1、 幼儿园的法律法规提高幼儿教师专业素质首先要改变自己的思想认识提高幼儿教师的职业道德水平。随着社会的发展、人民生活水平的不断提高人们对知识需求的日益增长对教育的要求也越来越严格这就要求我们幼儿教育工作者要从思想上认识到自身工作的重要性更新教育观念树立正确的教育观努力提高职业道德水平。通过本次学习我的思想认识有了深刻的认识下面就本人的学习体会总结如下 1、学好教育法律做到依法执教。中华人民共和国教育法、教师法、幼儿园管理条例、幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要试行是幼儿园教育工作的法律、法规是指导教育工作的纲领性文件。每一位幼儿教师都应该熟知其内容深入领会其精神实质切实贯彻落实到教育教学工作中做
2、到依法执教。 2、树立正确的教育观。幼儿园教育是对一个人的启蒙教育是“基础教育的重要组成部分”是一项非常细致的工作。有的教师认为幼儿园就是保育园幼儿教师的主要工作就是“看孩子”也有的教师认为小孩子好应付对教育活动不积极准备敷衍了事还有的教师过分强调了教师的主导作用“填鸭式”教学把活动搞得非常严肃、死板束缚了幼儿活泼的天性。树立正确的教育观首先就要走出这些误区摆正自己在教育活动的位置营造良好的氛围注意挖掘幼儿各方面的潜能使幼儿得到全面发展。 3、树立良好的幼儿观。幼儿园教育指导纲要试行总则中明确指出“幼儿园教育要尊重幼儿的人格和权利尊重幼儿身心发展的规律和学习特点以游戏为基本活动保教并重关注个别
3、差异促进每个幼儿富有个性的发展。”作为幼儿教师应该与幼儿“建立良好的师生关系”把幼儿作为平等的主体来对待不要居高临下无视幼儿的人格与自尊。对幼儿既要关心爱护又要尊重。 4、培养高尚的职业道德。只有具备良好的职业道德才能做好幼儿教育工作 。 一是爱岗敬业。树立“干一行爱一行专一行”的信念热爱幼儿教育事业努力做好本职工作踏踏实实刻苦钻研成为专业突出的 “专家型”幼儿教师。 二是关心幼儿。幼儿园教育的对象是幼儿他们还没有形成良好的行为和生活习惯作为幼儿教师要时时处处关心、爱护幼儿保教并重帮助幼儿形成良好的习惯促进他们各方面全面、均衡发展。 三是依法执教。包含两层含义第一是遵守有关的教育法律、法规认真做好活动前的准备严格执教行为杜绝体罚和变相体罚幼儿第二是遵循有关的教育规律和幼儿生理及心理特点来设计活动内容突出幼儿的主体地位。一名优秀的幼儿教师都应做到这两点做到遵“规”守“法”。 四是持之以恒。始终如一的工作态度是做好工作的保障决不能“三天打鱼两天晒网”今天高兴就认真对待不高兴就应付了事应该把幼儿教育作为毕生的追求认真做好每一天的工作持之以恒为幼儿教育事业奉献力量。
