1、试卷有相应的 ppt课件版，到文库中搜索 1 人教部编版四年级下册语文 期末模拟测试卷一 （时间：90分钟 满分：100分） 根据新教材编写 一、选择题。（6分） 1.下列加点字注音全对的一组是（ ） A.倔强（qin） 重荷（h） B.效率（shui） 挣扎（zh） C.睫毛（ji） 焚烧（fn） D.撵走（lin） 屏息（bn） 2.下列选项中字形全对的一组是（ ） A.锲而不舍 持之以恒 B.蜿蜓盘旋 枝折花落 C.一瀑十寒 屏息凝视 D.汹勇澎湃 坚持不懈 3.下列说法中，正确的一项是（ ） A.“螳螂捕蝉，黄雀在后”是一个八字成语。 B.鲸是鱼类，不属于哺乳动物。 C.“好像一不小心
2、就会栽倒下来”，这是个打比方的句子。 D.“桂林山水甲天下”的意思是桂林山水的美食天下第一。 二、字词积累。（19分） 1.读拼音，写词语。（4分） tn lu d jun k lon ji sho 2.在括号里填入恰当的同音字。（3分） 试卷有相应的ppt课件版，到文库中搜索 2 波（ ） （ ）抱 （ ）泉 to yn yun（ ）（ ）江水 （ ） （ ）故 3.照样子，写词语。（4分） （1）甘甜 （2）落落大方 （3）鹤立鸡群 （4）梅兰竹菊 4.下列两组词语中各有一个不是同一类的词语，把它找出来写在括号里。（2分） （1）篮球 网球 地球 乒乓球 （ ） （2）陆军 空军 海军 解
3、放军 （ ） 5.选词填空。（3分） 希望 愿望 盼望 期望 （1）我要努力学习，实现自己长大后当科学家的（ ）。 （2）我一定要努力学习，不辜负老师寄予我的殷切（ ）。 （3）爸爸妈妈（ ）我努力学习，将来能考上好大学。 6.给句中加点的词语选择恰当的解释。（填序号）（3分） 轻巧：A.重量小而灵巧；B.轻松灵巧；C.简单容易。 （1）你说得倒轻巧。 （ ） （2）这把伞很轻巧，方便携带。 （ ） （3）他操纵机器，就像船夫划船一样轻巧。 （ ） 三、句子练习。（10分） 1.教室里摆着课桌。（扩写句子，至少扩两处） 试卷有相应的ppt课件版，到文库中搜索 3 2.小草无精打采地低下脑袋。（
4、照样子写一个拟人句） 3.书籍难道不是我们最好的老师吗？（换一种说法，意思不变） 4.我差不多已经掌握了弹奏的技巧。（用修改符号修改病句） 5.雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。（用相同的修辞手法写一句关于春天的句子） 四、积累运用。（16分） 1.连一连。（8分） 宿新市徐公店 王冕 一片冰心在玉壶 四时田园杂兴 杨万里 只留清气满乾坤 芙蓉楼送辛渐 范成大 儿童急走追黄蝶 墨梅 王昌龄 梅子金黄杏子肥 2.每次读诗时或听音乐时，我就会想到朱光潜的名言： ， 。 3.“ ， 。 ”我从这句话中明白了每天读书的重要性。 4.不论平地与山尖， 。采得百花成 蜜后， ？ 试卷有
5、相应的ppt课件版，到文库中搜索 4 5.口语交际。 小佳：“喂！书我看完了，还给你！” 小明：“又把我的新书弄脏了，以后再也不借书给你了！” 为了避免引发同学间的矛盾，请你为他们重新设计对话。 小佳： 小明： 五、阅读理解。（19分） （一）课内阅读。（8分） 猫的性格（实在）有些古怪。 说它老实吧，它（的确）有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，（的确）是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不
