1、 教学内容: 唱:爱的人间 教学目标: 1.能用优美自然的声音,正确,并有感情地演唱歌曲爱的人 间。 2.体验到人与人之间互相关怀的美好情感,懂得应以积极乐观 的态度面对人生。 教学重、难点: 重点:有感情的演唱歌曲 难点:准确演唱歌曲中的弱起和休止 教学过程: 一、导入 上课!同学们好!播放歌曲爱的人间,哪位同学和老师分享 下你对歌曲的感受? 这是一首温馨的歌曲,这是一首与爱有关的歌曲,在我们这个 大千世界,有很多先天或后天的残疾人,虽然他们在身体上与我们 常人稍有不同,可他们依然生活的很乐观,从不向命运轻易低下高 昂的头颅,积极地面对生活中的种种困难, 今天老师给同学们介绍一位身残志坚的中
2、国达人他就是无臂青年 刘伟。让我们先来欣赏一段他初次参加中国达人秀的视频。(播 视频)看过了视频老师看到有的同学情不自禁地鼓起了赞赏的掌声, 这样经久不息的掌声中,你的心情如何。我看到了一个为了梦想执 着追求的人,谁能说他是个残疾人,他所表现出来的精神,充分展 示了即使也可以用心飞翔。 在这里我们看到一个身残志坚的刘伟,在 20 年前也有这样一位 被全国所广泛学习的残疾人,你们知道她是谁吗?她就是张海迪 (张海迪的简介) 张海迪阿姨在着 20 年终除了跟身体的残疾作斗争,还要与癌症 病魔作斗争。然而她并没有失落而是取得了丰硕的成果。在“为了 六千万”大型慈善公益晚会上她演唱了谷建芬;老师专门为
3、盲童创 作的歌曲爱的人间,让我们来听听这首充满爱的歌曲(第一次 完整欣赏) 二、新歌教学 1、复听歌曲(听录音范唱) 介绍歌曲背景:这首歌是我国著名的作曲家谷建芬老师在中 华人民共和国残疾人保障法颁布 10 周年的时候,特意为盲童所作 的。今天的这节课我们就一起来学习这首非常感人的歌曲爱的人 间(点击出现歌谱),下面老师来范唱,请你关注一下,这首歌可 以分为几个部分? 2、听歌曲(听录音) 3、学唱歌曲 分段填词,第一段给你怎样的感觉呢?第二段给你什么感受?下 面我们就一同来唱一唱这首感人的三段体的歌曲,先来看第一部分 第一部分 a、用“LV”哼唱:(点击 PPT 出现第一部分歌谱) 教师范唱
4、,当一拍休止符出现的时候我们应该停下我们的声音(这 时老师做“嘘”的动作)你们看看还有哪里有一拍休止符?下面我们 加上歌谱唱一唱,记住一拍休止的时候(“嘘”的动作),收住你的 声音。 b、填歌词 c、弱起难点解决: 弱起的作用讲解 弱起的演唱讲解 (师范唱)再听一听,老师哪个字唱的最短,最轻? 3、下面请大家一起跟老师来唱一唱,注意听那个字唱的最重最 深情。 第二部分 学唱歌词 a、 朗读歌词 b、随琴填词演唱 c、完整演唱歌曲 4、丰富演唱形式 a、分组讨论表演形式 b、小组汇报表演 c、下面我们一起来唱一唱,用大家的形式表演。 d、全班表演唱 三、拓展,总结 1、欣赏杨光你是我的眼片段 师
5、:因为有你,我看到了太阳和月亮;因为有你,我体会到了人 生的幸福。你,就是我的眼。(播放录音,听歌曲片段)这位盲人歌 手他叫杨光,虽然他看不到一丝光芒,但是他说大家就是他的眼, 人们的爱让他变得坚强,乐观,就像他的名字一样充满阳光。(高潮 部分老师用口型和手势带动大家一起演唱) 2、欣赏千手观音片段 在春节联欢晚会上,还有这样一个节目,震撼了亿万观众的心。 (播放)当人们被如此惊叹和默契的舞蹈震撼的时候,主持人告诉大 家,这个舞蹈所有的演员都是聋哑人。当时,所有的人都惊呆了, 很多人甚至流下了感动的泪水。他们听不见音乐,但是他们凭借自 己顽强的意志,用舞蹈告诉大家,他们对生活是如此的热爱。 总结:千手观音的编导王继刚老师说:只要我们心地善良,心 中有爱,就会有一千只手来帮助我们,只要我们心地善良,心中有 爱,我们就会伸出一千只手帮助别人.同学们,让我们把爱洒满这 “爱的人间”。