1、装订线学校_ 班级_ 姓名_ 座号_八年级物理第二学期单元检测题力和机械A卷（100分钟） 一、选择题（共38分，110为单选题，每小题3分；1112小题为多选题，全部选择正确得4分，选择正确但不全得1分不选、多选或错选得O分）题号123456789101112答案1.下列物体中重约1N的是：A.一袋方便面 B.一张学生桌 C.一枚大头针 D.一块砖2.如图6-1所示是一个静止在斜面上的物体所受重力的示意图，其中正确的是：图6-1AB CD3.下列物体中，受力发生形变，撤去力后不能恢复原状的是：A. 一团黄泥 B. 橡皮筋 C. 弹簧 D. 吹大的气球4.关于g NKg所表示的意思，正确的是：
2、A1Kg N图6-2B物体受到的重力是它质量的倍C质量是9.8Kg的物体重1ND质量是1Kg的物体重5.某同学用一已校零的弹簧测力计测量拉力时，误将物体挂在了拉环上，如图6-2所示，当指针静止时，弹簧测力计的示数是，则该物重 ：A一定等于 B一定大于 C一定小于 D无法确定6.假如重力突然消失，下列情况仍然存在的是A. 万马奔腾 B. 川流不息 C. 五光十色 D. 短斤少两7.在图6-3中，属于省力杠杆的是：A.钓鱼杆B.筷子C.镊子D.瓶盖起子8.一位同学双手的最大拉力为500N，现在他用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，若不计滑轮重和摩擦，最多能提起的物重为： A. 500N 图6-4
3、9.如图6-4所示是一个指甲刀的示意图，它有三个杠杆ABC、OBD和OED组成，用指甲刀剪指甲时，杠杆ABC的支点是： AA 点BB点CC点DO点10.在北方，下雪后，山路上行驶的汽车轮胎上缠有铁链， 这 样做的目的是为了：A.增大摩擦力 B.减小摩擦力 C.保护轮胎 D.使雪快速熔化11.(多选题)下列做法中，用来增大摩擦的是：A汽车轮胎的外表刻有花纹 B. 给自行车的轴承中注润滑油C二胡的弓弦上涂擦松香 D. 把皮带张紧一些12.(多选题)关于物体间的相互作用力，下列叙述正确的是： A力的相互作用可以发生在任何相互作用的物体之间 B物体间只有直接接触，才有力的作用 C一个物体受到另一个物体
4、力的作用时，同时也对另一个物体施加力的作用 D. 彼此不接触的物体之间，力的作用也是相互的二填空题（每空1分，共37分）13.力的单位是 ，简称 ，用字母 表示，测量力的常用工具是 。“人往高处走，水往低处流”这一谚语中，水往低处流的原因是 。14.排球运动员扣球时，球被打出，这时施力物体是_，受力物体是_。扣球时，手会感到疼，这是由于手受到_的作用，此时施力物体是_。这说明力的作用是_的。DCBAOF1F2图6-515.力作用在物体上产生的效果与力的 、 和 有关，我们把它们叫做力的三要素。在力的三要素中，改变其中某一要素，力的作用效果 会改变。（选填“不”、“一定”或“可能”）。16.质量
5、为1.5Kg的物体，所受的重力为N，重 为的物体，其质量为g。17.人的前臂是一个费力杠杆，这种结构给人带来的 好处是_。18.在如图6-5所示的杠杆OC中，O是支点，若F1是动力，F2是阻力，则动力臂是，阻力臂是 。(用字母表示)图6-319.有以下几种简单机械： 面包夹 天平 瓶盖起子 火钳 撬棒 理发剪刀 羊角锤 手动抽水机 筷子，其中属于省力杠杆的有 ，属于费力杠杆的有 ，属于等臂杠杆的有 。（填序号）20.如图6-6所示，甲图中使用的是 ，使用这种机 械的好处是 ，缺点是；乙图使用的是 ，使用这种机械的好处是 。图6-6甲乙21.如图66乙所示，拉力F为100N，若不计滑轮自重和摩擦