6、可！ 1.选文是围绕哪一句话展开写的？请抄写下来。（2分） 2.去掉选文中括号里的词语，再读一读，比较一下，你认为句子的意思有什么变化？（2分） 3.选文中加点的词语写出了猫的特点，请你用合适的词语将它们连起来。（2分） 猫的性格实在有些古怪，它 老实， 贪玩； 贪玩， 尽职。 试卷有相应的ppt课件版，到文库中搜索 5 4.从选文中， 你感受到了作者对猫什么样的感情？（2分） （二）课外阅读。（11分） 小爬虫的道理 那天我正伏案写作，“叮”的一声，一枚绿豆大小的圆形物从天而降，落在桌面上。 我停下笔，正欲伸手掂量那枚“小豆”，不料它却突然伸展成椭圆形状，十几只白色的小足在空中快速地挥舞着这
7、分明是一只小爬虫呀。 那只小爬虫仰躺在书桌上，一个劲儿朝空中乱踢着。我一时童心大起，拿过尺子一量：五毫米。我用尺子轻轻一拨，希望将它弄近一点，谁知刚刚碰到它的背壳，它立刻缩成一团。 我好奇地看着它小心地展开身体。它那乳白色的小足不断地蹬着，聚集着力量使自己“庞大”的身躯翻转过来。但是不知是用力不当还是别的原因，它只能平躺或是侧向某一边，却无法使整个身子翻转站立。（ ）每次都以失败告终，（ ）它毫不气馁。一阵激烈的努力过后，稍稍停歇几分钟，便又开始使出浑身解数来实现自己的愿望。 我揉了一下发胀的眼睛，如此脆弱的生命却具有如此强大的恒心和毅力是我始料不及的。我站起来打开窗户，看看外面的蓝天白云，对
8、这只小爬虫能够翻身站起来已经不抱任何希望了。 我返回书桌，令我惊奇的是，这只原来还仰躺在桌面上奋战的试卷有相应的ppt课件版，到文库中搜索 6 小爬虫居然已经翻身站起，并在书桌上敏捷地爬着。我好奇地把它的身体又一次翻过来，看它怎样“东山再起”。 小爬虫顽强地挥动着小足。时间缓缓地溜走，慢慢地，它挪近了那把尺子，十几只小足一拥而上，紧紧抓住尺子的边沿，接下来自然得像什么事也没有发生过似的，沿着尺子快速地爬开去。 我将尺子翻转过来，那小爬虫居然也背朝下贴着尺面爬着。 我轻轻放下尺子，不用细想也能明白，这只可爱的小生命是怎样为实现自己的愿望而坚持不懈地努力的。 一把尺子一张薄纸一片树叶甚至平面上的一
9、个转折点都可能给它提供成功的机会它需要的，只是永不放弃的努力而已。为了生存，它正是这样永不懈怠地奋斗着。 1.在文中最后一个自然段的方框里加上正确的标点符号。（2分） 2.适合填入文中括号内的关联词应为（ ）（2分） A.如果就 B.因为所以 C.即使也 D.虽然但是 3.“看它怎样东山再起”中的“东山再起”指的是（ ）（2分） A.东边的山再一次崛起。 B.再一次回到原来的状态。 C.太阳从东边再次升起。 4.“我轻轻放下尺子，不用细想也能明白”这里的“不用细想”指的是（ ）（2分） A.没有时间细想。 B.“我”十分了解，因而不用细想。 C.细想也没有什么作用。 试卷有相应的ppt课件版，
