1、一、 积累与运用。1、 给下列加点的字注音。羸弱( ) 告罄（ ） 毛骨悚然（ ） 怏怏不乐（ ） 粲然（ ）嗔视（ ） 晦暗（ ） 戛然而止（ ） 叱咤风云（ ）（ ）2、根据课文内容填空。（1）_，_。荷笠带斜阳，青山独归远。（刘长卿送灵澈上人）（2）竹里馆中以声响托出静境的句子是：_，_。（3）江南逢李龟年一诗在字里行间藏着无限感慨的诗句是：_，_。（4）木兰诗中描写木兰奔赴战场的矫健雄姿的诗句是：_，_。（5）夸父逐日中最能体现夸父具有一种死而不已，甘为人类造福的精神的句子是：_，_。（6）古诗词中，有许多与“酒”有关的句子，或充满豪情，或借酒消愁。请写出其中你最喜欢的连续的两句：_，
2、_。3.把下列句子组成语义连贯的一段文字，并将正确排序的序号依次写在方框里。由于没有了狼的控制，鹿大量繁殖，越来越多，首先遭殃的便是草，它们很快被吃光了，草没有了，鹿也难逃厄运。在草原上,鹿吃草而被狼吃。然而事实不会这样。由此，我们可以看出食物链的任何一环都不能被破坏。所以，狼吃鹿虽然表面上对鹿不利，但实际上对于鹿的种族延续是起决定作用的。如果把狼这一环去掉，照理说对草不会有什么影响，而鹿应该生活得更好。正确的排序是：4.依照画线的句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句.人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；_，_。5
3、.下面情景中说话最得体的一项是（ ） 王芳在购书时，不慎将钱包丢在书店里，她连忙回去对售书阿姨说: A.“阿姨，我刚才买书时不小心将钱包丢了，你是否看见了?” B.“阿姨，请你将钱包还给我，我刚才是丢在你这儿的。”C.“阿姨，我的钱包刚才放在书柜上的，你现在将它藏在哪儿了?” D.“阿姨，求求你，将钱包还给我吧，我会加倍酬谢你的。”6仔细观察下面这幅漫画，回答问题（1）用说明性语言简要介绍画图的内容。 （2）请谈谈你对“一本好书，一生财富”的认识。 7.学校图书馆要制作“名著推荐卡”，请你从下列名著中任选一部，填写一张卡片。爱的教育繁星春水伊索寓言童年鲁滨孙漂流记昆虫记名著推荐卡书名_作者_
4、推荐语_ _二、 阅读。（一）阅读下文，回答问题。京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。 遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。 忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起
5、大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。1.解释文中加点的词。 （1）会宾客大宴 会：_ （2）以为妙绝 绝：_（3）未几 未几：_ （4）两股战战 股：_2.写出文中属于侧面描写的句子。 （1） _（2）_（3）_这些语句的作用是 _3.“京中有善口技者”在全文中起什么作用？ _
6、4.将下面句子翻译成现代汉语。 虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。 翻译：_(二)阅读下文，回答问题。离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用力，而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃。大家都赞成，立刻近岸停了船；岸上的田里，乌油油的都是结实的罗汉豆。“阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？”双喜先跳下去了，在岸上说。我们也都跳上岸。阿发一面跳，一面说道，“且慢，让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”一声答应，大家
7、便散开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中。双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船，几个到后舱去生火，年幼的和我都剥豆。不久豆熟了，便任凭航船浮在水面上，都围起来用手撮着吃。吃完豆，又开船，一面洗器具，豆荚豆壳全抛在河水里，什么痕迹也没有了。 真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戏了。1用一句话概括段所写的内容。_2偷豆的地点：_。偷豆的原因：_。出主意的是_，指挥的是_，奉献豆的是_，他奉献豆的理由是（用原话回答）_由此可见，他具有_的思想性格。在孩子们中最有组织力和号召力
8、的双喜的性格特点则是_。3对第段（一句话）应如何理解？_(三)阅读下面文章，完成文后问题。听泥土说话查一路儿子失败了，带着沮丧从那个城市回来。母亲是个哑巴，从菜园里回来，见了儿子就明白了一切，用手比划着，又觉得比划不清。于是，将准备放下的锄头又拾起来，挖了一块土递给儿子。这一夜，儿子没睡。月光照在方桌上，方桌上放着那块泥土。儿子望着泥土出神。后来，他仿佛感觉到泥土在跟他说话。是啊，没什么大不了的，就算输光了一切，家乡的泥土输不掉。就算不被任何城市收留，这块泥土会接纳他。就算失败如影相随，只要是块泥土，播下种子总有发芽的机会。儿子看着泥土一夜没睡，对着月光想了一夜。第二天，儿子走了，_。带上那把
