1、再见吧，冬天再见吧，冬天 教学内容：教学内容： 学唱歌曲再见吧，冬天 教学目标：教学目标： 1通过学唱再见吧，冬天体验三拍子的节拍感，学会用轻柔的声音演唱优 美、抒情的歌曲。 2能尝试创编歌词，激发创作欲望。 3通过欣赏有关“春天”的艺术作品拓宽学生的音乐视野。 教学重点：教学重点： 学唱歌曲，体验三拍子的节拍感。 教学难点：教学难点： 创编歌词并填入歌曲唱一唱。 教学过程：教学过程： 一组织教学 二导入 1师：春节后我们这儿下了大雪，那雪花一片片大的像鹅毛一样，给地上、屋 顶上、树上都穿上了厚厚的雪白的棉袄，周围都变成了粉妆玉砌的世界了，真是 美极了啊！ 2学生说说下雪天的趣事 。 3让我们
2、动起手来堆雪人吧（弹奏堆雪人音乐） 师：漂亮的雪花从天空慢慢的落下，美的好像是在跳舞，我们也来学学小雪花跳 舞的样子！ （播放再见吧，冬天的伴奏） 三新授歌曲 1听范唱，听完你要告诉我小雪花的心情是怎么样的？(生回答) 2师：是啊，迎春花舍不得小雪花走，说了三遍再见吧，你们看这三句“再见 吧”在颜色上一样吗？那“冬天”呢？（课件展示歌谱） 生：三个“再见吧”的颜色一样， “冬天”的颜色不一样。 3.下面我们来合作一下，三个“再见吧”你们来唱，冬天由我来唱，听听看三个 冬天声音越来越高还是越来越低？ 师：请你在心里跟我唱一遍，看看是不是一个比一个高一点。 4.完整演唱再见吧，冬天 师：小朋友，寒
3、冬腊月，大雪纷飞的冬天已经过去了。百花齐放，生机盎然的春 天就要来临，让我们一起跟冬天说声再见吧！ 师生齐说： “再见吧，冬天” （表现不舍的感情） 5.随音乐边唱边表演 四用打击乐器为歌曲伴奏： 碰铃 串铃 三角铁 五创编歌词 1.冬天走了，好多东西都会离我们远去，还有什么我们也要和他们告别呢？ 学生自由讨论后回答（雪花、棉袄、手套） 2.能不能来唱一唱 （组织学生创编 ） 3.美丽的春天快来了，听听老师改变的快乐吧，春天 ，你们会么？ 六.总结下课 1.师：四季交替，每个季节都给人不同的感受，春天即将到来，希望每个小朋友 抓住大好时机好好学习，健康成长。 2.布置课后作业 创编再见吧，老师 3.教师宣布下课！