10、到文库中搜索 7 5.短文的题目是“小爬虫的道理”，作者通过描写掉在书桌上的小爬虫，向我们讲述了什么道理？试着说一说。（3分） 六、笔下生辉。(30分) 题目：我最喜欢的 要求：先把题目补充完整，横线上可填入“一个人、旅游景点、电视节目、游戏”等。内容要具体，突出自己喜欢的理由。语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。 试卷有相应的 ppt课件版，到文库中搜索 8 期末模拟测试卷一 一、1.C 2.A 3.A 二、1.藤萝 杜鹃 窟窿 介绍 2.涛 滔 滔 拥 佣 源 缘 3.（1）欢喜 （2）耿耿于怀 （3）虎头蛇尾 （4）望闻问切 4.（1）地球 （2）解放军 5.（1）愿望 （2）期望
11、（3）希望 6.（1）C （2）A （3）B 三、1.宽敞明亮的教室里摆着整整齐齐的课桌。 2.鲜嫩的笋成群地从土里探出头来。 3.书籍是我们最好的老师。 4. 5.微风轻拂，春天来临，温暖的东风吹醒了柳枝，吹开了桃花。 四、2.诗和音乐一样 生命全在节奏 3.一日读书一日功 一日不读十日空 4.无限风光尽被占 为谁辛苦为谁甜 5.“小明，对不起，我不小心把你的书弄脏了，我买一本新书还给你，行吗？” “没关系，我给书加个书皮就可以了，不用买新书。” 五、（一）1.猫的性格实在有些古怪。 2.句子的意思还是一样，但语气没有原句子强烈。 试卷有相应的 ppt课件版，到文库中搜索 9 3.既 又 既
12、 又 4.从这段文字中，我能感受到作者对猫深深的喜爱之情。 （二）1.、 、 ， 。 2.D 3.B 4.B 5.抓住生存的机会，永不放弃，永不懈怠。 期末模拟测试卷二 时间：100分钟 满分：100分 积累与运用 一、选择题，选出正确答案，将序号填在括号里。（22分） 1.下列加点字注音全对的一项是（ ） A.维护（wi） 王冠（un） 呼啸（xio） B.宴会（yn） 脂肪（zh） 神圣（shn） C.徜徉（tn） 砌墙（q） 磨蹭（cn） D.恒心（hn） 机械（xi） 晕染（yn） 2.下面各组词语中，没有错别字的一项是（ ） A.局促不安 兴喜若狂 B.天高地阔 扬长而去 C.寒风呼
13、潇 一丝不狗 D.没玩没了 瑟瑟发抖 试卷有相应的ppt课件版，到文库中搜索 10 3.下列形声字分类有误的一项是（ ） A.上声下形：聋 鹭 裂 B.左形右声：漫 啼 源 C.上形下声：藤 萝 篱 D.左声右形：瓶 剧 桦 4.对下列各句使用的说明方法判断正确的一项是（ ） 纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。 石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。 刚生下来的仔熊猫却小得出奇，还不及手掌大。 A.举例子 列数字 作比较 B.列数字 作比较 打比方 C.列数字 打比方 作比较 D.打比方 列数字 举例子 5.下面词语中与“日新月异”意思相近的一项是（ ） A.翻天覆地 B.光阴似箭 C
14、.赏心悦目 D.日月如梭 6.我们知道，做任何事，要想战胜对手，首先必须做到（ ） A百战百胜 B出其不意 C知己知彼 D神出鬼没 7.下列名言警句蕴含的哲理与其他三项不同的一项是（ ） A.盛年不重来，一日难再晨。 B.读书破万卷，下笔如有神。 C.书犹药也，善读之可以医愚。 D.一日读书一日功，一日不读十日空。 8.下列作品与出处或作者搭配不正确的一项是（ ） A.芦花鞋青铜葵花 试卷有相应的ppt课件版，到文库中搜索 11 B.小英雄雨来管桦 C.绿冰心 D.海的女儿安徒生 9.下列句子中加点成语使用最恰当的一项是（ ） A.山林瓜果飘香，葡萄紫、苹果红、鸭梨黄让人不屑一顾。 B.武夷山
