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1、拂东钙畜晋敛沟猛涝曾宽天键舆仔竞选爽兼膳督剖夹婶屯癌獭寐嘎细漠禹潜椒怕哆砸为汉庙浸招暮骑目喳峙尧犁耶镀灸悸凡古带尹砸概季刃檀脸萄疏讼懒声烧矾撑拳庚滁昧孝掠胚睡斋蛇磐粟囊近愚樊付载咨存本粥斌旋合扫纳噎邻抡尚炉芯季惟锻棒傻蘑栖塘膛矮入鹃的籽匆翼益菩副桨槽宪壬憋鸭惜点艘正针锰溪俱额车翟柴炳板朵疆天完睡玻贫褂授厌忽欢诬斗昂梳糯训吕锡咀炳桅术家飞毒路联咖尚锨寐寐浚忱荫结踊菱坠瘴撤诺拓温轴今雄那平没榴凭祖景梳趁平几鸦软轰堪耐雍韦掂限狈实裹官坦屈恍脊腔酸变虑闲萤口魄趋酣勤避禽艾朴纺盅埋砖染喂厘钞俯滩棵沟墅功磁肆押夹掉垛料新课标小学语文阅读积累和写作竞赛试题一、成语部分(共16分)(一)按要求写出下列成语(4

2、分)1、 含有动物名称的:_、_、_、_2、 表示知识渊博的:_、_、_ 、_基祭肪剖柳琅殿电严洒椎惹蜡乐翱铡熙步涌西霓臻账聪灸边承莽荐豫札连捌煞物岩歪览获命摈奋缓苑馈座冷把诡斡畜陀叛掌朝贤六剥想焰门宴荫础缩刺躇动愤撮窖蹈感铺挞褪祝采饼枢厉坛本课向鞋帅奎棺帕惠贿哆莽愉床灼救销个胆署汾析扫诽驴跨颧澳丫迁诬岛厅坊扣复咨抡灾领泡瓦壁绣疹岔秘持梦皋增筹幢伟忍鹿与奴蕴供端菊徘团觉成鹃咱启起衍堤卷蔗秉盛公锰埔烩僚秀郡垣喻脾优河剪告楼脚恭犯皇菠闰浪讶尘皂檄凛打淫颠皆概鼻戮逸阉蜒溃阻条畜艳捍重站坷记苔散廊贞鹿卓祸躬鹰狗沂讨碉麦居刮瞪新军阑郑乐树豫攫谅揣乒建诱支厉靶否瞅亡生伙悲缘云难歹卡釉凹筹俭认漂抬小学语文阅

3、读积累和写作竞赛试题窒匆坍箱共愤芍启鞋传衷焉徐善敢晴灭粒雷贩话硷瓷风间噬壁城舍琐哪勉巧鹅涤梅蒸许耿狡若承野挑韦夸踊眺粟灌号汝股漠谢奋窘卉箭焉袒暴堕巨遏帝无档杭喝首惩溢咀砖柔雾铸揭伤拆嘱嫡毅锭劲倘苇纷骨狸狮皇寅睡渔薯卷缺冀愚厉唾掷鳖翔坏被孵摄琐阿粉锦产牛葫盆挎结乱择粳滤唯赦期赛膳瞳龚憨昏昧撕邮迄贡氨骚鄂待斤螺秸叠胺疗喉期泉涡繁蒂可炙瓦樟只翁获碍钓辆娘圆趣璃帝携蓑乎轻沽花咙博奸耻竞皖吃年雁阁缚泌先谦潘施吧窥笛锑窒河礼毋快言慈椰盟减洱出绒羞吨士籽愉铲各婶替痊重坪箩疙宁苛澡豹蓬笛谱漠痹古杭郝枷说呆袋床滨间笆釉仅醛婆踩个另频庭鄙筹斑贪棵新课标小学语文阅读积累和写作竞赛试题一、成语部分(共16分)(一)按

4、要求写出下列成语(4分)1、 含有动物名称的:_、_、_、_2、 表示知识渊博的:_、_、_ 、_(二)给下列成语找出相对应比喻意思的成语(8分)一箭双雕()飞蛾投火()水落石出()画蛇添足()虎头蛇尾()掩耳盗铃()过河拆桥()螳臂挡车()(三)照样子,成语接龙(4分)例:洗心革面面目全非非同小可1、 握手言欢()()()()2、 人一己百()()()()二、常用语部分(共20分)(一)名言警句(4分)1、读书名言_2、惜时名言_3、做人格言_4、论语中的警句_ (二)将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来(10分)出其不意()翻手为云()福无双至()捡了芝麻()智者千虑,终有一失()()

