1、人教版英语七年级上册UNIT 7Section A1. P.E. 体育P.E. 是physical education 的缩写形式，是一个表示学科的名词。表示某一学科的名词作主语时，谓语动词用第三人称单数形式。P.E. is interesting. 体育很有趣。拓展 常见的表示学科的名词还有：Chinese 语文 math 数学 English 英语physics 物理 chemistry 化学 politics 政治history 历史 geography 地理 biology 生物music 音乐 art 美术 science 科学2. music 音乐music 不可数名词，意为“音乐
2、；乐曲”。若表示其数量，可借助于piece（首）。A piece of music 一首乐曲，two pieces of music 两首乐曲。I like relaxing music. 我喜欢令人放松的音乐。3. Chinese 语文Chinese 此处为不可数名词，意为“语文；汉语；中文”。Can you speak Chinese? 你会说汉语吗？拓展 Chinese 用作可数名词，意为“中国人”，其单复数形式相同。The Chinese are very friendly. 中国人很友好。 Chinese 用作形容词，意为“中国的；中国人的；汉语的”。John has a Chine
3、se friend. 约翰有一个中国朋友。4. Whats your favorite subject? 你最喜欢的学科是什么？（1） Whats ones favorite.?意为“某人最喜欢的.是什么？”，可与“What.do/does sb like best?” 互换，是询问对方最喜欢的人或事物的句型。-Whats your favorite color? 你最喜欢的颜色是什么？-Blue. 蓝色-Whats Toms favorite food? 汤姆最喜欢的食物是什么？-Hamburgers. 汉堡包。典例精讲-_is you favorite day?-Monday. Becau
4、se we have P.E. and music.A. Why B. Who C. How D. What解析：我们可采用“问答一致法”解答本题。Why “为什么”；who“谁”；how“怎样”；what“什么”。根据答语中的“星期一”可知询问对方“最喜欢的一天是哪一天”。What is ones favorite.? 意为“某人最喜欢的.是什么？”，为固定句式，故选D.答案：D（2） favorite 此处用作形容词，意为“最喜欢的”，通常用作定语，修饰名词，相当于like.best。Her favorite food is rice. = She likes rice best.她最喜欢
5、的食物是米饭。拓展 favorite 还可用作名词，意为“最喜欢的人或物”，其复数形式是favorites。These clothes are my favorites. 这些衣服是我最喜欢的。What color is your favorite? 你最喜欢哪种颜色？（3） subject 可数名词，意为“学科；科目”。What subjects do you have? 你们有哪几门学科？典例精讲She says her favorite_is English.A. color B. sport C. subject解析：我们可采用“关键词法”解答本题 。Color “颜色”；sport
6、“体育运动”；subject “学科;科目”。由句中的关键词English （英语）可知，她最喜欢的“学科”是英语。故选C。答案：C5. Because its fun. 因为它有趣。Because 连词，意为“因为”，其后接句子，陈述原因或理由，常用于回答why 引导的特殊疑问句。-Why isnt Li Ping here？ 为什么李平没在这儿？-Because he is ill. 因为他生病了。注意：because 是从属连词，引导原因状语从句。在汉语中我们常说“因为.所以.”，但是在同一个英语句子中，because 和so不能同时使用。译：因为这本书非常有趣，所以我们都喜欢它。误 B
7、ecause this book is very interesting, so we all like it.正 We all like this book because it is very interesting.正 This book is very interesting, so we all like it.典例精讲I like P.E._its fun.A. because B. so C. unless解析：我们可采用“句意分析法”解答本题。Because“因为”；so “所以”；unless“如果不”。由句意“我喜欢体育”及“它有趣”可知后句为前句的原因，故用because
8、。答案：A6. Why do you like P.E.？你为什么喜欢体育？Why 疑问副词，意为“为什么”，引导特殊疑问句，用来询问原因。其答语通常用“because+句子”。Why do you like cats? 你为什么喜欢猫 ？Because they are very cute. 因为它们很可爱。典例精讲-_does your cousin usually go to work on foot?- He says its good for his health. A. Where B. When C. Why D. How解析：我们可采用“逻辑推理法”解答本题。Where “在哪