15、风景秀丽，让人难以用文字来描述，真是无从下手。 C.周末任务真多，周记、手抄报、练习卷、读书笔记，我是应接不暇了。 D.在同学们的“加油”声中，我好不容易跑完了800米，真是自强不息啊。 10.下面标点符号使用有误的一项是（ ） A.“啊，我真是太幸福了！”他又转过身对小人鱼说。 B.“啊！”大家都高兴得叫起来：“雨来没有死！雨来没有死！” C.小吕忽然对我说：“你看窗外” D.德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。 11.“各色的游客，来来往往，眼花缭乱。”这句话应插入下面段落哪些句子之间？（ ） 这西湖景色美极了！ 李明站在石桥上悠闲地俯瞰着眼前的湖水。 在阳光照耀下
16、，湖面波光粼粼，闪着金光。 二十四桥景区如仙境般在远处召唤。 A.之间 B.之间 C.之间 D.之后 二、默写和填空。（18分） 试卷有相应的 ppt课件版，到文库中搜索 12 12.默写四时田园杂兴（其二十五）（要注明诗人、朝代，注意诗的格式）。（5分） 13.诗歌中常常饱含着真挚的情感，英国诗人华兹华斯曾说：“诗是_，它源于宁静中回忆起来的情感。”例如在诗人_的绿中，我从诗句“所有的绿就整齐地_”，体会到绿是生命的颜色，是生命的象征；在诗人_的繁星中，我从诗句“永不漫灭的回忆”和“_”，体会到_。（6分） 14.这学期我积累了墨梅中盛赞梅花高风亮节的名句：“_，_。”（2分） 15.这学期
17、我从古代的一些儒家、道家作品中，了解到了许多关于人物高尚品质的名言，如周易中的“_，_”；老子中的“_，_”；又如孟子中的“_”。（5分） 阅读与感悟 三、阅读短文，按要求回答问题。（30分） （一）生物的“睡眠”（14分） 动物睡眠是为了休息；但，不全是为了休息。夏天的傍晚，蝙蝠在院试卷有相应的ppt课件版，到文库中搜索 13 子里，在旷野上空，忽东忽西、忽高忽低地飞翔。它们干什么来了？逮蚊子、逮夜蛾一类昆虫吃嘛。可是，等冬天来临，天气冷了，蚊子、夜蛾死的死、躲的躲，蝙蝠什么吃的也没有了。怎么办呢？是躺着等死，还是像大雁、燕子那样千里迢迢，飞到温暖的南方去？不，都不是。蝙蝠是采取睡眠的办法来
18、对待“绝粮”。 冬天来临之前，蝙蝠三五成群地找个偏僻、昏暗可以躲避风寒的山洞、屋檐进行集体睡眠。它们睡觉的方式很特别。（ ）不是躺在床上，（ ）不是蹲在洞里，而是双脚抓住岩石、木棍等东西，成团成簇地倒挂着睡觉。它们昏昏沉沉一睡就是四五个月哩！待到来年春暖花开时，蚊子、夜蛾活跃了，蝙蝠才伸伸懒腰，打打呵欠，开始新的一年的生活。 蝙蝠睡大觉是在冬天，所以管它叫“冬眠”。 不但蝙蝠爱睡大觉，善于“金蝉脱壳”的海参，也有睡大觉的本事哩！不过海参睡眠的季节不是冬天，而是夏天。这就怪了！ 海参吃海底的虫子浮游生物。夏天到了，海上气候炎热，原来在海底过冬的虫子，都浮到海面上来生活，海底下再也没有海参赖以生活
