三年级长方形正方形测试题.doc

上传人(卖家):2023DOC 文档编号:5518030 上传时间:2023-04-23 格式:DOC 页数:11 大小:159.50KB
下载 相关 举报
三年级长方形正方形测试题.doc_第1页
第1页 / 共11页
三年级长方形正方形测试题.doc_第2页
第2页 / 共11页
三年级长方形正方形测试题.doc_第3页
第3页 / 共11页
三年级长方形正方形测试题.doc_第4页
第4页 / 共11页
三年级长方形正方形测试题.doc_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

1、 三年级上册数学长方形和正方形测试题 (满分:100分 测试时间:40分钟)给你一张足够大的纸,厚度约为0.1毫米,对折,不停的对折。如果对折42次,厚度为多少呢?经过计算机模拟,这个厚度约是44万千米,大于地球到月球之间的距离。其实很多时候,事情的发生都会出乎我们的想象。生命的厚度也一样,所以永远不要气馁,满怀信心,也许成功就在下一次折叠。同学们,祝你们考好!一、认真读题,你一定能正确填空。(每空2分,共32分)1、先用纸折一折,再填一填。(1)长方形和正方形都有( )个角,它们都是( )角。(2)长方形和正方形都有( )条边,长方形( )边相等,正方形( )边相等。2、用4根小棒(如右图)

2、可以拼成一个长方形,这个长方形的周长是( )厘米。3、明明围着一个正方形的花坛走了2圈,一共走了80米。这个正方形花坛的周长是( )米。4、一个长方形宽是10厘米,长是宽的2倍,长是( )厘米,周长是( )厘米。5、把一根40厘米长的铁丝围成一个正方形(铁丝没有剩余),这个正方形的边长是( )厘米。6、 (如右图)从这块长方形玻璃上裁出一个最大的正方形玻璃,这个正方形玻璃的周长是( )厘米。最多能裁出( )块这样的玻璃。7、用8个边长为1厘米的小正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长可能是( )厘米和( )厘米。8、下边的图形都是用30厘米长的铁丝围成的,每个图形的周长都是( )厘米。9、将一

3、张边长12厘米的正方形纸片,对折再对折,展开后得到如右边图形。每一个小长方形的周长是( )厘米。二、辨一辨,不粗心,在正确答案的内打“”。(共8分)1、下面哪个图形的周长最大?2、篮球场长28米,宽15米。篮球场的周长是多少米?下列算式中不正确的是 28+15+28+15 (28+15)2 28+15 3、把两个边长是5厘米的正方形拼成一个大的长方形(如图),这个大长方形的周长是多少厘米?4、 (如右图)小明从家到学校,有两条路可以走。走哪条路最近?三、认真、细心、平和的心态是计算成功的保证,相信你一定行。(共9分)求出下面三个图形的周长。四、实践操作。(共18分)1、用彩笔描出下面每个图形的

4、边线。(8分)2、(如图)(1)在上面的图形中任意选2个,拼成一个长方形或正方形。(2分)(2)你能用两副同样的三角尺,分别拼成一个长方形和一个正方形吗?(2分)3、完成下面问题。(1)在下面的方格纸中先画一个长4厘米,宽3厘米的长方形,再画一个边长5厘米的正方形,并涂上不同的颜色。(每一小格表示边长为1厘米的正方形。)(4分)(2)在下面的方格纸中再画一个与刚才所画长方形周长相等且形状不同的长方形。(2分)五、走进生活,用数学知识解答生活问题,相信自我,我能行。(33分)1、一块长方形菜地,长是20米,宽是8米。小红绕这块菜地走了一圈,一共走了多少米?(6分)2、一根铁丝正好可以围成边长是2

5、米的正方形铁框。这根铁丝长多少米?(6分)3、把两个长6厘米、宽4厘米的长方形,分别拼成下面的图形。拼成图形的周长各是多少?(6分)4、爸爸买回了一张长4米,宽3米的长方形铁皮,要在这张铁皮上截取一块最大的正方形铁片,这个正方形铁片的周长是多少米?(6分)5、花坛里有一块靠墙的草地(如图),长和宽分别是15米和8米。如果用栏杆围这个长方形草地,至少需要多少米栏杆?(6分)6、学校有两块操场(如图),它们的周长相等。正方形操场的边长是15米,长方形操场的长是20米,宽是多少米?(3分) 三年级上册数学长方形和正方形测试题答案一、认真读题,你一定能正确填空。(每空2分,共32分)1、先用纸折一折,

