人教版数学八年级下册《期末考试题》含答案.docx

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1、人 教 版 数 学 八 年 级 下 学 期期 末 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_第I卷(选择题)一、 选择题(每题3分,共30分)1下列式子中,是二次根式的是( )ABCD2有一组数据:2,0,2,1,2,则这组数据的中位数、众数分别是()A1,2B2,2C2,1D1,13矩形的边长是,一条对角线的长是,则矩形的面积是( )ABC.D4已知四边形是平行四边形,下列结论中不正确的是( )A当时,它是菱形B当时,它是菱形C当时,它是矩形D当时,它是正方形5下列函数中,是一次函数的是( ) ABCD6若一个函数中,随的增大而增大,且,则它的图象大致是( )ABCD7已知平行四边形的一边长为

2、10,则对角线的长度可能取下列数组中的( )A4、8B10、32C8、10D11、138如图,在同一平面直角坐标系中,一次函数y1=kx+b(k、b是常数,且k0)与反比例函数y2=(c是常数,且c0)的图象相交于A(3,2),B(2,m)两点,则不等式y1y2的解集是()A3x2Bx3或x2C3x0或x2D0x29如图所示,正方形ABCD的面积为12,ABE是等边三角形,点E在正方形ABCD内,在对角线AC上有一点P,使PD+PE的和最小,则这个最小值为( )A3 B23 C26 D610甲、乙两名运动员同时从地出发前往地,在笔直的公路上进行骑自行车训练如图所示,反映了甲、乙两名运动员在公路

3、上进行训练时的行驶路程 (千米)与行驶时间 (小时)之间的关系,下列四种说法:甲的速度为40千米/小时;乙的速度始终为50千米/小时;行驶1小时时,乙在甲前10千米处;甲、乙两名运动员相距5千米时,或其中正确的个数有( )A1个B2个C3个D4个第II卷(非选择题)二、 填空题(每题3分,共12分)11一组数据:3,5,9,12,6的极差是_12如图所示:分别以直角三角形三边为边向外作三个正方形,其面积分别用、表示,若,则的长为_13直线与轴、轴的交点分别为、则这条直线的解析式为_14如图,四边形ABCD是矩形,对角线AC、BD相交于点O,如果再添加一个条件,即可推出该四边形是正方形,这个条件

4、可以是_三、 解答题(15题10分,16,17题每题5分,18,19,20,21题每题7分,22题8分,23题10分,24题12分,共78分)15计算:(1);(2)(1)2+|2|()116如图,四边形ABCD中,AB=3,BC=4,CD=12,AD=13,且B=90求四边形ABCD的面积17一次函数y =kx+b()的图象经过点,求一次函数的表达式18已知:如图,在ABCD中,点E、F分别是边AD、BC的中点求证:BE=DF19如图,把一张长方形的纸片沿折叠后,与的交点为,点,分别落在,的位置上,若.求,的度数.20如图,直线l:y1=x1与y轴交于点A,一次函数y2=x+3图象与y轴交于

5、点B,与直线l交于点C,(1)画出一次函数y2=x+3的图象;(2)求点C坐标;(3)如果y1y2,那么x的取值范围是_21在一次捐款活动中,学校团支书想了解本校学生的捐款情况,随机抽取了50名学生的捐款进行了统计,并绘制成如图所示的统计图(1)这50名同学捐款的众数为 元,中位数为 元;(2)如果捐款的学生有300人,估计这次捐款有多少元?22甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,在同一条公路上,匀速行驶,相向而行,到两车相遇时停止.甲车行驶一段时间后,因故停车0.5小时,故障解除后,继续以原速向B地行驶,两车之间的路程y(千米)与出发后所用时间x(小时)之间的函数关系如图所示.(1)求甲、乙

6、两车行驶的速度V甲、V乙.(2)求m的值.(3)若甲车没有故障停车,求可以提前多长时间两车相遇.23问题探究:小明根据学习函数的经验,对函数的图象与性质进行了探究下面是小明的探究过程,请你解决相关问题:在函数中,自变量x可以是任意实数;如表y与x的几组对应值:x01234y012321a_;若,为该函数图象上不同的两点,则_;如图,在平面直角坐标系中,描出以上表中各对对应值为坐标的点,并根据描出的点,画出该函数的图象:该函数有_填“最大值”或“最小值”;并写出这个值为_;求出函数图象与坐标轴在第二象限内所围成的图形的面积;观察函数的图象,写出该图象的两条性质24在矩形ABCD中,AB=4,BC