19、的虫子了。那怎么办呢？海参只会在海底下蠕动，不会游泳浮上海面，唯一的办法，就是睡大觉。 海参要睡多长时间呢？一般地说，要睡上四五个月。夏天过去了，冬天来临了，原来是热烘烘的海面，变得寒气逼人，虫子们受不了啦，又回到海底过冬了。哈哈，海参的“粮食”来了，于是它醒过来了。 因为海参睡眠的季节是在夏天，所以叫作“夏眠”。 蜗牛这动物更有意思，它动不动就关起门来睡大觉。冬天，它要“冬试卷有相应的ppt课件版，到文库中搜索 14 眠”；夏天不下雨，它要“夏眠”；要是碰上了干旱的年头，20个月不下雨，蜗牛就睡它20个月。等到天气暖了又下雨，蜗牛才推开大门，缓缓地伸出身子，背着“房子”，痛痛快快地逛一逛，饱
20、饱地吃它一顿。哟！这么说来，蜗牛真称得上“瞌睡大王”了。 16.在文中括号里填上关联词语，最合适的一项是（ ）（2分） A.不但而且 B.既也 C.虽然但是 D.如果就 17.短文的故事里写了哪几种生物的“睡眠”？下面选项中，正确的一项是（ ）（2分） A.蛇、海参、夜蛾 B.海参、蝙蝠、大雁 C.蝙蝠、海参、蜗牛 D.蜗牛、蝙蝠、蚊子 18.下列说法不正确的一项是（ ）（2分） A.冬天来临之前，蝙蝠三五成群地找个昏暗的山洞倒挂起来集体睡眠。 B.海参睡大觉的时间是在夏季，所以称为“夏眠”。 C.蜗牛是个“瞌睡大王”，它既要“冬眠”，还要“夏眠”。 D.蜗牛只是在天气暖和又不下雨时，才会推开
21、大门饱餐一顿。 19.“这么说来，蜗牛真称得上瞌睡大王了。”这句话用“瞌睡大王”来打比方说蜗牛爱睡觉，写得很生动，让我们读了印象深刻。下面（ ）句也是用打比方来描写的。（2分） A.要是碰上了干旱的年头，20个月不下雨，蜗牛就睡它20个月。 B.哈哈，海参的“粮食”来了，于是它醒过来了。 C.它们昏昏沉沉一睡就是四五个月哩！ 试卷有相应的ppt课件版，到文库中搜索 15 D.不过海参睡眠的季节不是冬天，而是夏天。 20.联系上下文反复读第1自然段中的问句，你会发现这几个问句都是自问自答，这种问句叫（ ）。（2分） A.疑问句 B.设问句 C.反问句 21.判断题：下列说法正确的打“”，错误的打
22、“”。（4分） （1）冬天来临，天气冷了，蝙蝠无法捕捉到蚊虫等食物，只得采取睡眠的办法来对待“绝粮”。 （ ） （2）夏天到了，原来在海底过冬的虫子，都浮到海面上来生活，海参什么吃的都没有，只好睡大觉。 （ ） （3）蝙蝠睡大觉是在冬天，所以管它叫“冬眠”。 （ ） （4）蜗牛是“瞌睡大王”，每年都要睡它20个月。 （ ） （二）追“屁”（16分） 在每个人的记忆里，童年是美好的，更是纯真的。五六岁的时候，我有个奇怪的嗜（sh）好：喜欢闻汽油的气味。而汽油味中，我最喜欢闻汽车排出的废气。于是跟大人走在马路上，我总是拼命用鼻子吸气，有汽车开过来，鼻子里那种感觉真是妙不可言。有一次跟哥哥出去，他发
23、现我不停地用鼻吸气，便问：“你在干什么？”我回答：“我在追汽车放出来的气。”哥哥大笑道：“这是汽车在放屁呀，你追屁干嘛？”哥哥和我一起在马路边前俯后仰地大笑了好一阵。 笑归笑，可我的怪嗜好依旧未变，后来我觉得空气中那汽油味太淡，而且稍纵即逝，闻起来总不过瘾，于是总想什么时候过瘾一下。终于想出办法来了。一次一辆摩托车停在我家弄堂口。摩托车尾部有一根粗粗的排试卷有相应的ppt课件版，到文库中搜索 16 气管，我想，如果离那排气管近一点儿一定可以闻得很过瘾。我很耐心地在弄堂口等着，过了一会儿，摩托车的主人来了，等他坐到摩托车上，准备发动时，我动作敏捷地趴到地上，将鼻子凑近排气管的出口处等着。摩托车的
