1、心理咨询室访谈记录表来访者姓名李培秀性别女班级三年级类别 （）学习指导 （ ）同学关系 （ ）亲人关系 （ ）情感问题 （ ）自我意识 （ ）环境适应 （ ）师生关系来访者描述 问：“我考试前总是睡不好觉，甚至一听到考试就紧张起来，离考试时间越近，我越担心自己的能力否可以胜任这次考试”。具体访谈内容 这种担心是毫无必要，平时自己一向按照老师的要求认真学习，以往的考试成绩也证明，自己虽无很高的天赋，但起码是正常的。因此，只要认真做好考前的准备工作，这次考试是完全有可能考好的，自己丝毫不该为这种无端的忧虑而苦恼。访谈结果 考试前压力感觉轻一些了。备注 记录员签名： 编号_日期_心理咨询室访谈记录表
2、来访者姓名郝晓倩性别女班级五年级类别 （ ）学习指导 （）同学关系 （ ）亲人关系 （ ）情感问题 （ ）自我意识 （ ）环境适应 （ ）师生关系来访者描述 问：“和同学相处很难，觉得很孤独”。具体访谈内容 尝试和同学多交流，从小事做起，主动和同学沟通，一起游戏学习。主动表达自己的想法，相信自己能行。 访谈结果 愿意尝试和同学交流，和同学关系有所改善。备注 记录员签名： 编号_日期_心理咨询室访谈记录表来访者姓名 李嘉俊性别男班级六年级类别 （ ）学习指导 （ ）同学关系 （ ）亲人关系 （ ）情感问题 （ ）自我意识 （ ）环境适应 （ ）师生关系来访者描述总觉得同学们看不起我，对我有意见。就想逃离学校，自己一个人待着。该怎么办呢？ 具体访谈内容 相信自己很优秀，不要多想。其实同学们并没有那么想，试着多和同学交流，一起活动，你会发现很快乐。 访谈结果 不逃学了。备注 记录员签名： 编号_日期_心理咨询室访谈记录表来访者姓名性别班级三年级类别 （）学习指导 （ ）同学关系 （ ）亲人关系 （ ）情感问题 （ ）自我意识 （ ）环境适应 （ ）师生关系来访者描述 具体访谈内容 访谈结果 备注 记录员签名： 编号_日期_