6、，则物重G是 N，若物体以1m/s的速度匀速上升，则绳自由端移动的速度是 m/s。22.一根杠杆的阻力臂是动力臂的5倍，当杠杆平衡时，若 动力是20N，则阻力为N，它是一种 杠杆（填杠杆的类型）。23.长为80cm的直杠杆，支点离右端20cm，左端挂20N的重物，在右端应挂_N的重物杠杆才能平衡，如果两端各加10N的重物，则杠杆_端向上抬起，若要杠杆恢复平衡，支点应向_端移动_cm。24.卫生间的地砖表面都刻有高低不平的花纹，这是为了 ；学校升国旗时常使用的定滑轮，主要作用是为了 。三作图或简答题（共9分，每小题3分）25.请你画出图6-7中小球所受重力和细线对它的拉力的示意图G26.在图6-
7、8中，若不计滑轮自重与摩擦，此时的线端拉力F与物重G的关系式为F=G/5，请在图中画出绕线方式。图6-9图6-8图6-727.剪铁皮用的剪刀是省力杠杆还是费力杠杆？工人剪铁皮时，有时用两根铁管套在剪刀柄上（如图6-9），这是什么道理？ 四探究题（共6分，每小问2分）图6-12装订线28.请你阅读下面文章。增大摩擦力的方法通常有两种，即增大压力、使接触面粗糙。那么，还有没有别的方法了呢？小涛同学对自己提出了这样的问题。对此，他进行了如下的研究：找一段棉线，在棉线的一端拴上一个沉重的东西（例如一把大锁），然后，把它搭在一个平放在圆棍上（如铁床的横梁、自行车的大梁等）。像图6-10中那样，通过弹簧测
8、力计来拉棉线的另一端，如图甲所示。这时，要使重物不下落，用的力虽然比竖直向上提要少，但省的力却不算多。再如图乙那样，将棉线在圆棍上绕一圈，发现弹簧秤的示数变小了。再如图丙那样，将棉线在圆棍上绕两圈，发现弹簧秤的示数更小了。再如图丁那样，将棉线在圆棍上绕四圈，发现弹簧秤的示数几乎等于零。对上述现象，小涛进行了归纳分析，得出了结论。回答：(1)小涛同学可以得出一个什么结论？(2)这一结论在日常生活、生产中有何应用？图6-10(3)小涛在上述研究过程中采取了怎样的思维程序？五计算题（共10分，4分+6分）图6-1129.小陈是一名货车司机，有一次他拉一车货物经过一座桥，刚要上桥，他看了一下立在桥头的
9、限重标志牌（如图6-11 所示），便立即把车开过了桥你知道小陈的汽车和所装货物的总重不会超过多少吗？OABF30.如图6-12，轻质杠杆OB的中点处挂有质量为30Kg的物体，在杠杆的最右端B点用一个竖直向上的力拉着，使杠杆保持水平平衡。求所用拉力的大小（g取10N/Kg）若所用的力不是竖直方向，而是斜着向上，请问所用的 力会不会变化？为什么？新课标第一网单元检测题(六)一、选择题（共38分，110为单选题，每小题3分；1112小题为多选题，全部选择正确得4分，选择正确但不全得1分不选、多选或错选得O分）题号123456789101112答案ABADCCDCCAACDACD二填空题（每空1分，共
10、37 分）13牛顿，牛，N，弹簧测力计，受到重力的作用14运动员（或“手”），球，力，球，相互15大小，方向，作用点，一定16，300017减少移动的距离18OB，OA19，20定滑轮，可以改变拉力的方向，不省力（也不省距离），动滑轮，能省（一半）力21200N，2m/s22. 4，费力23. 60，右，左，424. 增大摩擦，改变拉力的方向三作图或简答题（共9分，每小题3分）25. 图略26. 图略27. 是省力杠杆。这样做是为了增大动力臂，减小动力，使用起来更省力。四探究题（共6分，每小问2分）28.（1）缠绕的圈数越多，摩擦力就越大。（2）船靠岸时，将缆绳在缆柱上缠绕几圈；两段导线相接时，拧在一起相互缠绕。（3）提出问题设计并进行实验归纳分析得出结论。五计算题（共10分，4分+6分）29. 105N30. 150N 会变大。因为拉力斜着向上时，它的力臂变短了，由F1L1F2L2可知，在阻力和阻力臂不变的情况下，动力的力臂越小，则动力就越大。新课标第一网
