小班数学：1和许多目标：1、区分1和许多两个不同的量。2、感知1和许多的分合关系。3、培养幼儿对数学活动的兴趣，并尝试用语言进行表达。准备：图（果篮，萝卜，蘑菇、白菜若干）。实物（果篮、苹果、橘子、梨）过程：1、回顾故事“小红帽和大灰狼”，引出小红帽再次给外婆送礼物。2、区分“1和许多”两个不同量。出示一个萝卜，说说有几个，问幼儿多不多。 依次重复出示蘑菇，白菜，总结：比1多，有很多很多就叫许多，再次请幼儿说1个萝卜，许多萝卜；1个蘑菇，许多蘑菇；1个白菜，许多白菜。3、感知“1和许多”的分合关系。小红帽太棒了，聪明勇敢还尊重老人，老师太喜欢小红帽了。老师要给小红帽送点水果，希望小红帽健康成长，一起来看有些什么。（1） 出示装有苹果、橘子、梨的一袋子水果。问：“水果多不多”。再次一起说：“许多水果 ”。（2） 分发给幼儿每人一个苹果，说一说你们拿到了什么。答：“一个苹果”。老师总结：许多可以分成一个一个。（3） 请幼儿排队把一个个苹果送回果篮，引导幼儿：一个一个合起来变成许多。（以上方法换橘子和梨重复演示并请幼儿说一说“许多可以分成一个一个，一个一个合起来是许多“）4、延伸：勇敢的小红帽得到老师的表扬太开心了，你们愿意和她做朋友吗，那你们愿意把你们的玩具分享给她玩吗？那就请你们把自己喜欢的玩具拿来送给小红帽，小红帽将得到许多玩具。
