“感恩心理的培养”随笔我个人觉得现在的孩子对感恩没有过多的意识，不少孩子比较自我，觉得享受着一切是理所当然的。教育从根本上说是对人格的引领。当然不仅仅是学知识，如果我们学生学富五车，却缺乏最起码的爱心，这绝对是教育的失败。我们的教育在注重对学生进行知识传授的同时，也应该对孩子进行心灵上的滋养。我没有那么高的理论水平，我主要就是给学生讲讲故事，在课堂上渗透一些感恩教育，记得有一节课是神奇的小厨师让学生为父母做一样喜欢吃的食品，让学生了解到不仅自己有喜欢吃的食品爸爸妈妈也是一样的，我们同学可以尝试一下去了餐厅后先主动问一下爸爸妈妈想吃什么，或是直接点一道爸妈妈平时最爱吃的菜，学生们特别安静的听着，他们看着我似乎明白了什么，也似乎在思考什么。在生活中我们明白的道理不一定就能够体现在行动上，学生也是如此，这就需要我们平时再多加些感恩教育，我觉得所谓“感恩”不仅仅要让学生知道，更应该让学生懂得，并去体会。只有切实发生在他们身上，对他们的思想冲击才会更大感恩教育作为教育中最要的一部分，是不能忽略的。但对学生进行感恩教育不是一朝一夕的事儿，它是一项长期而艰巨的任务，孩子的感恩教育需要我们所有老师和家长共同努力来完成。2013年10月