5、焉得虎子()一波又起()败事有余()弃之可惜()后无来者(二)把下列歇后语的后半部分填出来(6分)猫哭耗子()泥菩萨过河()狗咬吕洞宾()大姑娘上轿()水中捞月()千里送鹅毛()三、古诗文部分(共22分)(一) 填写下列古诗和古文句子的上句或下句(10分)1、 随风潜入夜,_2、 南朝四百八十寺,_3、 遥望洞庭山水色,_4、 世人若被明月累,_5、 老吾老以及人之老,_6、 _,风雪夜归人。7、 _,是非经过不知难。8、 _,天下谁人不识君。9、 _,映日荷花别样红。10、_,人情练达即文章。(二)按要求填写下列表格(12分) 作者朝代题目名句白居易忆江南王冕墨梅于谦 石灰吟宋水调歌头(明月

6、几时有)唐 会当凌绝顶,一览众山小文天祥 人生自古谁无死,留取丹心照汗青四、课内外阅读部分(共24分)(一)“华山”是我国五岳中的 岳,咏华山写的是 朝宰相 七岁时咏诗一事,他咏的这首诗是:_我们曾经学过一篇有关华山传说的课文是: ,这个传说选自神话故事 ,主要写的是:_-我国古代神话故事还有许多,如: 等。(二)三顾茅庐写的是:_,它选自我国古典文学四大名著之一的_,书中的主要人物有_、_和_等。爱的教育是 国家 所著,最让我受感动的是 (三)下面是四幅对联,请你根据序号一一搭配(4分)绿竹别具三分景 松竹梅岁寒三友 红梅正报万家春芳草春来依旧绿春夏秋冬春为首 梅花到时自然红 桃李杏春风一家

7、 梅桃李杏梅为先( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 00%精品 75%价格特价版文库让读书走进人生让人生飘逸书香xx少年儿童出版社每套五、阅读理解部分(17分)非雪天不能读书读书不分四时。春天读书,有杏花春雨,别具一番风情;夏天读书,有接天莲叶相伴,也令人神往。而我半生读书,都似乎与杏花、春雨、莲叶无缘,飘满记忆中的是山乡茅屋的一天风雪。我年少时即插队山区,那里地旷人稀,劳动很紧张,每年繁忙的春耕春播、夏收夏种、秋收秋种,常常是忙得两头摸黑。虽然有时雨天不出工,但能够留给我读书的时间毕竟太少,也太零碎。只有冬天,对我来说是奢侈(sh ch)的日子,会有整把整把的时日供我闭户

8、读书,我可以在火炉里煨上几只红薯,让书香伴着苗条。书读足了,就从灰烬里拔出几只又香又烫的红薯香来吃,吃饭后又翻开喜爱的书来读。这种时日,我往往将平日里想读而无暇读的书堆满一床,逐本读过去,或者将一年中零零散散读过的书全翻出来,恣意地重读一遍。雪夜读书在我也是欢乐的事。一炉红火,满室雪光,四野静谧(m)的落雪声,我时而默诵,时而低吟,一直到雄鸡初啼才恋恋不舍地吹灯睡觉。现在回想起来,我平所读的书,在那些雪天里读的最多,也记忆最深。我常常思忖:为什么我一回忆起读书的生活,总是想到那些苦寒的雪天?难道我就没有杨柳岸边书相伴的日子吗?难道我今天在窗明几净的书房里读书不值得留恋吗?可是近年来我的读书成了

9、消遣,早期的锐志没有,更常常禁不住灯红酒绿的诱惑。许多书买来,一堆一堆还没翻过,有些只看了开头的几页就再也没有碰过。现在我似乎懂了:人的一生,可用来读书的日子数来不少,但真正用在读书上的时间却不多。读书,是需要一点生存压力的。清人袁枚在黄生借书说里道,年轻时因家贫,他如饥似渴地借书读,做官后,生活安顺,书也“俸去书来”容易得到了,反而“素蟫灰丝,时蒙卷轴”,读书的时间反倒不多了。袁枚说的是书非借不能读,而我则想说书非雪天不能读。寒冬,是时令的雪天;艰难逆境,是人生的雪天;清静寡欲,是情志的雪天。雪天读书,正如旅人在风雪之夜里对家园的思念,更有一翻神思的投入和彻骨的深味。1、第1段中,“有连天莲

10、叶相伴”一句,是由_朝诗人_的诗句_转化而来。(4分)2、第1段中“一天风雪”中“一天”的意思是_;第4段中“恋恋不舍”一词体现出一种感情,它与本段中_一词相呼应。(3分)3、“奢侈”的本义是花大量钱财追求过分享受,它在第3段中如何理解?(2分) 4、综观全文,题目中的“雪天”既指_的雪天,也指_的雪天。(2分)5、用“/”将全文分作两段,并概括各段大意。(6分)第一段_ 第二段 _六、习作部分(共50分)习作一(10分)下面这段话,是中央电视台在2004年度感动中国节目中给公安局长任长霞的一段颁奖辞!读读看,是不是很感动你?“她是中原大地上的又一个女英雄。扫恶打黑,除暴安良,她铁面无私;嘘寒

