小学生存在的心理障碍有五种:.doc

上传人(卖家):清风明月心 文档编号:5530652 上传时间:2023-04-23 格式:DOC 页数:2 大小:27.51KB
下载 相关 举报
小学生存在的心理障碍有五种:.doc_第1页
第1页 / 共2页
小学生存在的心理障碍有五种:.doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、小学生存在的心理障碍有五种:1 从众心理由于从众心理大家可能都有过这样的经历:你与朋友讨论一部刚刚看过的电影,虽说你觉得电影“好”,但电影观后感讨论将近结束时,你发现自己也接受了这样的想法该电影是“难以置信的垃圾”。或者,本来你认为这部电影糟透了,讨论之后,却觉得这简直就是世界上最精彩的电影。小学生从半幼稚走向成熟,处于这个过渡期的他们易产生盲目的从众心理。表现在口语学习上则是:当他们看到周围人不说英语时,也就心安理得随大流了,不愿意花精力去练习口语。2定势心理英语句法结构严谨,句中各个成分都用适当的连接词联接表达其相互关系,较刻板而缺少弹性;汉语句法“简洁”,句子成分不一定用固定的联接词,结

2、构形式灵活,富有弹性、由于这两种语言存在的差别,使得以汉语为母语的中学生养成一种以汉语思维的习惯。而学习英语,则意味着改变原有的思维习惯,打破原有的心理定势,这不是在短时间内所能完成的,由于英语思维尚未形成,导致他们仍受原有的心理定势的影响,一开口就是说汉语,而没有说英语的习惯。3害臊心理有些学生性格较内向,大凡胆小、怕见陌生人、或在众人面前羞于启齿的学生, 主要是心理素质较差。导致他们羞于在别人面前说英语;有些性格较外向的学生既要学A、B、C,又要学单词,练句型,费尽时间精力。另一方面,他们又觉得说英语很别扭,怕招致别人的笑话,也羞于开口,大多数学生刚刚学英语,怕自己的发音不准,又容易说出一

3、些“中国式”的英语,更加不好意思在课堂上说英语。4自卑心理英语课堂上,学生的外语水平上存在着较大的差异。这就造成了两极分化的现象:一部份学生积极、主动地学习,另一部分学生消极、被动不肯加入学习群体。这种局面的造成部分来自学生的自卑心理。而且因为不够重视,觉得自身学习到的英语知识很有限。缺乏自信,从而就产生了一种不敢说英语的自卑心理。5敷衍心理因为应试教育,一部分学生认为只要我学好了语法,学会了写,就能在考试中取得好的成绩了。就导致了懒得去说的心理。而有些学生虽然明白学好口语是有用的,但又不愿吃苦,不肯下功夫练习;有的贪玩厌学,这都是导致他们课上不好好学,课后又懒得开口练习,敷衍了事,更有些学生认为现在考试注重笔试,认为学不好口语没关系,产生一种敷衍心理。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 办公、行业 > 待归类文档
版权提示 | 免责声明

1,本文(小学生存在的心理障碍有五种:.doc)为本站会员(清风明月心)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|