6、再填一填。(1)长方形和正方形都有( 4 )个角,它们都是( 直 )角。(2)长方形和正方形都有( 4 )条边,长方形( 对 )边相等,正方形( 四条 )边相等。2、用4根小棒(如右图)可以拼成一个长方形,这个长方形的周长是( 20 )厘米。3、明明围着一个正方形的花坛走了2圈,一共走了80米。这个正方形花坛的周长是( 40 )米。4、一个长方形宽是10厘米,长是宽的2倍,长是( 20 )厘米,周长是( 60 )厘米。5、把一根40厘米长的铁丝围成一个正方形(铁丝没有剩余),这个正方形的边长是( 10 )厘米。6、 (如右图)从这块长方形玻璃上裁出一个最大的正方形玻璃,这个正方形玻璃的周长是(

7、 24 )厘米。最多能裁出( 2 )块这样的玻璃。7、用8个边长为1厘米的小正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长可能是( 18 )厘米和( 12 )厘米。8、下边的图形都是用30厘米长的铁丝围成的,每个图形的周长都是( 30 )厘米。9、将一张边长12厘米的正方形纸片,对折再对折,展开后得到如右边图形。每一个小长方形的周长是( 30 )厘米。二、辨一辨,不粗心,在正确答案的内打“”。(共8分)1、下面哪个图形的周长最大?2、篮球场长28米,宽15米。篮球场的周长是多少米?下列算式中不正确的是 28+15+28+15 (28+15)2 28+15 3、把两个边长是5厘米的正方形拼成一个大的长方

8、形(如图),这个大长方形的周长是多少厘米?4、(如右图)小明从家到学校,有两条路可以走。走哪条路最近?三、认真、细心、平和的心态是计算成功的保证,相信你一定行。(共9分)求出下面三个图形的周长。 (5+3)2=16(厘米) (4+3)2=14(米) 34=12(米)四、实践操作。(共18分)1、用彩笔描出下面每个图形的边线。(8分)2、(如图)(1)在上面的图形中任意选2个,拼成一个长方形或正方形。(2分) 答:A、F两个图形可拼成正方形,B、D两个图形可拼成长方形,C、E两个图形可拼成正方形。(2)你能用两副同样的三角尺,分别拼成一个长方形和一个正方形吗?(2分) 答:能。3、完成下面问题。

9、(1)在下面的方格纸中先画一个长4厘米,宽3厘米的长方形,再画一个边长5厘米的正方形,并涂上不同的颜色。(每一小格表示边长为1厘米的正方形。)(4分)(2)在下面的方格纸中再画一个与刚才所画长方形周长相等且形状不同的长方形。(2分)五、走进生活,用数学知识解答生活问题,相信自我,我能行。(33分)1、一块长方形菜地,长是20米,宽是8米。小红绕这块菜地走了一圈,一共走了多少米?(6分) (20+8)2=56(米) 答:一共走了56米.2、一根铁丝正好可以围成边长是2米的正方形铁框。这根铁丝长多少米?(6分) 42=8(米) 答:这根铁丝长8米.3、把两个长6厘米、宽4厘米的长方形,分别拼成下面

10、的图形。拼成图形的周长各是多少?(6分) (12+4)2=32(厘米) (8+6)2=28(厘米)答:拼成的第一个图形的周长是32厘米。 拼成的第二个图形的周长是28厘米。2、昆虫种类繁多,分布很广,它们有着和其他动物不同的身体构造和本领。4、爸爸买回了一张长4米,宽3米的长方形铁皮,要在这张铁皮上截取一块最大的正方形铁片,这个正方形铁片的周长是多少米?(6分) 因为最大的正方形铁片的边长等于长方形铁皮的宽。所以最大的正方形铁片的边长为3米。 34=12(米)2、如果我们想要设计一个合理、清洁的垃圾填埋场,我们首先应考虑要解决的问题有哪些呢? 答:这个正方形铁片的周长是12米1、说说你身边物质

