幼儿个案分析1.doc

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幼 儿 个 案 分 析班级:大一班 2015年1月11日 姓 名徐浩然年 龄5 岁性 别男观察记录今天一早,徐浩然的奶奶牵着浩然走到教室门口,奶奶恳求老师:“老师,今天浩然睡觉就别让他睡了,他说他睡不着。”只见浩然眼睛已经湿漉漉了,奶奶轻轻告诉我:“他大概不睡觉,被老师批评过,今天就不肯来幼儿园了”我听后感到莫名其妙,我们没有批评他,怎么回事?我去问另外的两名老师,她们也说没有批评过他。反思分析浩然一直是我班的乖乖男,可是最近我发现他和奶奶粘在一起,早上不许奶奶离开幼儿园,经常在老师的劝说中,奶奶才离开。我觉得原因一是奶奶对隔代特别宠爱所导致的。其二,孩子的心理承受能力很弱,经不起挫折,在表扬声中长大,往往听不进批评。其三,老师在细节方面处理过于草率,可能孩子在睡觉时曾经有这样那样扰乱睡眠的因素。老师对不睡觉的幼儿只是命令的口气,没有分析原因,使孩子睡觉产生厌恶甚至心慌。1、我利用电话或面对面的形式,了解孩子在家睡觉的习惯,并取得与家长意见的一致。2、多和孩子谈心,运用下面引导的方法鼓励孩子养成良好的午睡习惯。3、老师在幼儿入睡后多关注孩子午睡的情绪反应,如有反常就要耐心询问,消除孩子的心理恐惧和不适。 记录人:伍秀文

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