9、泥土上路。儿子的心如泥土般踏实，性格如泥土般坚韧，待人如泥土般诚恳，为人如泥土般坦荡。十年的挣扎、打拼，儿子成功了。一身光亮从城里回来，得意洋洋。母亲从菜园回来，显然较之十年前已苍老了许多。儿子接过母亲的锄头，怨责母亲，“您老这是何苦？这锄头您今后再也用不上了。”说完，就要把锄头扔了。母亲比比划划，感觉到比划不清时，又把锄头重新拾起来，挖了一块土，送给儿子。一如十年前的那个夜晚，月光照亮了儿子屋里的小方桌和方桌上这块新的泥土。眼前的情景让儿子想了又想，又和泥土对了一夜的话。泥土永远处在低处，所以不会从高处落下来，跌得很痛。月光下，只有泥土黑漆漆一片，它不以光亮示人，它的光芒永在内心，才有质朴浑
10、厚的力量。泥土不会因为身处山峰而自傲，也不会因为身处低谷而自卑。每一块泥土都很自然、平静、从容，所以才如此博大、深厚。第二天，儿子走了，带着深深的羞愧。从此，儿子处世如泥土般低调，性情如泥土般内敛，为人如泥土般虚心，对待成败得失亦如泥土般自然、平静和从容。几年之后，与儿子同时发迹的伙伴，三三两两地从很高的位置掉下来，跌得很痛。只有儿子一步一步走得很稳。“发迹之后，我就扔掉了那把土。不过，好在失败之前，母亲送给了我这把土。”儿子常对朋友们说，“再把这把土扔了，就等于扔掉了我的整个人生。”1文章构思巧妙，两次写儿子在不同经历中倾听泥土说话，第一次是在_时倾听，听到的是：_；第二次是在_时倾听，听到
11、的是：_。2文中的“泥土”仅仅是指自然界的泥土吗?请谈谈你的理解。_3阅读全文，仿照第段，在第段的横线上把句子补充完整。第二天，儿子走了，_。4请简要分析文中画线句“再把这把土扔了，就等于扔掉了我的整个人生”的深刻含义。_5阅读下列材料，结合本文，写出你的探究结果。材料一：昔有孟母，为儿成才，三迁居地；更有岳母，苦心刺字，教儿“精忠报国”。材料二：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊游子吟)材料三：有一对年轻父母，在空中缆车坠毁的瞬间，擎起爱的双臂，将儿子高高托起。父母不幸遇难，儿子的生命却保住了。_三、写作题目：生活告诉我_要求：在题目的横线处填入一
12、个恰当的短语或俗语，构成自己的作文题目，比如：做人要诚实、做人要有爱心、做事要有毅力、失败是成功之母、一个好汉三个帮、要受到别人的尊重首先得尊重别人等。写一篇不少于600字的记叙文，要有适当的抒情和议论，写出自己的真情实感。 一、1、略。2、（1）苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。 （2）独坐幽篁里，弹琴复长啸。（3）正是江南好风景，落花时节又逢君。（4）万里赴戎机，关山度若飞（5）弃其杖，化为邓林（6）如：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人3、4、如果你是一棵小草，就增添一份绿意。如果你是一朵小花，就装点一分春色。如果你是一颗星星，就点缀一角夜空。如果你是一片云,就化作滴滴甘霖。如果你是一块煤，就奉献一份
13、光和热。（以上只是举例，答案可多种多样。）5、A6、（1）示例：画面的主体是一本打开的书，书的封面写有“一本好书”字样，封底写有“一生财富”字样。书的下面露出三双脚，分别代表成年男子、成年女子和一个孩子，他们共同阅读这本书。（3分）（用说明性语言，内容全面，顺序合理，即可得分）（2）示例：一本好书能给人有益的知识，拥有知识就拥有了一生享用不尽的财富。（2分）（能点明“好书”与“财富”的关系，言之成理即可）7、略。二、（一）1、适逢，极点，不久，大腿 2、（l）满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 （2）宾客意少舒，稍稍正坐。 （3）于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
14、 衬托口技表演者技艺高超。 3、总起全文，概括介绍口技艺人高超的技艺。“善”字统领全文，贯通全篇。 4、即使一个人有一百只手，一只手有一百个指头，也不能指出其中一种声音；（即使）一个人有一百张嘴，一张嘴有一百条舌头，也不能说出其中一处啊! （二）1、看社戏后，归航偷豆。2离平桥村一里左右的地方船行慢了，很疲劳，太用力，许久没有东西吃桂生双喜阿发“偷我们的罢，我们的大得多呢。”憨厚无私，朴实大方聪明能干，成熟老练，生活经验比较丰富3、“看社戏”和“偷豆吃”是平桥村最令我难忘的两件最大的乐事。它们给“我”的少年时代带来最美好、最平和、最愉悦、最融洽的心灵感受。平桥村的老人、孩子那种朴实、真挚的情意
15、和他们善良、勤劳、聪明能干的美德、人与人之间和谐亲密的关系都是“我”以后生活中再也不曾感受到的。既表现了“我”对这段美好生活的赞叹，又抒发了对未来美好生活的向往之情。（三）1失败 失败并不可怕，只要有信念，只要播下希望的种子，就一定会有成功的机会 成功 成功了，不要得意洋洋，应该谨慎、低调、虚心地待人处事 解析：意近即可。2文中的“泥土”不仅仅是指自然界的泥土，更是母亲的化身。母亲平凡、朴实如泥土，她巧妙地借泥土告诫儿子如何为人处世，并传达出对儿子深深的爱。解析：在理解文章内容的基础上作答，理解深刻，意近即可。3带着无比的自信(或带着灿烂的笑容、带着美好的梦想) 解析：联系上下文，结合语境作答，意近即可。4画线句子意味深长。此时的儿子已深深地领悟到：这把土寄托着母亲的期盼，蕴含着为人处世之道。如果失去了这些，就意味着失去了人生的一切。解析：此题考查对文章主题的理解，要深入体会作者的写作用意，意近即可。5示例：母爱是无声的，母爱是无私无畏的，母爱是无处不在的。三、作文（略）
