1、广西岑溪市2017届九年级语文上学期期中抽考试题岑溪市2016年秋季期中抽考九年级语文参考答案第卷（共28分，每小题2分）题号1234567891011121314答案DCABDBCDBADDBA解析：1. A.闾（ll），胄（zuzhu）；B.襁褓（qinboqinbo），恪（k）；C.骈进（bnpin）2. A.意义；B.故顾 妆装；D.娇骄3. A.“廓然无累”指空旷广阔，没有一点牵挂，超然物外,不被世事所累。B.“抛砖引玉”比喻用粗浅、不成熟的意见引出别人高明、成熟的意见，是一种自谦的说法，这里用来形容黄老师的演讲，说话不得体。 C. “孤军奋战”指孤立无援的军队奋力作战，也比喻一个人
2、或一个集体无人支援、帮助的情况下努力从事某项斗争，是褒义词，用来写歹徒是对象误用了。 D. “津津乐道”形容很有趣味地谈论感兴趣的事。此词和“谈论”语意重复。4. A.词语搭配不当，应为“数量最多、内容最丰富”；C.缺少主语，应删去“使”； D.语序不当，应为“历经上百名专家学者10余次大规模的修订”。5. D.世家，主要记述诸侯之事。 7. C.“大闹野猪林” “火烧瓦罐寺”的故事情节主要与鲁达有关。11D.文章的结构方式为：“总分总”式。13A.介词，拿/表目的的连词，来；B.在/在；C.动词，答应/放在数词后面表约数，相当于同样用法的“来”；D.动词，完成/名词，任务、大业14. A.作
3、者没有回顾先帝三顾茅庐的全过程，只是一笔带过。第卷（92分）15（1）（2分）先帝不因为我身份低微、见识短浅，竟降低身份，亲自屈驾，三次到草庐中看望我。（“以”“卑鄙”“ 猥”各0.5分）（2）（2分）陛下也应当自已谋划，询问（治国的）好道理，明察并采纳正言。（“咨诹”“雅言” 各0.5分）16（每空1分，共3分）（1）尝：曾经。 （2）就：接近。 （3）恚：生气，发怒。 17 （2分）承蒙劳累你来把牛归还给我，为什么还要为此事道歉呢？（大意1分，“谢”“之”各0.5分）18（2分）刘宽是一个度量大，待人宽容，性情温和慈爱的忠厚长者。（意思对即可）【译文】刘宽字文饶，弘农郡华阴县人。刘宽曾经（
4、乘牛车）出行，有一个丢失了牛的人，就指认刘宽的驾车牛是他丢失的牛。刘宽没有说什么，卸下牛交给他，（自己）步行回家。过了一会，指认的人找到了丢失的牛。将刘宽的牛送还，叩头道歉说：“我对不起您这样的忠厚长者，随便您怎样责罚。”刘宽说：“事物有相似之处，事情也允许有错误，承蒙劳累你来把牛归还给我，为什么还要为此事道歉呢？”州里的人都很钦佩他的不计较。夫人想试试让刘宽发怒，待他准备上朝，已穿好官服的时候，让侍女送上肉汤，故意打翻沾污了他的官服。侍女匆忙收拾，刘宽神情不变，缓缓地对侍女说:“汤烫伤你的手了吗？”他的性情气度如此温和慈爱。国内的人都称他是忠厚的长者。 19（10分，每空1分，有错、别、漏、
5、添字的，该空不给分） （1）妇姑荷箪食 （2）凫雁满回塘 （3）了却君王天下事（4）池上碧苔三四点 （5）更著风和雨 （6）北斗阑干南斗斜（7）风住尘香花已尽 （8）岂直五百里哉 （9）持节云中,何日遣冯唐？ 20（1）（2分）答案示例：珍惜青春，笑看生活； 放飞青春，放飞梦想； 青春在拼搏中闪光。（2）（每空1分，共2分）示例：组织“青春名言”交流会；举办“我的青春”征文比赛；举办“青春颂歌”诗歌朗诵等。（活动内容要实用得体，有针对性。）（3）（2分）示例：孙康映雪；车胤囊萤；宋濂抄书；苏秦刺股等。21（2分）撞破：文中指我横下决心走进雨幕，冒雨回家，形象地写出了我想回家的急切的心理。22（
6、3分）答：本文的写作顺序是倒叙（1分），卖伞姑娘具有人穷志不穷、拾金不昧、平凡而高贵的品格（2分）。（意思对即可）23（3分）（1）答：运用比喻的修辞手法（1分），将无形的思念化作有形的雨，写出了我对小姑娘的强烈的思念之情（2分）。（3分）（2）答：语言描写（1分），交代了小姑娘卖伞的原因，突出了小姑娘的自尊，自强（2分）。24（2分）答：一是这句话为下文小姑娘雨中等待丢钱的失主而昏倒在地做了铺垫（1分），二是雨由“温柔细腻”变成“瓢泼狂暴”，更能让我感受到雨伞的“体贴”“安全”，表现了小姑娘的可爱、美好（1分）。（意思对即可）25（2分）答：小姑娘既弱小，又高大，既平凡，又高贵，她心灵的纯洁
7、美好亮丽了自己，也感化了别人，更是美丽了我们这个世界，小姑娘的精神品质让我无比温馨，伴我走过每一天。（意思对即可）26. 作文评分细则（50分）等 分 次 数项 目 一（好）5045分 二（较好）4435分 三（中）3425分 四（差）2415分 五（很差）140分 内容（18分）1816分1512分118分75分40分切题，中心突出，内容充实，立意新颖、深刻。符合题意，中心明确，内容较充实，立意正确。基本符合题意，中心基本明确，内容尚充实。偏离题意，中心不明确，内容空洞。严重偏离题意。 语言（16分）1614分1311分108分75分40分行文流畅，语言生动准确，表达好。文从字顺，语言基本准
8、确，表达尚好。语言基本通顺，有少量语病。语句不通顺，语病较多。文理不通。 结构（10分）109分87分65分43分20分结构严谨，层次清晰，构思新颖、巧妙。结构紧凑，层次清楚，构思新颖。结构完整，层次尚清楚。结构层次不清楚。结构不完整，层次混乱。文面书写（6分）65分43分2分1分0分字体工整、美观，书写、标点、格式正确，卷面整洁。字体端正，书写、标点、格式正确，卷面干净。字迹清楚，有少量错别字和标点错误，有少量涂改。字迹潦草难辨，错别字和标点错误较多，有较多涂改。字体不易辨认，错别字和标点错误多，卷面很不整洁。补充说明：（1）文中每错3个字扣1分，重现不计，最多扣3分。（2）字数不足600字者，每少50字扣1分，最多扣3分。（3）文中出现真实的校名、地名、人名，一经查实扣2分。
