1、2020 年河南省六市高三第二次联考 文科综合能力测试 注意事项: 1.本试题卷分为第 I 卷(选择题)和第 I1 卷(非选择题)两部分。考生作答时，将答案答在答 题卡上，在本试题券上答题无效。 2 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写(涂)在答题卡上。考生要认真核对答题卡 上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致。 3.第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的正确答案标号涂黑,如需改动, 用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。第 II 卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在 试题上作答,答案无效。 4.本试卷共 47 题,共 300 分,考试时间
2、 150 分钟。考试结束，监考教师将答题卡收回。 第 I 卷(共 140 分) 本卷共 35 个小题.每小题 4 分,满分 140 分。在每小题给出的四个选顶中,只有一-项是符合 题目要求的。 12.中国于 2011 年建立价格补贴联动机制,作为一项兜住民生底线的重要制度设计,它将社 会救助和保障标准与物价上涨挂钩。具体是指当物价出现明显上涨时,在向困难群众正常发 放最低生活保障、失业保险金等救助金的基础上，额外发放价格临时补贴。今年以来,全国 大部分地区都启动了联动机制,为困难群众发放价格临时补贴。发放价格临时补贴 是政府再分配调节功能的体现 客观上会抑制政府财政收入的增长 有利于保障供给,
3、抑制物价过快上涨 能缓解物价上涨对困难群众基本生活的影响 A.B.C.D. 13.2020 年 3 月 29 日,北京市社保局发布 关于进一步做好失业保险稳岗返还工作有关问题 的通知 ,加大失业保险费返还力度。 规定在疫情防控期间,中小微企业裁员率不高于上年度 全国城镇调查失业率控制目标,30 人(含)以下的参保企业,裁员率不超过参保职工总数 20% 的,可以申请失业保险费返还。中小微企业的参保企业失业保险费返还标准提至企业及其职 工上年度微纳失业保险费的 100%。这一举措 鼓励中小微企业承担社会责任,维护劳动者权益 会导致国家财政收人下降,降低宏观调控能力 利于降低中小微企业经营成本,缓解
4、经营压力 增强保险保障功能，显示了商业保险的灵活性 A.B.C.D, 14.针对疫情给宏观和微观经济带来的不利影响,中国人民银行在 2020 年 2 月 3 日单日公开 市场操作投放 1.2 万亿元之后,2 月 4 日继续充足供应流动性,当日公开市场操作逆回购投放 资金 5000 亿元,央行两日投放流动性累计达 1.7 万亿元， 下列这一政策所带来的预期传导效 应正确的是 扩大货币发行刺激市场需求回吸促进企业资金回流缓解企业经营困难 增加货币供给引导市场利率下行降低借贷资金成本缓解企业经营困难。 增加市场流动性扩大融资规模支持实体经济促进宏观经济的平稳运行 扩大财政支出增加社会总需求稳定市场预
5、期促进宏观经济的平稳运行 A.B.C.D. 15.经国务院批准,国务院关税税则委员会印发通知， 自 2020 年 1 月 1 日起,中国再次下调部 分商品进口关税,对包括日用消费品、重要药品、先进技术设备等 850 余项进口商品开始实 施低于最惠国税率的进口暂定税率，惠及多个国计民生领城。此次下调进口关税 意在全面开放市场，提高对外开放水平能鼓励企业海外投资,促进企业走出去 能够激发进口潜力，优化进口商品结构利于降低进口成本,更好油足消费需求 A.B.C.D. 16.某区持续深化 “放管服“改革,目前全区 90%以上政务服务事项已实现 “网上办” ,其中.80% 的事项可以“不见面”审批办理。
6、截至目前,近 40 个专业审批系统、964 个县级以上审批机 构已全部接入该区政务服务“一张网”,并且“一张网”与全国政务服务平台实现对接,进入 全国-体化在线政务服务体系,为政务服务跨层级、路地区、跨部门协同办理奠定基础。政务 服务“网上办” 为企业和个人提供极大便利，提升了行政效能 创新政务服务方式,有利于营造良好营商环境 旨在提高行政效率,推进政府行政管理体制改革 是健全基本公共服务体系、加强社会建设的体现 A.B.C.D. 17.良法善治， 民之所间。 在全社会属目中,2019 年 12 月 4 日我们迎来了第六个国家宪法日、 第二个“宪法宣传周”。全国各地深人开展尊崇宪法、学习宪法、
7、遵守宪法、维护宪法、运 用宪法的宣传教育活动。开展宪法宜传教育活动是基于 宪法具有最高权威,是社会主义法治最根本的保证 人民对宪法发自内心的的拥护有利于推动宪法实施 宪法是党的主张和人民意志的集中体现 宪法的尊严力量在于人民群众对宪法的真诚信仰高考直通车 A.B.C.D. 18.重大传染性疾病是人类的共同敌人。当前,新冠肺炎疫情在全球基延,给金球公共卫生安 全带来巨大挑战。面对来势汹汹的疫情,站在防控第一-线的中国付出了巨大牺牲,为国际社 会赢得了宝贵时间。在国内疫情防控形势持续向好生产秩序加快恢复的情况下,中国毫不懈 息做好防控工作,同时为 89 个国家和 4 个国际组织提供报助， 积极推动
