1、九年级化学我们周围的空气练习题 湖南省湘潭市第十六中学培优班九年级上化学第二单元 我们周围的空气 练习可能用到的原子质量H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-355 K-39一、选择题1桂林“甑皮岩”古人类从事的生产活动中，发生化学变化的是( )A采集野果B狩猎捕鱼C缝制衣服D钻木取火2电工师傅使用的“验电笔”中常充入一种气体，此气体通电时发红光，它是( )A氖气 B氮气 C氧气 D空气 3下列既包含缓慢氧化，又包含有剧烈氧化的变化的是( )A食物腐败B白磷自燃C钢铁生锈D汽油遇火燃烧4下列物质属于纯净物的是 ( )A加热高锰酸钾后的残余固体 B液氧C食盐水 D清新的空气5下列符号表示
2、1个氧分子的是( )A2O BO2- C O D O26下列物质中不属于空气污染物的是( )A氧气 B二氧化硫 C火灰 D一氧化碳7焊接金属时，能用作保护气的一组气体是 （ ）AH2、N2 BN2、 O2 CCO2、CO D N2、Ar8金星大气层存在一种二氧化三碳的气体（C3O2），则C3O2不属于( )A混合物 B纯净物 C化合物 D氧化物9薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，下列气体中最不适宜充入的是( )AN2 BO2 CCO2 D空气10下列实验现象叙述错误的是( )A镁在空气中燃烧发出耀眼的白光 B磷在氧气里剧烈燃烧，生成大量的白烟C细铁丝在氧气中燃烧时火星四射 D硫在氧气中燃烧发出淡
3、蓝色火焰11下列关于氧气的说法正确的是 ( )A实验室常用电解水的方法制取氧气 B夏天食物腐烂与氧气无关C因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料D含氧的化合物可能不是氧化物12若把江河湖泊水中溶解的气体收集起，分析的结果是氧气所占的体积大于21%，氮气所占的体积小于78%，对此应得出的结论正确的是 ( )A只有空气中的氧气和氮气能溶解在天然水中B溶解在天然水中氧气和氮气与空气中的氧气和氮气的百分含量相同C 氧气和氮气相比较，氧气比氮气更易溶解于水D天然水中溶解的氧气极少，所以在湖泊中养鱼要采取增氧措施13实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤加热；检查装置的气密性；装药品；用排水法收集氧气；
4、从水槽中取出导管；熄灭酒精灯；连接装置。其操作顺序正确的是 ( )A B C D14下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是( )ACaO+H2OCa(OH)2 BC2H5OH + 3 O2 2CO2+3H2OC2H2 + O2 2H2O DHCl + NH3NH4Cl15“神舟6号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质都不变。则NiFe2O4在该过程中是( ) A反应物 B生成物 C催化剂 D消毒剂16鉴别空气、氧气和氮气三瓶气体时的最佳方法是 ( )A测量三瓶气体的密度B用燃着的木条分别伸入三瓶气体中C用带火星的木条分别伸入三瓶气体中D测量
5、气体的溶解性17右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是( )A该实验证明空气中氧气的含量约占1/5B实验时红磷一定要过量C实验前一定要检验装置的气密性D红磷燃烧产生大量的白烟，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹18下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是ABCD实验装置 硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧 排水法收集氢气解释集气瓶中的水吸收放出的热量量筒中的水通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂集气瓶中的水 水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察CH4何时收集满19下列四种气体按体积
6、分数计算,在空气中含量由小到大排列的是 ( )稀有气体 氮气 二氧化碳 氧气A B C D20氯气(Cl2)和氧气(O2)都是活泼的非金属单质，且氯气(Cl2)和氧气(O2)都有相似的化学性质，在一定条下它们都能跟甲烷(CH4)反应。已知O2和CH4充分反应后的生成物是CO2和H2O，由此推断Cl2和CH4充分反应后的生成物是( )ACCl4和HCl BCCl4和H2 CCH2C12和H2 DC和HCl二、填空题21下列事实说明空气中含有哪些成分？ （1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有_； （2）空气是制造氮肥的主要原料说明空气中含有_； （3）酥脆的饼干在空气中放
7、置会逐渐变软说明空气中含有_； （4）长期放置在空气中的石灰水表面有一层白色物质说明空气中含有_。22右图有多种功能，如收集气体、洗涤气体、贮存气体等。回答下列问题（1）气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是 。（2）气体从b端进入集气，该气体必须具有的性质是 。（3）将此装置倒置后，气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是 。（4）将此装置倒置后，气体从b端进入集气，该气体必须具有的性质是 。（5）装置中预先盛满水，将水排出贮气，气体从 端进入。（6）用水将瓶中贮有的气体排出使用，水从 端进入。23堂上同学们利用甲图所示装置做过氧化氢制氧气的实验时，用带火星的木条检验氧气，带火星的木条
8、很难复燃。于是老师将甲装置进行了改进，如乙图，带火星的木条较易复燃。（图中的铁架台均已略去）请回答 甲 乙 丙（1）写出实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的化学方程式 _二氧化锰在反应中作 剂，其作用是 _。（2）分析改用乙装置后，带火星的木条较易复燃的原因_。（3）老师又设计了另一个改进的丙装置，带火星的木条也易复燃。根据（2）推测的原因，分析浓硫酸的作用 。（4）你还能写出实验室用到二氧化锰制取氧气的反应化学方程式吗？_。 三、简答题24实验室常用下列装置制取氧气(1)写出图中有标号仪器的名称a 、b ；(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是 (填序号)，用该装置还能制取
9、气体。发生反应的化学方程式为 。(3)用E装置收集氧气的依据是 ，检验氧气是否集满的方法是 。(4)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性。制取氨气反应的方程式2NH4Cl + Ca(OH)2 CaCl2 + 2NH3+ 2X。X的化学式为 。制取并收集NH3，应该从上图中选择的发生装置是 _ ，收集装置是_。NH3是一种碱性气体，干燥时不能选用下列干燥剂中的 (填序号)。A固体氢氧化钠 B浓硫酸 C生石灰25如下图所示变化中，已知A、E均为液体且组成元素相同，B为暗紫色固体，C、D为常见的气体，请根据转化关系回答（1）写出D物质的一种用途 ，这是利用其 的化学性质。（2）写出下列反应的化学方程式BC EC+D
