幼儿园角色游戏活动方案.doc

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1、大班游戏教案:角色游戏医院、农贸市场、超市、美容院、小吃店. 太谷县直机关第一幼儿园 张冰设计意图:游戏主题贴近幼儿的生活,从幼儿的兴趣出发,是游戏能够受到孩子喜欢的基本。因此孩子们玩角色游戏是越玩越爱玩,每一次玩都能够深入一些。不过,孩子们玩游戏还是停留在已有的经验之上,没有动脑筋去创新,胆子还太小,没有放开,不会选用替代物。以后玩游戏要重点引导孩子动脑筋去创新,选用替代物。一、游戏目标:1、引导幼儿在游戏活动中模仿各行各业劳动人民的工作,进一步了解工作人员的工作情况及特性。2、通过游戏活动培养幼儿的交往能力、合作能力及一定的规则意识。3、激发幼儿参与游戏的热情,体验成人劳动的艰辛和游戏带来

2、的乐趣。二、准备:1、物质准备:医院:听诊器、针筒、输液器、口罩、药品盒等;超市:各类食品盒、饮料瓶、化妆品盒等、小筐若干;美容院:化妆品、梳子、镜子、热水器、蒸头器等;小吃店:各类食品、蒸笼、服装等。2、经验准备;幼儿已玩过医院、超市、美容院、小吃店的游戏。三、游戏过程:1、谈话导入,激发幼儿兴趣。2、师生共同回忆上次活动情况,并提出新的要求及需改进的地方。3、幼儿按意愿来选择游戏中的角色。4、幼儿以角色身份布置游戏用具。5、开展游戏,教师以角色身份参与活动中,指导有个体差异的幼儿。6、工作人员共同收拾整理活动场地,结束活动。7、师生共同小结活动情况,评选“最佳工作人员”四、反思 :观察分析:大部分孩子们都能互相商量,很快就定好角色了。只有玩麦当劳的孩子,由于有好几个人都想当经理,商量了好久都没定下来。后来只好用石头剪刀布来决定。看来孩子们都已经会运用一些办法来解决问题。

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