人教版八年级《声现象》单元测试题(含答案).doc

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1、第一章 声现象 班级 姓名 计分 一、选择题(每小题3 分,共45分)1下列说法中正确的是( )A我们可能听不到正在振动的物体发出的声音 B声音的传播速度一定是340/C声音可以从地球传到其它星球 D吹哨子是靠声带振动发声的21999年8月17日凌晨,在土耳其发生了一场大地震,致使一万多人丧生.有关人士指出,地震发生后缺乏必要的自救知识,是丧生人数增多的一个原因.以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施,请指出切实可行的是 ( )A大声呼救 B静等救援人员来营救C用硬物敲击预制板或墙壁,向营救人员求救D见缝就钻,从废墟中爬出来3下列说法中正确的是( )A人耳听不到的声音都是超声波 B超声波传播

2、的能量大,能沿直线传播C超声波是传播速度超过声音传播速度的声波D在刮强台风时,我们听到的风声是次声波4下列说法中正确的是( )A.乐音就是乐器发出的声音,它不可能是噪声B.打开门窗,加快空气的流动,可以减弱马路上的噪音C.噪声可以影响人们的休息和学习,但不会影响健康D.植树造林可以保护环境,减弱噪音5.医生用听诊器能够清楚地听到病人胸腔内的声音,是因为听诊器可以( )A.提高声音的音调 B.减少声音的分散,提高响度C.降低声音的音调 D.增强音色6.钢琴和笛子不可能发出相同声音的 ( )A.频率 B.响度 C.音色 D.音调7. 古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动,常常把耳朵贴在地面上听,

3、以下解释错误的是( )A马蹄踏在地面时,使土地振动而发声 B马蹄声可以沿土地传播C马蹄声不能由空气传到入耳 D土地传播声音的速度比空气快8.小华在钢水管的一头敲一下,小珍在另一头却听到三下声音,这三下声音依次是由下述物质传播的( )A.钢、空气、水 B.钢、水、空气 C.水、空气、钢 D.空气、水、钢9同学们在教室中听不到老师讲话的回声,这是因为( )A老师讲话声音小 B教室内不能发生声的反射C回声和原声传到同学耳朵的时间差小于0.1 D老师讲话声音洪亮10下列事例中,属于使用次声的是( ) A用声呐技术测海底深度 B蝙蝠确定目标的方向和距离C海豚判断物体的位置和大小 D预报海啸、台风11.下

4、面一些正在振动的物体:甲:手臂以每秒2 次的速度上下振动;乙:蝙蝠飞翔时产生频率为每秒100 000次的振动;丙:被小锤敲击为频率每秒258次的音叉,对上述三种振动的物体,下列说法中正确的是( )A.甲、乙、丙都是声源,人耳都能听到它们发出的声音B.只有丙是声源,人耳能听到它发出的声音C.只有乙是声源,人耳能听到它发出的声音D. 甲、乙、丙都是声源,人耳只能听到丙发出的声音12.关于声音和振动的关系,下列说法中错误的是( )A.一切正在发声的物体都在振动 B.发声的物体振动停止,发声也停止C.发声体的振动停止,声音的传播也停止 D.发声体的振动停止,声音能继续传播13.用箫和提琴同时演奏一支乐

5、曲,一听声音就能区分是箫声还是琴声,这是因为箫声和提琴声的( )A. 音色不同 B.音调不同 C. 响度不同 D.传播速度不同14.人民大会堂四周墙壁做成有许多针状小孔(像蜂窝似的小孔),这是为了( )A.减弱声波的反射 B.增加声波的反射C.增强声音的响度 D.装潢礼堂,美观好看15.马戏团的训狗员,想要狗按照他的信号动作,而又不让观众发现这些信号,最好的措施是 ( )A.给狗喂食 B.以手示意 C.用灯泡指 D.用超声波 二填空题(共32分)16一切发声的物体都在 ,拨动的琴弦发声靠的是琴弦的 ,鼓发声时用手按住鼓面,鼓声就消失了,这是因为 . 17渔民可以利用电子发声器把鱼吸引到网里来,

6、表明 能传声;“土电话”表明 能传声.声音不能在 中传播.18 德国音乐家贝多芬晚年耳聋,他用一根棒咬在牙齿上,另一端触到钢琴上,从而听到音乐,这是利用 传声的道理。 19超低空飞行的战斗机有时会把附近的居民家的窗户玻璃震碎,说明战斗机飞行时会产生很大的 ,同时声波还可以传递 .20.发声体振动的 越高,发声的音调越高,超声波是指频率超过 赫兹的声音。蝙蝠在黑夜发现猎物是利用 。22.小明星期天乘车经过一噪声监测牌时,看见显示屏上的数字为62.58,这个数字的单位是 ,当有汽车经过时,显示屏上的示数将 (填“变大”或“变小”)。21.在物理学中对声音的特征的描述有“音调、响度、音色”这些词,请

7、在下列各题中选填这些词:“我这破锣似的喉咙,怕唱不好”,形容发出的声音的 太差;“他音起得太高,我唱不上去”,这里的“音”是指声音的 太高;“声如洪钟”形容声音的 大。三实验论述题(16分)21.两名宇航员在飞船外进行太空行走,近在咫尺,若按在地球上的习惯方式交谈,对方能否听到?为什么?如果要想听到对方的说话声,可以采取哪些措施?(4分)22甲的声音是60dB,频率为500Hz,乙的声音是40dB,频率为900Hz,则:(1)哪一个音调比较高?(2)哪一个声音传得较远?(3)若二人同时同地向街对面的丙喊话,哪一个人的声音可先传到!(6分)23.(6分)小明同学为了研究一组材料的隔音性能(材料为:泡沫塑料扳、玻璃、木扳、硬纸扳)设计并做了一个实验,他们先把闹钟放入一只烧杯中,然后从听到最响的声音位置开始,慢慢远离声源,测得听不到指针走动声音时的位置与声间的距离.比较各种情况下这段距离的大小就可以比较不同材料的隔声性能.进行实验收集到的数据为:材料听不到闹钟指针走动声音时的实际距离(m)泡沫塑料板0.3玻璃0.6木板0.4硬纸板0.5按隔音效果由好到坏依次排列:、.总结好的隔音材料的共同特点之一是:.四计算题(共7分)某人打靶,靶与人的距离是340 m,子弹离开枪口后经过1.5 s,某人听到子弹击中靶的声音.设空气阻力不计,则子弹离开枪口的速度是多少?(此时气温为15)

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