24、主人当然没有发现身后有个小孩在地上趴着，只见他的脚用力踩动了几下，摩托车呼啸着箭一般地蹿出去。而我呢，趴在路边几乎昏倒。 那一瞬间的感觉，我永远不会忘记随着那机器的发动声轰然而起，一团黑色的烟雾扑面而来，把我整个儿包裹起来。根本没有什么美妙的气味，只有一股刺鼻的、几乎使人窒息的怪味从我的眼睛、鼻孔、嘴巴里钻进来，钻进我的脑子，钻进我的五脏六腑。我又是眼泪，又是咳嗽，只感觉头晕眼花，恨不得把肚皮里的一切东西都呕出来天哪，这难道就是我曾迷恋过的汽油味儿！等我趴在地上缓过一口气来时，只见好几个人围在我身边看着我发笑，好像在看一个逗人乐的小丑。原来猛烈喷出的油气把我的脸熏得一片乌黑，我的模样狼狈而又滑
25、稽 从此以后，我开始讨厌汽油味，并且逐渐懂得，_。 22.短文中“我”的奇怪的嗜好是（ ）（2分） A.闻汽油的气味。 B.闻屁的味道。 C.闻摩托车尾气味。 D.追摩托车。 23.第2自然段中有一句话：“我动作敏捷地趴到地上，将鼻子凑近排气管的出口处等着。”从这句话可以看出当时（ ）（2分） A.“我”急切的心情。 B.“我”的好奇心特别大。 C.“我”紧张的心情。 D.“我”是个特别调皮的孩子。 试卷有相应的ppt课件版，到文库中搜索 17 24.第3自然段中说：“只见好几个人围在我身边看着我发笑，好像在看一个逗人乐的小丑。”这是为什么？以下四个选项中，最合理的解释是（ ）（2分） A.“
26、我”很狼狈，差点被汽油味熏晕了。 B.“我”又是流泪，又是咳嗽，样子很滑稽。 C.“我”的样子狼狈而又滑稽，因为喷出的油气把我的脸熏黑了。 D.“我”的样子很狼狈，把肚子里的东西都呕出来了。 25.根据短文给下列句子排序，正确的顺序应该是（ ）。（2分） 有一次，我想靠近去闻摩托车排气管吐出的尾气，好让自己过把瘾。 摩托车放出来的是刺鼻的、让人窒息的怪味。 当我缓过一口气来时，看见好几个人在看着我笑，就像看小丑一样。 小时候我特别喜欢闻汽车尾部放出来的“屁”，而且总觉得闻不过瘾。 从那次以后，我讨厌汽油味。 A. B. C. D. 26.你认为以下哪个结尾加在文末横线处最合适？（ ）（2分）
27、A.任何事情，做过分以后，便会变得荒唐，让人难以忍受。 B.任何事情，都必须考虑后果，不能不计后果。 C.任何事情，都不是一成不变。 D.这就是童年，虽然做过很多“笨事”，但仍值得回味、珍藏。 27.写一句短文中你认为描写最生动有趣的地方，并说说理由。（3分） _试卷有相应的ppt课件版，到文库中搜索 18 _ _ 28.第3自然段中，“我”为了把汽油味闻过瘾，想出了什么办法？结果呢？（3分） _ 习作与表达 29.写请假条。（5分） 张东同学下楼梯时扭伤了脚，医生建议他休息三天。请你以张东同学的身份向班主任老师写一张请假条。 30.习作：写一件童年做过的“笨事”。（25分） 在阅读题（二）追
28、“屁”中，我们读到了赵丽宏先生写的“童年笨事”，其实他童年做过的笨事还不止这些，如：把蚂蚁捉起来“圈养”，逞一时之强跳河正如作家自己所说,每个人小时候都会做一些笨事。你的童年也一定做过很多有趣的笨事吧，选择其中一件，把它写下来。试卷有相应的ppt课件版，到文库中搜索 19 要求：内容具体、生动、有趣。结构完整、层次分明，语句通顺。题目自拟。 试卷有相应的ppt课件版，到文库中搜索 20 期末模拟测试卷二 一、1.D 2.B 3.D 4.C 5.A 6.C 7.A 8.C 9.C 10.B 11.C 二、12. 四时田园杂兴（其二十五） 宋范成大 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过
