1、第36课唯物辩证法的发展观,第十四单元思想方法与创新意识,考点展示发展的实质(2013探究)；发展的前进性与曲折性(2012选择，2013探究)；量变与质变的辩证关系(2013、2016选择)。,主干构建自主落实,考点突破考向剖析,课时作业,易错诊断消除盲点,热点聚焦36反腐倡廉建设永远在路上,内容索引,主干构建自主落实,事物发展的道路是_的、迂回的,要对未来_,热情支持和悉心保护_, 促使其成长、壮大,方法论,要做好充分的_，不断克服前进道路上的 困难，勇敢地面对_,事物发展的方向是_的、上升的,唯物辩证法的发展观,发展的概念,关系原理,发展的普遍性：自然界、人类社会和人的认识都是不断 _,
2、发展的实质：是事物的_，是_的产 生和旧事物的灭亡,方法论：用_的观点看问题，树立创新意识,发展的,前进和上升,新事物,发展,前进,曲折,充满信心,新事物,发展的前进性与曲折性,思想准备,挫折与考验,发展的趋势与道路,发展的状态,果断地抓住 _，促成 _，实现事物的飞跃,事物的发展总是从?_开始的，量变是质变的 ? _，质变是量变的?_,质变：事物?_的变化，是事物由一种质态向 另一种质态的转变，是一种?_的、显著的变化,重视 _,为实现事物的质变创造条件,唯物辩证法的发展观,量变与质变状态,方法论,量变：事物?_的增减和场所的变更,是一种?_ 的、不显著的变化,质变又为新的?_开辟道路,使事
3、物在新质的基础 上开始新的 _,如此循环往复,不断前进,数量,渐进,根本性质,根本,量变,必要准备,关系原理,含义,必然结果,量变,量变,量的积累,时机,质变,考点突破考向剖析,考点1发展的实质,(1)发展的普遍性：自然界是发展的；人类社会是发展的；人的认识是发展的。整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界。(2)发展的实质：事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。(3)区分联系、运动、变化、发展,闪记,原理及其方法论发展是普遍的，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，要用发展的观点看问题。,典例1小小鼠标无极限，从发明鼠标到现在的50年间，机械鼠标、光电鼠
4、标、多功能鼠标、3D鼠标层出不穷，如今人们还在研制不用手操作只靠意念控制的智能鼠标。这主要说明 A.物质是运动的承担者 B.思维和存在是同一的C.意识的力量是无穷的 D.事物都是变化发展的,答案,解析题干体现的是鼠标的不断发展，D正确。A、B、C不符合题干的指向性和规定性。,解析,跟踪训练1“海日生残夜，江春入旧年”是唐朝诗人王湾的次北固山下中的名句。下列选项与该名句哲理相一致的是 A.惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁B.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春C.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还D.眼前有景道不得，崔颢题诗在上头,答案,解析题干诗句蕴含的哲理是发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和
5、旧事物的灭亡，只有B与之相符。,解析,考点2发展的前进性与曲折性,点拨发展方向、前途、趋势是前进的、上升的发展道路、过程是曲折的。事物的发展是前进性与曲折性的统一。符合前进性和曲折性统一：好事多磨；多难兴邦；山重水复疑无路，柳暗花明又一村；沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春；阳光总在风雨后；在挫折中前进；人生就像心电图；形有波动，势仍向好；缓中趋稳，稳中向好。,解析审题时快速找到“从录音带到软盘、光盘、U盘”“存储能力更强的介质”等有效的“题眼”信息是解答本题的关键。“题眼”信息告诉我们世界上的一切事物都是不断变化发展的，发展是事物的前进和上升，C项符合题意。,典例2(2012江苏高考)近百年来，
6、人类关于储存介质的发明，经历了从录音带到软盘、光盘、U盘等的过程。随着科技进步，存储能力更强的介质还将不断出现。这说明 A.事物总处在渐进和不显著的变化中B.事物发展的道路是迂回的、曲折的C.事物发展的方向是前进和上升的D.有序的系统内部结构促进事物发展,答案,解析,解析“在风雪中跋涉吧，你会第一个看到春天”，体现了前进性与曲折性的统一，与之一致。体现的是实践的重要性；体现的是对立统一的观点。,跟踪训练2下列与右面漫画“在风雪中跋涉吧，你会第一个看到春天”蕴含的哲理相同的是 乌云遮天难持久，红日永远放光芒长风破浪会有时，直挂云帆济沧海纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行良药苦口利于病，忠言逆耳利于行