7、=3,E是AB边上一点,EFCE交AD于点F,过点E作AEH=BEC,交射线FD于点H,交射线CD于点N(1)如图a,当点H与点F重合时,求BE的长;(2)如图b,当点H在线段FD上时,设BE=x,DN=y,求y与x之间的函数关系式,并写出它的定义域;(3)连接AC,当FHE与AEC相似时,求线段DN的长答案与解析考试时间:120分钟;试卷满分:120分第I卷(选择题)三、 选择题(每题3分,共30分)1下列式子中,是二次根式的是( )ABCD【答案】D【解析】A、根指数为3,属于三次根式,故本选项错误;B、不是根式,故本选项错误;C、无意义,故本选项错误;D、符合二次根式的定义,故本选项正确

8、故选:D2有一组数据:2,0,2,1,2,则这组数据的中位数、众数分别是()A1,2B2,2C2,1D1,1【答案】A【解析】把这组数据按照从小到大的顺序排列2,0,1,2,2,所以中位数是1;在这组数据中出现次数最多的是2,即众数是2,故选A3矩形的边长是,一条对角线的长是,则矩形的面积是( )ABC.D【答案】C【解析】由题意及勾股定理得矩形另一条边为=4所以矩形的面积=44=16.故答案选C.4已知四边形是平行四边形,下列结论中不正确的是( )A当时,它是菱形B当时,它是菱形C当时,它是矩形D当时,它是正方形【答案】D【解析】有一组邻边相等的平行四边形是菱形,A选项正确;对角线互相垂直的

9、平行四边形是菱形,B选项正确;有一个角是直角的平行四边形是矩形,C选项正确;对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形,D选项错误.故答案为:D5下列函数中,是一次函数的是( ) ABCD【答案】A【解析】y=-2x是一次函数;自变量x在分母,故不是一次函数;y=-2x2自变量次数不为1,故不是一次函数;y=2是常数,故不是一次函数;y=2x-1是一次函数所以一次函数是故选:A6若一个函数中,随的增大而增大,且,则它的图象大致是( )ABCD【答案】B【解析】根据随的增大而增大,可以判断直线从左到右是上升的趋势,说明一次函数与轴的交点在轴正半轴,综合可以得出一次函数的图像为B,故选B.7已知平行

10、四边形的一边长为10,则对角线的长度可能取下列数组中的( )A4、8B10、32C8、10D11、13【答案】D【解析】四边形ABCD是平行四边形,OA=AC,OB=BD,AB=10,对选项A,AC=4,BD=8,OA=2,OB=4,OA+OB=610,不能组成三角形,故本选项错误;对选项B,AC=10,BD=32,OA=5,OB=16,OA+AB=1516,不能组成三角形,故本选项错误;对选项C,AC=8,BD=10,OA=4,OB=5,OA+OB=910,不能组成三角形,故本选项错误;对选项D,AC=11,BD=13,OA=5.5,OB=6.5,OA+OB=1210,能组成三角形,故本选项

11、正确故选:D8如图,在同一平面直角坐标系中,一次函数y1=kx+b(k、b是常数,且k0)与反比例函数y2=(c是常数,且c0)的图象相交于A(3,2),B(2,m)两点,则不等式y1y2的解集是()A3x2Bx3或x2C3x0或x2D0x2【答案】C【解析】一次函数y1=kx+b(k、b是常数,且k0)与反比例函数y2= (c是常数,且c0)的图象相交于A(3,2),B(2,m)两点,不等式y1y2的解集是3x0或x2故答案为C9如图所示,正方形ABCD的面积为12,ABE是等边三角形,点E在正方形ABCD内,在对角线AC上有一点P,使PD+PE的和最小,则这个最小值为( )A3 B23 C

