1、人教部编版语文二年级下册第一次月考试题适用于一二单元（时间：60分钟 分值:100分）第一棒：爱心字词联一、给带点的字选择正确的读音，画 “ ”。（8分）丝绦（to tio）花坛(tn yn) 杜鹃(jun yun) 的确(d de)广泛(f fn) 异地(y y) 销售(shu chu) 买菜(mi mi) 二、快来帮帮小刺猬，请将下面的词语写的又正确又工整。（16分）wn nun b wn n tin mi ci zh w jin do xn sh xn zho 三、把词语补充完整。（7分）弯弯的（小 路）甜甜的（ ） （ ）的身影 （ ）的歌声清清的（ ） 蒙蒙的（ ） 清新的（ ） 灿
2、烂的（ ）四、在括号里填上适当的词。（6分）一（ ）镜子 一（ ）青松 一（ ）乌龟一（ ）水塔 一（ ）荷花 一（ ）虫子五、照样子，写一写。（9分）迹 足迹 雪地上留下了他深深的足迹。泞 冒 需 第二棒：爱心句段屋六、按要求写句子，（12分）1.补充句子。（6分）（1） ，万条垂下绿丝绦。（2） ，忙趁东风放纸鸢。（3） ，一岁一枯荣。2.照样子，写句子。（6分）（1）门前开着一大片五颜六色的鲜花。山坡上 。（2）树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ ， ？（3）81岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。 格外 。七、你能根据所学课文内容完成下面的填空吗？（10分）1. 长颈鹿大叔送给鼹鼠的礼物
3、是 。你在生活中得到的最好的礼物是 。（4分） 2.通过读课文，我知道“一匹出色的马”其实是 。（2分）3.读了千人糕我懂得了 。（4分）第三棒：爱心口语吧八、口语练习。（5分）你穿的衣服都经过了哪些人的劳动，先想一想，在试着说一说，写一写。第四棒：爱心阅读廊九、阅读短文，完成练习。（12分）春天的美景春天来了，带给大地一片生机勃勃。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的，五彩缤纷，美丽无比，她们好像在互相争奇斗艳地比美；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。春天的鸟儿特别活泼，唱得歌婉转动听；春天的阳光轻洒在大地上，一片暖洋洋的；儿童的游玩声、
4、笑声和可爱的脸孔，带给了大地欢悦。在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！1这段话主要写 来了，带给 一片生机勃勃。（4分）2我能写出和“五彩缤纷”意思相近的词语：（2分） 3.从哪儿看出鸟儿特别活泼？（3分）4.你准备怎样做才不让美好的春光溜走？（3分）第五棒：爱心写作坊十、写话。（5分）认真看图，看看图上都有谁，它在干什么，然后写几句连贯的话。参考答案：一、to tn jun d fn y shu mi二、温暖 波纹 甘甜 买菜植物 剪刀 杏树 寻找三、示例：微笑 美丽 清脆 泉水 细雨 空气 世界四、示例：面 棵 只 座 朵 条五、略。六、 1.（1）碧玉妆成一树高 （2）儿童散学归来早 （3）离离原上草 2.略。七、1.花籽 示例：一本书 2.一根又细又长的柳枝 3. 任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们要珍惜。八、略。九、1.春天 大地 2.五光十色 五颜六色 3.鸟儿唱的歌婉转动听 4.示例：我要好好欣赏春天的美丽景色。十、略。
