大班心理健康活动我很善良 执教：郑娟 2014.11.19活动目标： 1、了解善良的含义，懂得善待自己也是善良的表现。 2、学习如何帮助别人及如何善待自己。 3、体验拥有善良之心的愉悦感受。活动准备：绘本PPT 幼儿操作照片等 活动重难点：1、重点：了解善良的含义及什么行为是善良的。2、难点：学习如何善待自己。活动过程：一、谈话导入。二、走进绘本，了解善良的含义。1、出示图二，幼儿观察画面内容，并提问：想想小兔子为什么说自己很善良呢？那么，小兔子又是怎么帮助它的亲人、朋友的呢？ 2、出示图三、四、五，观察小兔子在干什么，了解什么是善良。（1）给朋友拥抱（2）帮妈妈打扫房间（3）倾听朋友诉说困难（4）安慰朋友你们是善良的小朋友吗？那么，你们帮助过别人吗？怎么帮助的？帮助了它们，你们心里感觉怎么样？3、出示图六（我们不但要用善良的心对待别人，也要用善良的心对待自己！小兔子还告诉我们一些善待自己的方法，我们一起来看看吧！）4、出示图八（组图）小兔子告诉我们要怎样善待自己呢？你们这样善待自己了吗？你还想怎样善待自己，照顾好自己的身体呢？ 善待自己会让自己感觉怎么样？5、继续观察图片至结束。帮助幼儿理解：赠人玫瑰，手留余香。三、完整欣赏绘本，进一步理解善良的含义。四、情感迁移，学习善良的行为、善待自己的方法。活动延伸：将幼儿在园生活照片贴在班级区角，请幼儿继续观察讨论。