9、里”；when “什么时候”；why “为什么”；how “怎么样”。根据答语句意“他说这对他的健康有好处”进行推理可知，答句是在陈述理由或原因。由此可知，问句是询问原因。故选C。答案：C7. How is your day? 你今天过得如何？How is your day? 意为“你今天过得如何”，是非正式场合朋友见面时的问候语。-How is your day? 你今天过得如何？-Great! 棒极了！8. I like Monday because I have P.E. and history. 我喜欢星期一，因为我上体育课和历史课。（1） Monday 名词，意为“星期一”，首字母需
10、大写。其缩写形式为Mon。Monday is the second day of a week.星期一是一周的第二天。拓展 英语中表示星期几的其他词汇及缩写形式：单词缩写形式含义TuesdayTue. / Tues.星期二WednesdayWed. / Weds.星期三ThursdayThur. / Thurs.星期四FridayFri.星期五SaturdaySat.星期六SundaySun.星期日（2） have 此处与学科名称搭配，表示“上某一学科的课”。We have P.E. on Monday. 我们周一上体育课 。 9. Because the next day is Saturd
11、ay! 因为第二天就是星期六了！the next day 意为“接下来的那一天；紧接着的那一天”，相当于汉语中的“第二天”。They went to the park the next day.第二天他们去了公园。10. Thats for sure.的确如此。Thats for sure. 表示完全赞同别人的观点，相当于汉语中的“那是肯定的”“的确如此”或“确实这样”。-Jack swims very well. 杰克游泳游的很好。-Thats for sure. 的确如此。Section B1. free 空闲的free 形容词，意为“空闲的”。其反义词是busy。Are you free
12、 today? 你今天有空吗？Tom isnt free today. He is busy. 汤姆今天没有空，他很忙。拓展 free 做形容词，意为“自由的；免费的”。He is a free man. 他是一个自由的人。This is a free school. 这是一所免费的学校。典例精讲根据句子及所给汉语注释写出空缺处单词的正确形式Im busy at the moment(现在), but Ill be _(空闲的）this afternoon. 解析：我们可采用“汉语提示法”解答本题。Free 做形容词，意为“空闲的”。句意：我现在是忙碌的，但今天下午我会有空。答案：free2.
13、 cool 妙极了；酷的cool 形容词，意为“妙极的；酷的”，在句中可作表语或定语。David is very cool. 戴维很酷。拓展cool作形容词，意为“凉爽的”。Today is cool. 今天很凉爽。cool 作形容词，意为“冷静的；沉着的”。He has a cool head.他头脑冷静。3. A. M. 上午 P.M. 下午A. M. 意为“上午”，也可用am 或 a.m.表示。P.M.也可用pm 或p.m. 表示。在用12小时制表达时刻时常用这种形式。在西方国家中，通常是以正午12点为界，分为午前或午后两个时间段，午前12小时用A.M. 表示，午后12小时用P.M. 表
14、示。其常用结构为“数字+A.M.(a.m. 或am) / P.M. (p.m. 或pm）”，相当于“数字+in the morning/afternoon”.8 A.M. /a.m. = 8 in the morning 上午8点4 P.M. / p.m. = 4 in the afternoon. 下午4点4. I am very busy on Friday.在星期五我很忙。on Friday 意为“在星期五”。此处介词on用于表示星期几的名词前，表示“在星期几”；如果表示“在星期几的上午、下午或晚上”，介词也用on。但当表示星期几的名词前有last, that, next, this 等
15、词修饰时，其前不能再用介词on。on Monday 在星期一 on Sunday afternoon 在星期日下午I can go to the shop this Sunday. 这个星期天我可以去商店。典例精讲I sometimes help my mom with her housework_Sundays.A. at B. in C. on D. to解析：我们可采用“语法分析法”解答本题。句意：我有时在星期六帮助妈妈做家务。介词at, in 和on 都可用在时间前，意为“在.。”at 用于具体钟点时刻前；in 用于年份、月份等前面；on 用于具体日子前，包括星期几或节日前，具体日子的
16、上午，下午或晚上前。To 意为“到.”,用于时间前常与from连用。由空后的Sundays 可知，选C。答案：C5. The teacher says it is useful. 老师说它是有用的.Useful形容词，意为“有用的；有益的”。Useful 虽然以元音字母u 开头，但其发音为辅音音素，故useful 作定语修饰可数名词单数时，其前如果加不定冠词应用a而不用an。助记：use(名词，用途，功能）+ful(形容词后缀） useful This is a useful book. 这是一本有用的书。The dictionary is very useful. 这本词典非常有用。拓展 I
17、t is useful to do sth. 意为“做某事是有用的”。Its useful to learn English well. 学好英语是有用的。典例精讲English is _useful subject.Everyone shouldnt give up.A. a B. an C. The解析：我们可采用“语法分析法”解答本题。结合选项可知前句意为“英语是一门有用的学科”。此处表示泛指，应用不定冠词a/an。Useful 是以辅音音素开头的单词，故应用a。 答案：A6. Lunch is from 12:00 to 1:00. 从12点到（下午）1点是午餐（时间）.From.to