11、变化的例子。12、太阳是太阳系里唯一发光的恒星,直径是1400000千米。5、花坛里有一块靠墙的草地(如图),长和宽分别是15米和8米。如果用栏杆围这个长方形草地,至少需要多少米栏杆?(6分) 15+8+8=31(米) 答:至少需要31米栏杆.5、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫作月相。月相变化是由于月球公转而发生的。它其实是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。答:说明米饭不是甜的,但米饭含有淀粉,在我们咀嚼的过程中发生了变化,变得有甜味了。8、晶体的形状多种多样,但都很有规则。有的是立方体,有的像金字塔,有的像一簇簇的针有的晶体较大,肉眼可见,有的较小,要在放大镜或显微镜下才能看见。6、学校有两块操场(如图),它们的周长相等。正方形操场的边长是15米,长方形操场的长是20米,宽是多少米?(3分)1、月相的变化有什么规律?(P49) 154=60(米)3、你知道哪些化学变化的事例呢?举出几个例子。 602=30(米)10、生物学家列文虎克于1632年出生在荷兰,他制成了世界上最早的可放大300倍的金属结构的显微镜。他用自制的显微镜发现了微生物。 3020=10(米) 答:长方形的宽是10米。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
  • [信息技术2.0微能力]:小学四年级科学下(第一单元)-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育科学课程标准(2022年版)》.docx [信息技术2.0微能力]:小学四年级科学下(第一单元)-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育科学课程标准(2022年版)》.docx
  • [信息技术2.0微能力]:小学五年级科学上(第四单元)制订健康生活计划-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育科学课程标准(2022年版)》.docx [信息技术2.0微能力]:小学五年级科学上(第四单元)制订健康生活计划-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育科学课程标准(2022年版)》.docx
  • [信息技术2.0微能力]:小学五年级科学上(第一单元)平直的梁桥-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育科学课程标准(2022年版)》.docx [信息技术2.0微能力]:小学五年级科学上(第一单元)平直的梁桥-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育科学课程标准(2022年版)》.docx
  • [信息技术2.0微能力]:小学一年级科学上(第四单元)-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育科学课程标准(2022年版)》.docx [信息技术2.0微能力]:小学一年级科学上(第四单元)-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育科学课程标准(2022年版)》.docx
  • [信息技术2.0微能力]:小学四年级科学上(第三单元)摩擦力-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育科学课程标准(2022年版)》.docx [信息技术2.0微能力]:小学四年级科学上(第三单元)摩擦力-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育科学课程标准(2022年版)》.docx
  • [信息技术2.0微能力]:小学四年级科学下(第一单元)蚕的一生-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育科学课程标准(2022年版)》.docx [信息技术2.0微能力]:小学四年级科学下(第一单元)蚕的一生-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育科学课程标准(2022年版)》.docx
  • [信息技术2.0微能力]:小学五年级科学上(第四单元)我们的身体-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育科学课程标准(2022年版)》.docx [信息技术2.0微能力]:小学五年级科学上(第四单元)我们的身体-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育科学课程标准(2022年版)》.docx
  • [信息技术2.0微能力]:小学五年级科学下(第一单元)种子发芽实验-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育科学课程标准(2022年版)》.docx [信息技术2.0微能力]:小学五年级科学下(第一单元)种子发芽实验-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育科学课程标准(2022年版)》.docx
  • [信息技术2.0微能力]:小学五年级科学上(第三单元)-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育科学课程标准(2022年版)》.docx [信息技术2.0微能力]:小学五年级科学上(第三单元)-中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育科学课程标准(2022年版)》.docx
  • 相关搜索

    当前位置:首页 > 办公、行业 > 待归类文档
    版权提示 | 免责声明

    1,本文(三年级长方形正方形测试题.doc)为本站会员(2023DOC)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
    2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
    3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


    侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


    163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|