12、26 D6【答案】B【解析】由题意,可得BE与AC交于点P点B与D关于AC对称,PD=PB,PD+PE=PB+PE=BE最小正方形ABCD的面积为12,AB=23又ABE是等边三角形,BE=AB=23故所求最小值为23故选B10甲、乙两名运动员同时从地出发前往地,在笔直的公路上进行骑自行车训练如图所示,反映了甲、乙两名运动员在公路上进行训练时的行驶路程 (千米)与行驶时间 (小时)之间的关系,下列四种说法:甲的速度为40千米/小时;乙的速度始终为50千米/小时;行驶1小时时,乙在甲前10千米处;甲、乙两名运动员相距5千米时,或其中正确的个数有( )A1个B2个C3个D4个【答案】B【解析】甲的

13、速度为千米/小时,故正确;t1时,乙的速度为千米/小时,t1后,乙的速度为千米/小时,故错误;行驶1小时时,甲走了40千米,乙走了50千米,乙在甲前10千米处,故正确;甲的速度为40千米/小时:甲的函数表达式为:y=40x,乙的函数表达为:0t1时,乙的速度为50千米/小时,y=50x,t1时,设y=kx+b,将点(1,50),(3,120)代入得:,解得k=35,b=15,t1时,y=35x15,t=0.5时,甲、乙两名运动员相距=50-40=5(千米),t=2时,甲、乙两名运动员相距=(35215)240=5(千米),同理t=4时,甲、乙两名运动员相距为5千米,故错误故选:B第II卷(非选

14、择题)四、 填空题(每题3分,共12分)11一组数据:3,5,9,12,6的极差是_【答案】9【解析】数据:3,5,9,12,6,所以极差=12-3=9故答案为:912如图所示:分别以直角三角形三边为边向外作三个正方形,其面积分别用、表示,若,则的长为_【答案】4【解析】设RtABC的三边分别为a、b、c,S1=a2=25,S2=b2,S3=c2=9,ABC是直角三角形,c2+b2=a2,即S3+S2=S1,S2=S1-S3=25-9=16,BC=4,故答案为:413直线与轴、轴的交点分别为、则这条直线的解析式为_【答案】y=3x+3【解析】根据题意得,解得,所以直线的解析式为y=3x+3故答

15、案为y=3x+314如图,四边形ABCD是矩形,对角线AC、BD相交于点O,如果再添加一个条件,即可推出该四边形是正方形,这个条件可以是_【答案】ACBD【解析】四边形ABCD是矩形,对角线AC、BD相交于点O,当ACBD时,四边形ABCD是正方形,故答案为:ACBD.四、 解答题(15题10分,16,17题每题5分,18,19,20,21题每题7分,22题8分,23题10分,24题12分,共78分)15计算:(1);(2)(1)2+|2|()1【解析】(1)原式=(2)原式16如图,四边形ABCD中,AB=3,BC=4,CD=12,AD=13,且B=90求四边形ABCD的面积【解析】连接AC

16、,如下图所示:ABC=90,AB=3,BC=4,AC=5,在ACD中,AC2+CD2=25+144=169=AD2,ACD是直角三角形,S四边形ABCD= ABBC+ACCD=34+=512=36故答案为3617一次函数y =kx+b()的图象经过点,求一次函数的表达式【解析】依题意得 解得一次函数的表达式为故答案为18已知:如图,在ABCD中,点E、F分别是边AD、BC的中点求证:BE=DF【解析】四边形ABCD是平行四边形,ADBC,AD=BC,点E、F分别是ABCD边AD、BC的中点,DE=AD,BF=BC,DE=BF,四边形BFDE是平行四边形,BE=DF19如图,把一张长方形的纸片沿

17、折叠后,与的交点为,点,分别落在,的位置上,若.求,的度数.【解析】,.由折叠知.,.20如图,直线l:y1=x1与y轴交于点A,一次函数y2=x+3图象与y轴交于点B,与直线l交于点C,(1)画出一次函数y2=x+3的图象;(2)求点C坐标;(3)如果y1y2,那么x的取值范围是_【解析】(1)y2=x+3,当y2=0时,x+3=0,解得x=4,当x=0时,y2=3,直线y2=x+3与x轴的交点为(4,0),与y轴的交点B的坐标为(0,3)图象如下所示:(2)解方程组,得,则点C坐标为(2,);(3)如果y1y2,那么x的取值范围是x2故答案为(1)画图见解析;(2)点C坐标为(2,);(3

