三年级数学上册公式和口诀知识点.docx

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1、三年级数学上册公式和口诀知识点第1单元时分秒 1、钟面上有3根针,它们是(时针)、(分针)、(秒针),其中走得最快的是(秒针),走得最慢的是(时针)。 2、钟面上有(12)个数字,(12)个大格,(60)个小格;每两个数间是(1)个大格,也就是(5)个小格。 3、时针走1大格是(1)小时;分针走1大格是(5)分钟,走1小格是(1)分钟;秒针走1大格是(5)秒钟,走1小格是(1)秒钟。 4、时针走1大格,分针正好走(1)圈,分针走1圈是(60)分,也就是(1)小时。时针走1圈,分针要走(12)圈。 5、分针走1小格,秒针正好走(1)圈,秒针走1圈是(60)秒,也就是(1)分钟。 6、时针从一个数

2、走到下一个数是(1小时)。分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。 7、公式。 1时=60分1分=60秒半时=30分 60分=1时60秒=1分30分=半时 第2、4单元万以内的加法和减法 1、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤: 1)列竖式时相同数位一定要对齐; 2)减法时,哪一位上的数不够减,从前一位退1;如果前一位是0,则再从前一位退1。 2、在做题时,我们要注意中间的0,因为是连续退位的,所以从百位退1到十位当10后,还要从十位退1当10,借给个位,那么十位只剩下9,而不是10。 3、公式。 和加数另一个加数 加数和另一个加数 被减数减数差 减数被

3、减数差 差被减数减数 【篇二】第3单元测量 1、在生活中,量比较短的物品,能够用(毫米、厘米、分米)做单位;量比较长的物体,常用(米)做单位;测量比较长的路程一般用(千米)做单位,千米也叫(公里)。 2、千米用(km)表示,米用(m)表示,分米用(dm)表示,厘米用字母(cm)表示,毫米用(mm)表示。 3、1厘米的长度里有(10)小格,每个小格的长度(相等),都是(1)毫米。 4、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。 5、在计算长度时,只有相同的长度单位才能相加减。 6、小技巧:换算长度单位时,把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0(关系式中有几个0,就添几个0);把

4、小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0(关系式中有几个0,就去掉几个0)。 7、长度单位的关系式。 (进率是10的关系式) 1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米 10分米=1米10厘米=1分米10毫米=1厘米 (进率是100的关系式) 1米=100厘米1分米=100毫米 100厘米=1米100毫米=1分米 (进率是1000的关系式) 1千米=1000米1公里=1000米 1000米=1千米1000米=1公里 第5单元倍的理解 1、一个数里面包含了几个另一个数,就能够说这个数是另一个数的几倍。 2、求一个数是另一个数的几倍,就用这个数除以另一个数。 3、求一个数的几倍是多少,就用这个数乘

5、以倍数。 第6单元多位数乘一位数 1、一位数乘整十、整百、整千的数这样计算简便:能够先用乘法口诀计算出一位数与另一个因数0前面的数的积,再看因数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。 2、0和任何数相乘都得0。1和任何不是0的数相乘还得原来的数。 3、多位数乘一位数的笔算方法:相同数位要对齐;从个位乘起,用一位数依次乘多位数的每一位;哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几,计算时,别忘了加进上来的数。 4、乘法估算方法:按照四舍五入法把多位数估成整十(看个位上的数)、整百(看十位上的数)、整千(看百位上的数)数【如果是0-4则用四舍法,如果是5-9就用五入法。】再相乘;但解决生活中的实际问题时

6、,有的时候需要根据实际情况,估算的时候要估多或估少一些。 5、三位数乘一位数:积有可能是三位数,也有可能是四位数。 【篇三】第7单元长方形和正方形 1、有4条直的边和4个角的封闭图形我们叫它四边形。 2、四边形的特点:有四条直的边,有四个角。 3、长方形的特点:长方形有两条长,两条宽,四个直角,对边相等。 4、正方形的特点:有4个直角,4条边相等。 5、长方形和正方形是特殊的平行四边形。正方形是一个特殊的长方形。 6、封闭图形一周的长度,就是它的周长。 7、公式:长方形的周长=(长+宽)2 正方形的周长=边长4 长方形的长=周长2宽 正方形的边长=周长4 长方形的宽=周长2长 8、用若干个正方形拼成一个大的长方形,当它的长和宽越接近,它的周长就越短;当它的长和宽相差越大,它的周长就越长。 第8单元分数的初步理解 1、单位“1”指的是一个物体或很多物体组成的一个整体。 2、把一个整体平均分成几份,取其中的几份,就是这个整体的几分之几。 3、把一个整体平均分得的份数越多,它的每一份所表示的数就越小。 4、 分子相同,分母小的分数反而大,分母大的分数反而小。 分母相同,分子大的分数就大,分子小的分数就小。 5、 相同分母的分数相加、减:分母不变,只用分子相加、减。 1与分数相减:1能够看作是分子分母相同的分数。

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