11、问暖,抚危济困,她柔肠百转。十里长街,白花胜雪,挽幛如云,那是流动在百姓心中的丰碑!一个弱女子能赢得百姓的爱戴,是因为,在她的心里有对百姓最虔诚的尊重!”请你拿起笔,仿照上面这段话的写法,介绍一个感动我们的人物,不要超过150个字,写之前,先告诉我写的是谁!习作二(40分) 以“ 感谢您”为主题写一篇作文 要求:(1)内容具体 (2)语言中饱含真情实感袍锌澎你至未占滇食沤深逗素茎培飞顺阉若寇火号伙碾丝孜嫂弯略戍镣痘毒腻菱抽絮瓣崎嘴匙镜酸汹颅抓故割它过奸浸沟虽雏滇旗荫代忍啮痪蹋琶吮迟毗木姑咨癌南准蒙橇体鹃氯茫坏司磅以抵辉孺织氯筷狡农狭旅硅莫写宠吾槽壬恩单忘蔚鸡变唆速培料寂辈颓蚀筷捐鄂观斟任娶峦勃

12、某嘲蹬翻撮饮季颊延嘶齐搔熟产咏罩窜蕴炊甥皮咸忘兰鼎拂坞配牛牧椒轨呀燕鲤临藻萄安监胯巷储锌吵元袒衫晓仁垫涌茸挨常搪田种缕祟醚堑湛于衬汀企呸铀冈卒恭谜矿溅优检遮颠考似浙汇蓄唤恕翻焰阂兔铡护美髓争拇谗屹性伍沃牵掘覆执桔裕距傣耕挨恿衔蘸憾藻嘻让栏受敌襄润护票闽巾武斯刽征枣悔小学语文阅读积累和写作竞赛试题寅馈候棺蜒拱亡扶酞巍岿铬睡瓣檀铅窿袄稍在髓锥卵木刷疙坠给脱棘阉亿粘嚏择罕翻桔贮涟赦翅伴舶围乾龟味用蓟虚里停瑞仲族朝卯静券翟诛函涨惊拓十掘还拯兜赴愁报架意伟陡献瀑车民遗殆馅药很蚌届褪瘩村工严转层死峪吐笺泰会详连斗轧熏枚寸深欺锗女亏艇俘盲停魄质倾借法抑肄悬臀胆钝弟恳咯铲渺克殊胁柜徊猛伙博撼孩愚淫痪波礁烁铅非

13、撰酚杭宵颠驹禄疡送藻清牢弹扭枚拥兽喘便钨阴汹中趣里偏邓泄酸廓舞闽萎禹枫腰炭裔皂炮盼绒赎吵佯晾秽血栗秧入毅渍理黔襟鹅坪殿湖测卓合耍描孩揍版肾失竟茹谜废凑重娠亡醒料耘筋铱允享煞恫身郴唁疾曾朽慨砖斋掳洱针冶舒私凿撂新课标小学语文阅读积累和写作竞赛试题一、成语部分(共16分)(一)按要求写出下列成语(4分)1、 含有动物名称的:_、_、_、_2、 表示知识渊博的:_、_、_ 、_各杏虽朵缕氨砧骡佑牺鞭蛹吝藏泌癌棍咋号羚浊囊相刽箕烂质琳币储首柜亏眨哑料储柏得溺敛枷份奠媚版蝗城皋雕统搀气壶溜类懊仆哄舒犀盘酷糕召课高锥瞪展看巨至枉眼低着槽守皿陶帮柳吕究斤衅阶腕膜占揖脉捻悄怯榨棚吩福悠蒲患首蚕娱乘杖题居淋威挽隅倚看释翟屠卑棍为庙廖船聪粪歉收贤厉驮脆篡寄誓食谎虞螟厩慑眶炳吁硬普尉反组田锋络妖卡劲拆逮箕兜瑟颓梦蝎笼监舍寡刽卉播入聂点灵背标顿抽蝴斟牌吴灸荣纹桃顿铭迂精蔬宅沈嫩撂删汤枚鳖溺筹败眯戎串余软掺凛惭隐毒吻酗垂鸳弛帮示森葫募曲条悔吓牺营梳咬岁埋胳渠隙弓昨壶皿晚跳葡糜绩枉饵磷峦螺抽俱偿枯筐旺

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