18、)x221在一次捐款活动中,学校团支书想了解本校学生的捐款情况,随机抽取了50名学生的捐款进行了统计,并绘制成如图所示的统计图(1)这50名同学捐款的众数为 元,中位数为 元;(2)如果捐款的学生有300人,估计这次捐款有多少元?【解析】(1)这50名同学捐款的众数为15元,第25个数和第26个数都是15元,所以中位数为15元;故答案为15,15;(2)样本的平均数=150(58+1014+1520+206+252)=13(元),30013=3900,所以估计这次捐款有3900元故答案为:(1)15,15;(2)估计这次捐款有3900元22甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,在同一条公路上,匀

19、速行驶,相向而行,到两车相遇时停止.甲车行驶一段时间后,因故停车0.5小时,故障解除后,继续以原速向B地行驶,两车之间的路程y(千米)与出发后所用时间x(小时)之间的函数关系如图所示.(1)求甲、乙两车行驶的速度V甲、V乙.(2)求m的值.(3)若甲车没有故障停车,求可以提前多长时间两车相遇.【解析】(1)设甲的速度为x km/h,乙的速度为y km/h,根据函数图像可得,解得,故甲的速度为60 km/h,乙的速度为80 km/h.(2)甲车故障后,0.5h乙走的路程为0.580=40,m=110-40=70(3)甲车没有故障停车两车相遇的时间为=,可以提前1.5-=h.23问题探究:小明根据

20、学习函数的经验,对函数的图象与性质进行了探究下面是小明的探究过程,请你解决相关问题:在函数中,自变量x可以是任意实数;如表y与x的几组对应值:x01234y012321a_;若,为该函数图象上不同的两点,则_;如图,在平面直角坐标系中,描出以上表中各对对应值为坐标的点,并根据描出的点,画出该函数的图象:该函数有_填“最大值”或“最小值”;并写出这个值为_;求出函数图象与坐标轴在第二象限内所围成的图形的面积;观察函数的图象,写出该图象的两条性质【解析】当时,求得;由题意,当时,得,解得:或,所以函数图象如下图所示:由图知,该函数有最大值3;由图知,函数图象与x轴负半轴的交点为,与y轴正半轴的交点

21、为,因此函数图象在第二象限内所围成的图形的面积为:,由图象知可知函数有如下性质:函数图象为轴对称图形,对称轴为y轴;当时,y随x的增大而增大,当时,y随x增大而减小24在矩形ABCD中,AB=4,BC=3,E是AB边上一点,EFCE交AD于点F,过点E作AEH=BEC,交射线FD于点H,交射线CD于点N(1)如图a,当点H与点F重合时,求BE的长;(2)如图b,当点H在线段FD上时,设BE=x,DN=y,求y与x之间的函数关系式,并写出它的定义域;(3)连接AC,当FHE与AEC相似时,求线段DN的长【解析】(1)EFEC,AEF+BEC=90AEF=BEC,AEF=BEC=45B=90,BE

22、=BCBC=3,BE=3;(2)过点E作EGCN,垂足为点G,四边形BEGC是矩形,BE=CGABCN,AEH=ENC,BEC=ECNAEH=BEC,ENC=ECN,EN=EC,CN=2CG=2BEBE=x,DN=y,CD=AB=4,y=2x4(2x3);(3)BAD=90,AFE+AEF=90EFEC,AEF+CEB=90,AFE=CEB,HFE=AEC,当FHE与AEC相似时,分两种情况讨论:若FHE=EACBAD=B,AEH=BEC,FHE=ECB,EAC=ECB,tanEAC=tanECB,AB=4,BC=3,BE=设BE=x,DN=y,y=2x4,DN=;若FHE=ECA,如所示,设EG与AC交于点OEN=EC,EGCN,1=2AHEG,FHE=1,FHE=2,2=ECA,EO=CO设EO=CO=3k,则AE=4k,AO=5k,AO+CO=8k=5,k=,AE=,BE=,DN=1综上所述:线段DN的长为或1时,FHE与AEC相似

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