7、A. B. C. D.,解析,答案,考点3量变与质变的辩证关系,(1)地位：量变与质变是事物发展的两种状态。(2)辩证关系,点拨量变质变发展。质变通过量变实现，但不是有了量变就有质变，量变必须达到一定程度才能引起质变；发展通过质变实现，但质变不一定是发展，只有上升的、前进的质变才是发展。重视量的积累做好好量的积累防止坏量的积累。勿以善小而不为；滴水穿石，绳锯木断；千里之行，始于足下；星星之火，可以燎原；日积月累，持之以恒；循序渐进。重视量的积累机不可失，时不再来；弯道超车。抓住时机勿以恶小而为之；过犹不及；防微杜渐；适度、火候、分寸、尺度。坚持适度原则优化产品结构、消费结构、所有制结构、劳动力
8、结构、分配结构、产业结构。优化结构，促进发展,典例3(2013江苏高考)智齿是人的第三大臼齿，用于切割食物。现代人的饮食比古人的软，也更容易咀嚼，颚部因此变小，智齿往往长不出来。有科学家认为，智齿将随着时间的推移而最终消失。这一现象蕴含的哲学道理是 A.质变是量变的必然结果B.世界上的一切事物都是相互联系的C.运动是物质的唯一特性D.外部矛盾有时对事物的发展起决定作用,答案,解析,解析本题考查量变与质变的辩证关系。抓住题干的关键句“智齿将随着时间的推移而最终消失”，体现了质变是量变的必然结果，A正确。题干体现的是变化、发展，没有体现联系，B不选。客观实在性是物质的唯一特性，C错误。内部矛盾对事
9、物的发展起决定作用，D错误。,跟踪训练3平面与圆锥面相截，截口的几何特性随平面与圆锥轴线的交角而变化。交角是直角时，截口是圆；稍变一点，圆变成了椭圆；再变，过了一个关键点，椭圆就变成了抛物线。截口的这种变化过程包含的哲理是 事物发展的方向是前进的整体与部分是辩证统一的事物的变化发展是从量变开始的质变是量变的必然结果A. B.C. D.,答案,解析,解析抓住题干中的“直角、稍变一点、过了一个关键点”变成“圆、椭圆、抛物线”，说明截口的微小变化会带来截面的性质变化，故体现了量变与质变的辩证关系原理，应选。不为材料所反映。,唯物辩证法的发展观,易错诊断消除盲点,失分点1错误理解新事物和旧事物的区分标
10、准,提醒判断一个事物究竟是新事物还是旧事物的标准，不是形式的新与旧，不是出现时间的先后，也不是力量的强弱，其根本标志在于它是否同事物发展的必然趋势相符合。,矫正训练1继共享单车之后，共享汽车在北京、上海等多个城市席卷而来。然而共享汽车会面临着汽车牌照困难、充电桩不足等困难，发展过快会造成停车位等公共配套资源进一步紧张等问题。虽然共享汽车不成熟，阻力也不少，但资源共享仍是大势，共享汽车一定会慢慢成熟起来。材料体现的观点有 新事物出现符合客观规律规律虽然存在缺陷，但可以逐步修正事物的发展往往具有两面性新出现的事物都具有远大的发展前途A. B.C. D.,答案,解析,解析规律不存在有无缺陷的问题，不
11、选；新出现的事物不一定是新事物，未必有远大的发展前途，错误。,失分点2新事物是对旧事物的全盘否定,提醒新事物是在旧事物的基础上发展而来的，是对旧事物的辩证否定。,解析题中材料体现了事物发展的前途是光明的，新事物是在旧事物的基础上产生的，也体现了新事物优于旧事物，入选；材料未涉及事物发展的曲折性问题，不符合题意；说法错误。,矫正训练21G手机只能进行语音通话；2G手机增加了短信、WAP上网等功能；3G手机又增添了网页浏览、视频电话等功能。这表明 事物发展的总趋势既是前进的又是曲折的新事物是在旧事物的基础上产生的新事物优于旧事物 新事物是对旧事物的全盘否定A. B.C. D.,答案,解析,失分点3
12、量变一定引起质变,提醒量变不一定引起质变，量变只有达到一定程度才会引起质变。,矫正训练3古语云：善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。这句话蕴含的哲理有 善与恶相互对立善与恶在一定条件下相互转化成名、灭身各有相应的量变前提善、恶的积累必导致相应的质变A. B.C. D.,答案,解析善与恶作为矛盾的双方是相互对立的，符合题意；材料没有体现善与恶的转化，与题意无关；量变只有达到一定程度才会引起质变，说法过于绝对化。,解析,失分点4混淆量变与质变、前进性与曲折性,提醒量变与质变强调的是事物发展的状态，前进性与曲折性强调的是事物发展的趋势与道路。,矫正训练4与普通微信群不一样，“日行一善”微信群有个特别的群规，群友发出的红包不能抢。所有微信红包里的钱，都被用来帮助贫困人群，日行一善，积小善成大善，弘扬社会正能量。材料表明 价值观影响人们的行为选择事物的发展是从量变开始的人们的价值选择是因时而变的量变引起质变是事物发展的总趋势A. B.C. D.,答案,解析说法过于绝对且与题意无关；说法错误，事物发展的总趋势是上升的。,解析,反腐倡廉建设永远在路上,热点聚焦36,背景扫描,十八大以来，
