1、第二课 文化对人的影响 -2- 高考考纲要求 五年真题统计 高考频次坐标 文化对 人的 影响 文化对人影响的表现 2015 浙江 3 4/ 201 4 山东32/ 201 4 江苏 20/ 2 013 江苏21/ 2013 广东 31 文化对人影响的特点 2015 安徽 8/ 2 015 山东32/ 201 5 浙江 34/ 2 015 重庆12/ 2014 安徽 8/ 2014 江苏20/ 2013 课标全国 20/ 2013 天津 4/ 2013 江苏32 -3- 高考考纲要求 五年真题统计 高考频次坐标 文化对 人的 影响 丰富精神世界 , 促进全面发展 2016 江苏 2 1/ 201
2、 6 浙江34/ 2015 北京 27/ 201 4 安徽8/ 2014 山东 2 1/ 2013 福建30/ 2013 课标全国 20 增强精神力量 2016 江苏 2 1/ 201 5 天津10/ 2013 天津 4/ 2013 江苏 32 -4- 高考考纲要求 五年真题统计 高考频次坐标 命题 视角 1 . 从知识的考查看 , 本课试题以文化对人的影响为主线 , 重点考查文化影响人的表现和特点、优秀 文化塑造人生。 2 . 从试题的考查类型上看 , 多以选择题的形式考查 , 选择题主要通过体现类题型考查文化影响人的表现、特点等 , 非选择题主要通过体现类、原因类和意义类三类题型 , 综合
3、考查文化对人的影响和对社会的作用。选材多采用学生身边的实例 , 比如开学第一课 , 让学生从生活实际中去体味文化的影响 , 同时也会结合树立社会主义核心价值观、加强 “ 四风 ”建设、加强公民思想道德建设等热点来考查本课知识点。 -5- 2 3 4 1 1.(2016江苏 )许多科学家在回忆成长经历时 ,都会提起他们青少年时代读过的十万个为什么趣味物理学物理学的进化等科普作品 ,正是这些科普作品激发了他们对于科学探索的浓厚兴趣、埋下了科学的种子。材料表明 ( ) 人创造了文化 ,文化也在塑造着人 优秀文化为人的成长提供精神食粮 文化多样性是人类进步的根本动力 科学技术是一个民族文明程度的标志
4、A. B. C. D. 答案 解析 解析关闭 本题考查文化对人的影响 ,旨在考查获取和解读信息的能力。科普作品由人所创造 ,激发人们对于科学探索的浓厚兴趣 ,说明人创造了文化 ,文化也在塑造着人 ,正确 ;科普作品激发了科学家对于科学探索的浓厚兴趣 ,埋下了科学的种子 ,这表明优秀文化为人的成长提供精神食粮 ,正确 ;与材料无关 ,应排除。故选 A项。 答案解析关闭 A -6- 2 3 4 1 2.(2016浙江 )受农村文化礼堂建设的启示 ,某县政府和企业把 “文化车间 ”建设提上议事日程并积极推动企业文化建设。政府和企业这样做的理由有 ( ) “文化车间 ”建设能够丰富职工的精神世界 “文
5、化车间 ”建设会直接影响企业经济效益 人们的精神产品源自物质载体 文化对人的影响离不开特定的文化环境 A. B. C. D. 答案 解析 解析关闭 本题考查文化对人的影响 ,考查调动和运用知识、论证和探究问题的能力。该县政府积极推动 “文化车间 ”建设 ,是因为文化对人的影响来自于特定的文化环境 ,良好的企业文化能够丰富职工的精神世界 ,符合题意 ;文化作为精神力量 ,不能直接转化为物质力量 ,故不选 ;说法不科学 ,人们的精神产品离不开物质载体 ,但并非有了物质载体就能产生精神产品 ,还必须借助社会实践来实现。本题答案为 B项。 答案解析关闭 B -7- 2 3 4 1 3.(2015山东
6、)在路遥的平凡的世界里 ,我们读出了其故乡黄土地的厚重与粗犷 ;在莫言的红高粱中 ,我们领略了其故乡红高粱的质朴与热烈 故乡是作家摆脱不了的存在。这说明 ( ) A.文化对人的影响深远持久 B.优秀文学作品对经济发展具有促进作用 C.不同地域的文化渐趋融合 D.文化的力量集中表现为民族精神的力量 答案 解析 解析关闭 “故乡是作家摆脱不了的存在 ”说明故乡的风土人情、文化氛围深深影响了作家的世界观、人生观、价值观 ,并反映到其作品中 ,A项符合题意 ;材料未涉及作家创作的优秀文化作品对经济的影响 ,也未涉及不同区域文化的借鉴与融合及民族精神的力量 ,故 B、 C、 D三项均不符合题意。 答案解
7、析关闭 A -8- 2 3 4 1 4.(2014浙江 )中华美食文化博大精深 ,西藏林芝的酥油蜂蜜、四川成都的麻婆豆腐、浙江杭州的笋干老鸭煲、贵州雷山的糯米稻花鱼 风味美食数不胜数。各地美食多就地取材 ,应时而作 ,搭配姜、葱、蒜、椒等多种辅材佐料 ,或煎、或炸、或煮、或蒸、或腌、或酿 ,精制而成。一道道美食让人垂涎欲滴。无论是独自品尝 ,还是与家人邻里、远客近友共享 ,都会让人感受到一方水土的恩遇滋养 ,叹服一方人的智慧辛劳 ,感慨一蔬一饭来之不易 ,一饮一啄饱蘸苦辣甜酸。近期 ,一部介绍中华各地美食的纪录片在央视播出 ,无数食客闻风而动 ,众多游子平添乡愁。 结合材料 ,运用文化与生活的
8、有关知识阐述中华美食文化的积极意义。 -9- 2 3 4 1 答案 : 文化作为一种精神力量 ,对社会发展有深刻的影响。中华传统美食承载着亲情乡情友情 ,能够维系社会生活 ,促进社会和谐 ,增强民族认同感和凝聚力。中华美食文化能够促进经济发展。介绍中华各地美食的纪录片在央视播出后 ,无数食客闻风而动 ,有利于带动旅游业及相关产业的发展。中华美食文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。品尝各具特色的家乡美食 ,引发了对家乡、民族、国家的热爱 ,愉悦心情 ,陶冶情操 ,激发精神力量。 解析 : 本题主要涉及三个原理。 文化的力量 :文化是一种精神力量 ,对社会产生深刻的影响。 文化与经济的关系 :中华美食文化能够促进经济发展。 优秀文化塑造人 :丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。注意材料分析与原理要对应。 -10- 考点一 考点二 文化对人影响的表现、特点 1.是什么 文化影响人的来源、表现、特点 (1)来源 :文化环境、文化活动。 (2)表现、特点。 文 化 对 人 的 影 响 文 化 影 响 人 的 表 现 文化影响人们的交往行为和交往方式