8、全球抗疫合作。 我国 积极推动全球抗疫合作 充分展示了作为新兴大国的责任与担当是基于人类是一个休戚与共的命运共同体 彰显出中国是凝聚全球战疫合力的主导者表明世界各国的共同利益高于国家利益 A.B.C.D. 19.中国青年报社社会调查中心联合问卷网,对 2006 名受访者进行的一项调在显示,97.0%的 受访者喜欢创意性的传统文化展示方式。61.9%的受访者喜受传统元素与现代元素的结合。 对于为提升传播效果对传统文化内容进行适当改变,89.6%的受访者表示可以接受， 这一调查 结果告诉我们 人们借助于现代技术可以更好地理解传统文化的抽象内涵 提升现代人的感官体验需要从根本上改变传统文化内容 传统
9、文化的传播方式要纳人新鮮元索以适应大众的需要 解读传统文化要结合现代人生活，积极迎合市场的雷求 A.B.C.D. 20. 我和我的祖国是一部为庆祝我们新中国成立 70 周年面拍摄的一部电影。在热闹喜 庆的国庆节上映意义重大， 这不仅仅是一部电影,更像是一部纪录片,记录我们中国发展和进 步的 70 年。 “我和我的祖国,像海和浪花一朵.” 旋律一响起,观众潸然泪下。 打动人心的, 水远是真实反映生活的作品。材料说明 不同历史时期受国主义具体内涵不同成功的文创离不开对传统文化的创新 优秀影视作品能够丰富人的精神世界社会实践是产生优秀文化作品的源泉 A.B.C.D. 21.下面漫画的哲学寓意主要是
10、人们的成功依赖于主观能动性的发挥程度 量变是质变的必要准备,要重视量的积累 实践是检验认识的真理性的唯一标准 事物矛盾的双方依赖一定的条件相互转化 A.B.C.D.O3 22.国家主席习近平在 2019 中国国际大数据产业博览会上致贺信指出。当前，以互联网、大 数据、 人工智能为代表的新一代信息技术蓬勃发展,对各国经济社会发展,人民生活带来重大 而深远的影响。 各国需要加强合作、 深化交流,共同把握好数字化， 网络化,智能化发展机遇, 处理好大数据发展在法律、安全、政府治理等方面的挑战。材料体现的唯物辩证法道理是 着重把握矛盾主要方面.分清主流和支流主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响 事物发
11、展的方向是前进性和曲折性的统一 要善于分析事物存在和发展的各种条件 A.B.C.D. 23.2019 年 12 月 20 日是澳门回归 20 周年。20 年来奋斗历程中,澳门全面贯彻“一国两制“ 方针,社会各界团结奋斗,形成了“勤奋向上，谦厚务实”的优良传统,实现了澳门经济社会 的持续发展,澳门“一国两制”实践的成功表明 人民群众是社会变革的决定力量部分的发展往往能推动整体的发展 先进的社会意识对社会发展起推动作用实践基础上的制度创新推动了理论创新 A.B.C.D. 38. (14 分)阅读材料,完成下列要求。 2020 年 1 月 21 日，商务部发布 2019 年我国经济数据，2019 年
12、我国社会消费品零售总 额41.2万亿元， 增长8%， 连续六年保持经济增长第一拉动力， 消费对经济增长贡献率57. 8% , 拉动 GDP 增长 3.5 个百分点。全国居民恩格尔系数 28.2%，连续八年下降。社会消费中，服 务消费占比首次超过 50%,达到了 50.2%，比上年提高 0.7 个百分点,餐饮收入增长 9.4%,文 化、旅游、康养等服务消费增长较快。乡村消费品零售总额增长 9%,增速快于城镇 1.1 个百 分点,农村居民人均教育文化娱乐等支出保持两位数增长。 网上零售保持快速增长,实物商品 网上零售额增速比社零快 11.5 个百分点;对社零增长贡献率超过 45%，带动全国快递业务
13、量 635 亿件,增长 25%。品质化、个性化、多样化消费增多,可穿戴智能设备、智能家用电器等 商品快速增长。通讯器材、化妆品类商品分别增长 8. 5%.12. 6%,高于社零总额的整体增速。 结合材料,运用经济生活知识概括当前消费特点并分析其对我国经济的积极影响。 39. (12 分)阅读材料，完成下列要求。 2019 年 12 月 17 日,国务院办公厅印发关于建立政务服务“好差评”制度提高政务服 务水平的意见(以下简称意见)。意见要求,2020 年底前,全面建成政务服务“好 差评”制度体系，建成全国一体化在线政务服务平台“好差评”管理体系。畅通以现场服务 “一次一评”和网上服务“一事一评
14、”为主，社会各界“综合点评”和政府部门“监督查评” 为补充的评价渠道,主动接受社会各界的综合性评价。通过政务服务调查、委托第三方评估 等方式，及时了解政策落实及政务服务情况。强化服务差评整改,建立差评和投诉问题调查 核实、督促整改和反馈机制。加强评价数据的综合分析和应用,及时归纳发现政务服务的堵 点难点,推进服务供给精细化。健全政务服务奖惩机制，将政务服务“好差评”情况纳入绩 效评价。公开政务服务评价信息,将政务服务情况、评价结果及整改情况向社会公开，并建 立符合本地区、本部门实际的政务服务竞争机制。 结合材料并运用政治生活知识，说明落实政务服务“好差评”制度对提高政务服务水平 的作用。 40
