和十位上的数字一样大小，百位上的数字是个位上数字的3倍，这个三位数是多少？第1单元 大数的认识第9课时 亿以上数的改写和求近似数一、填一填。1.省略亿位后面的尾数，要看（ ）位上的数是否比5大，从而确定是“四舍”还是“五入”。2.一个七位数，它的最高位是（ ）位；一个数的最高位是亿位，它是（ ）位数。3. 一个数由8个百万、7个万和5个十组成，这个数是( )，读作（ ）。4. 69986万，里最大能填（ ）。5. 2380724万，里最小能填（ ）。二、省略万位后面的尾数。 10860 993650 863526
14、9865400 3054000 8943080 950000000 60500779453 53500700435三、把下面各数改写成用“亿”作单位的数。1. 4000000000改写为： 2. 80900000000改写为：3. 3900000000改写为： 4. 3800000000改写为：四、一个数有两级，其中一级上的数恰好是火警电话号码加上一个“零”，另一级上的数是急救中心的电话号码加上一个“零”，这个数最大是多少？最小是多少？第1单元 大数的认识第10课时 计算工具的认识一、判断。1.常见的算盘是两颗算珠在横梁上，一颗代表1。 （ ）2.算盘每颗下珠代表5。 （ ）3.算盘在计数时算珠要靠梁。 （ ）4.ONC键是开关及清屏键。 （ ）5.电子计算器是通过按键盘上的键进行计算的。 （ ） 二、填空题。1.算盘的上方每颗珠子代表（ ），下方每颗珠子代表（ ）。 2.在运算过程中，若发现已经输入的数据不正确，可使用（ ）键清除错误。 3.在计算器上，、叫做（ ）键，OFF键是（ ）键，ON/C是（ ）键。三、先说出下面各题的计算顺序，再用计算器算出来。 4796254-3250 948647 (3945477)57 8450252496396(520438) 476-（258+14580405）