29、，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 13.强烈感情的自然流露 艾青 按着节拍飘动 冰心 我只躲到 你的怀里 诗人对母亲的深深依恋 14.不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 15.天行健 君子以自强不息 胜人者有力 自胜者强 生于忧患 而死于安乐 三、16.B 17.C 18.D 19.B 20.B 21.（1） （2） （3） （4） 22.A 23.D 24.C 25.D 26.A 27.示例：“我又是眼泪，又是咳嗽，只感觉头晕眼花，恨不得把肚皮里的一切都呕出来。”这一句形象地写出了“我”闻摩托车排出来的汽油味后的窘态。 28.“我”将鼻子凑近摩托车排气管的出口处闻汽油味，结果发现那气味刺鼻难闻，还熏得“我”满
30、脸黑，从此“我”便开始讨厌汽油味了。 试卷有相应的ppt课件版，到文库中搜索 21 29. 请假条 班主任老师： 您好！昨天我下楼梯时不小心扭伤了脚，医生建议我休息三天，因此我向您请假三天。请予批准。 学生：张东 2020 年 人教部编版四年级下册语文 期末模拟测试卷三 考试时间：90分钟 满分：100分 根据新教材编写 一、读拼音，写词语。（6分） qn tn wi ji jin kn jn ji bo k lon （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、比一比，再组词。（8分） 倘（ ） 浙（ ） 维（ ） 脾（ ） 躺（ ） 渐（ ） 推（ ） 牌（ ） 三、选择题。（6分）
31、 1.给下列加点字选择恰当的解释。（4分） （1）博学多通（ ） A.通晓，明白。 B.四通八达的。 C.顺。 （2）过是溪（ ） A.表示判断。 B.表示存在。 C.这。 2.下面哪个句子表达的感情色彩与其他两项不同？（ ）（2分） 试卷有相应的ppt课件版，到文库中搜索 22 A.一张张红扑扑的脸就像一朵朵沾满露珠的月季花。 B.敌人那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 C.那歌声就像催眠曲，让那些辛苦一天的人们甜甜蜜蜜地进入梦乡。 四、按要求，写词语。（8分） 1.根据句子的意思，用加点字组词，填写在括号里。（4分） （1）执：他谁的话都不听，真是太（ ）军舰飞快地驶离军港
32、去（ ）任务。 （2）范：转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的（ 老师在讲台上（ ），大家在底下跟着做。 2.在括号里填上恰当的关联词。（4分） （1）这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（ ）不比作什么，（ ）很值得观赏。 （2）鸟类（ ）和恐龙有亲缘关系，（ ）很可能就是一种小型恐龙的后裔。 五、按要求完成句子练习。（6分） 1.邻居张阿姨和一个陌生人在热烈地争吵着。（用修改符号修改病句） 2.大哲学家说的话不一定都对。（请给这个句子换个说法，句意不变） _ 3.漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石。（仿照这样的写法描写校园）