15、. (26 分)阅读材料,完成下列要求。 2020 年 3 月 20 日,中共中央、国务院印发关于全面加强新时代大中小学劳动教育的 意见)强调劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，就全面贯彻党的教育方针。 加强大中小学劳动教育进行了系统设计和全面部署。 劳动技有具有树德、增智、强体、有关的综合有人价值。通过劳动教育，使学生能够理 解和形成马克思主义劳动观,牢国树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最关丽 的观念;体会劳动创造关好生活,你会劳动不分责践， 热爱劳动， 尊重普通劳动者， 培养勤俭、 奋丰、创新、奉献的劳动精神:具备满足生存发展需要的基本劳动能力,形成良好劳动习惯。 开
16、展芳模精神教育是劳动教育的重要内容，一代又一代劳动模范既创造了巨大的物质财富， 又创造了宝贵的精神财富。铁人王进喜、杂交水稻之父袁隆平、抗技英雄钟南山等不同时代 的劳动模范以自己的模范行动铸就了爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、 甘于奉献的伟大劳模精神。 劳模精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的 时代精神的生动体现,是激励我国工人阶级和劳动群众不为任何风险所惧、不被任何干扰所 慈、在中国特色社会主义道路上奋勇前进的强大精神动力。 (1)结合材料,运用文化生活知识分析中学劳动教育在培育担当民族复兴大任的时代新人中 的作用。(10 分) (2)习主席在同全国劳动模范
17、代表座谈时指出;劳动是财富的源泉， 也是幸福的源泉。 人世间 的美好梦想,只有通过诚实劳动才能实现,结合材料运用价值的创造与实现的知识， 说明这一 论断对我们实现人生价值的启迪。(10 分) (3)加强劳动教育需娶践行劳模精神,请你就中学生日常生活中如何践行劳模精神提三条建 议。(6 分) 2020 年河南省六市高三第二次联考 文科综合参考答案 一、选择题 12-15 BBCD 16-20 ACABD 21-23CBA 二、综合题 38.(14 分) 消费特点:服务消费快于商品消费,乡村消费快于城镇消费,线上消费快于线下消费,中高端 商品消费快于基本需求消费。 (3 分)消费总体平稳,消费结构
18、提质升级,消费对经济增长的基 础性作用进一步巩固。(3 分) 积极影响:形成强大国内市场,优化经济结构,促进城乡协调发展和经济高质量发展。(2 分) 推动互联网同实体经济深度融合,促进实体经济发展,建设现代化经济体系。 (2 分)推动经济 新业态、新模式的发展,扩大就业,增加居民收入。(2 分)改善居民消费体验,提升消费品质, 更好满足居民美好生活需要。(2 分) 39.(12 分) 推动政务公开,始终坚持以人民为中心,保障人民群众充分行使评判权和监督权,倒逼政务服 务质量提升,提高服务效能。(4 分)强化绩效考核,理顺政务工作人员与群众的关系,有效激 发政府部门和工作人员创新工作、改进服务的
19、内生动力,从而提供更加优质高效的服务。(4 分)对接群众需求,及时归纳发现政务服务的堵点难点,实施政务服务供给侧改革,提升企业 和群众办事便利度和获得感。(4 分) 40.(26 分) (1)引导中学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高中学生劳动能力,促进学生的全面 发展。(2 分)使学生崇尚劳动,做到知行合一,自觉践行社会主义核心价值观。(2 分)在劳动 中磨砺学生意志,坚定其中国特色社会主义理想信念,把个人命运和国家、 民族命运紧密联系 来。(3 分)推动学生以劳模为榜样,弘扬爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的 时代精神,提高学生实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感。(3 分) (2)劳动是人的存在方式,人只有在劳动中才能创造和实现自身价值,努力奉献的人是幸福的, 积极投身为人民服务的实践,是拥有幸福人生的根本途径。(4 分)实现自身价值必须主动接 受劳动教育,提升自身劳动能力,通过劳动实现美好梦想的同时,为社会创造更多财富:(3 分) 人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献,实现人生价值要走出自我,在劳动中为 他人和社会服务和奉献,(3 分) (3)积极参与公益劳动,为社会奉献力量(2 分)坚持精益求精,提高动手能力;(2 分)热爱劳动, 树立劳动光荣观念。(2 分)