18、. 意为“从.到.”,用来表述时间、地点等范围。I have an art lesson from 10:00 to 10:45.我从10点到10点45上美术课。Its quite a long way from Beijing to Shanghai.从北京到上海有很长一段距离。拓展 from 介词，意为“从.开始；从.”，可表示开始的时间或地点。to 也作介词，意为“到.；至.”，表示结束的时间或地点。7. Our Chinese teacher, Mrs. Wang ,is great fun. 我们的语文老师-王太太是个很有意思的人。（1） Mrs. 意为“夫人；太太”，用于女子的姓氏
19、或姓名前。Mrs. Green 格林夫人 Mrs. Brown 布朗夫人辨析：Mrs. , Miss, Ms.与 Mr.Mrs.夫人；太太用于女子的姓氏或姓名前Mrs. Susan Hill 苏珊.希尔夫人Miss小姐用于未婚女子的姓氏或姓名前Miss Li 李小姐Ms.女士用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否Ms. Wang 王女士Mr.先生用于男子的姓氏或姓名前Mr. John Brown 约翰.布朗先生（2） fun 此处用作不可数名词，意为“有意思的人；逗人开心的人；有趣的人“，fun 前面可用great, good等修饰词。Frank is good fun. We all enjoy
20、 being with him.弗兰克是个很有趣的人，我们都喜欢和他在一起。8. My classes finish at 1:50, but after that I have an art lesson for two hours. 我学校的课1点50结束，但随后我要上两个小时的美术课。（1） finish 此处用作不及物动词，意为“完成；做好”。His work finishes at 4:45. 他4点45下班。拓展 finish 也可作及物动词，意为“完成；结束”，后接名词，代词或动词ing形式作宾语。Jim usually finishes doing his homework b
21、efore 8:00.吉姆通常在8点前做完家庭作业。（2） lesson 可数名词，意为“课；一节课”。The book has 15 lessons. 这本书有15课。辨析：lesson 与class表示“学校的课”时，lesson 与class区别不大。英式英语中用lesson，美式英语中用class。We have seven lessons/classes every day.我们每天上七节课。 当表示“某种技能、技巧性的课程”时，常用lesson。Helen has piano lessons on Sunday.海伦在周日上钢琴课。当表示“教材中的教学单元；课”时，常用lesson
22、。class 则还有“班；班级”的含义。Lets learn Lesson 2.咱们学习第二课吧。I am in Class 5, Grade 7. 我在七年级5班。（3） for two hours 意为“两小时”。“for +一段时间”表示某动作或状态持续多长时间。I waited for him there for two days.我在那里等了他两天。We have a lesson for 45 minutes at school.在学校我们一节课45分钟。He does morning exercise for 20 minutes every day.他每天做20分钟早操。典例精
23、讲If you sit in a chair_a long time, your back may begin to hurt.A. at B. in C. on D. for解析：我们可采用“语法分析法”解答本题。At用于具体的时刻前；in 用于年份、月份等前面；on 用于具体的日子前；for用于一段时间前。空格后的a long time 是一段时间，故用介词for。句意：如果你在椅子上坐很长时间，你的背可能会开始痛。答案：D（4） hour 可数名词，意为“小时”。hour的读音是以元音音素开头（其首字母h不发音），其前若加不定冠词要用an。It takes me an hour to d
24、o my homework every day.每天做家庭作业花费我一个小时的时间。There are 60 minutes in one hour, and 24 hours in one day.60分钟一个小时，24小时一天。拓展 half an hour 半小时 an hour 一个小时典例精讲Some small shops in Britain usually close for_hour at _lunchtime(午饭时间）.A. an ; the B. a; 不填C. a; the D. an; 不填解析：我们可采用“语法分析法”解答本题。hour是以元音音素开头的单词，其前应用不定冠词an；at lunchtime“在午饭时间”为固定短语。句意：英国的一些小商店在午饭期间通常关闭一小时。答案：D9. Is that OK with you? 那对你来说合适吗？本句用来征求对方的意见，意为“那对你来说合适吗？/ 你看可以吗？”。其中that 指代所征求意见的内容，依据上下文的不同也可使用this或it。Lets go to the zoo. Is that OK with you?咱们去动物园吧。你看可以吗？We have a party on Friday. Is that OK with you?星期五我们举行聚会。那对你来说合适吗？