33、试卷有相应的ppt课件版，到文库中搜索 23 _ 六、根据提示完成填空。（10分） 1.劝诫我们要天天读书的名言有：_，_。 2.诗歌能教我们用美丽的眼睛看世界，艾青曾说过：“诗是_ _，诗给_。” 3.开学的时候，丽丽还是“旱鸭子”。经过一个学期的刻苦训练，她竟在游泳比赛中得了第一名。这真是“只要功夫深，_”。 4.丰子恺用“_”这句话来赞美他家的白鹅。 5.范成大在四时田园杂兴（其二十五）里描写初夏自然风光的诗句是：_，_。杨万里在宿新市徐公店中描写初春的美丽风景的诗句是：_，_。 七、阅读短文，完成练习。（26分） （一）有趣的动物共栖现象 动物世界充满奇趣。有些动物凶猛强大，有些动物弱
34、小无比，有的是巨兽，有的是小雀从表面看，它们之间“水火不相容”，然而令人难以相信的是，它们居然能够朝夕与共，和睦相处。 生活在热带雨林沼泽地带的犀牛，身长约5米，高2米，重1吨试卷有相应的ppt课件版，到文库中搜索 24 以上，巨大的头上长着锐利无比的角。豹、狮和大象都不敢惹它，一种黑色的小鸟却可以在它的身上蹦来跳去，这里啄啄，那里啄啄。原来，犀牛的皮肤很厚，有很多皱褶。皱褶缝里面的皮肤很薄，常常钻进一些吸血的蝇、虻等昆虫。这些昆虫在里面产卵生蛆，搅得它寝食不安。犀牛背上的黑色小鸟，是在啄食寄生在犀牛身上的昆虫和蛆卵。所以，小黑鸟和大犀牛成了一对好朋友。人们把这种黑色的小鸟叫作“犀牛鸟”。犀牛
35、鸟非常机灵，还能为犀牛放哨。周围一有异常的动静，它就惊飞起来，叫个不停，向犀牛报警。 鳄鱼是一种凶猛的爬行动物。非洲尼罗鳄最大的身长5米，重 1吨以上。它可以把一头重几百公斤的野牛拖到水中淹死后吃掉。它用尾巴一扫，能把在河边喝水的羚羊打落水中。有谁想到，就是这样凶猛的动物却能够和一种叫“燕千鸟”的小鸟和睦相处。当地人经常可以看到鳄鱼在岸边张开大嘴巴，燕千鸟飞进飞出，鳄鱼丝毫不会伤害它们。原来，鳄鱼的牙缝里经常塞满残渣，牙齿和口腔又痛又痒，燕千鸟是在鳄鱼的嘴巴里为它剔牙。因此，燕千鸟也叫“牙签鸟”。有时燕千鸟不在它身边，鳄鱼的牙齿难受了，就会爬到岸上张开大嘴巴。附近树上的燕千鸟看见了，就会立即飞
36、过来为鳄鱼剔牙。这样，燕千鸟吃饱了，鳄鱼的牙也不痛不痒了。 1.从“令人难以相信的是，它们居然能够朝夕与共，和睦相处”这句话中的“居然”可以感受到_ _。（2分） 试卷有相应的ppt课件版，到文库中搜索 25 2.短文介绍了犀牛和犀牛鸟、_和_的共栖现象。对于犀牛来说，犀牛鸟的作用是_和_。（4分） 3.文中画线的句子运用了_和举例子的说明方法，写出了鳄鱼_的特点。（2分） 4.短文第2、3自然段都是先描写两种动物的共栖现象，再说明具体的原因。请按这样的顺序，为下面的句子排序，把序号填在括号里。（6分） （ ）奇怪的是，它身边却经常跟随着一群身长不过30厘米的小家伙向导鱼。 （ ）鲨鱼为海中霸王，生性凶猛且专食其他鱼类。 （ ）而向导鱼呢，则捡拾鲨鱼吃剩下的残渣。 （ ）鲨鱼为什么能容忍向导鱼生活在其身边而不食之呢？ （ ）原来，它们之间是天然的合作伙伴关系。 （ ）向导鱼为鲨鱼做向导，把它引到群鱼聚集的海面，让鲨鱼吞食那些无辜的同类。
