1、2023-4-231第三章：感觉和知觉2023-4-232第一节：感觉 我们的大脑处于黑暗的、寂静的头骨中，它是如何感受绘画作品中的色彩，听到音乐的曲调和节奏、品尝到西瓜的爽口、儿童温柔的亲吻、闻到鲜花的芬芳的？为什么“悦目”可以“赏心”？当你在制作一份个人简历时，你如何让你的材料在众多简历中脱颖而出？老师为什么用”红笔”改作业？士兵的迷彩服为什么设计成黄、绿、褐色，并有不规则图案？感觉是人脑对直接作用于感觉器官的刺激的觉察。一、感觉的含义一、感觉的含义感觉是认知活感觉是认知活动的起点动的起点感觉所反映的感觉所反映的是客观事物的是客观事物的个别属性，而个别属性，而不是事物整体不是事物整体和全貌
2、。和全貌。感觉是一种直感觉是一种直接反映，它要接反映，它要求客观事物直求客观事物直接作用于人的接作用于人的感官。感官。感感觉觉的理解的理解 人获取的外界信息中，83%来自视觉，11%来自听觉，3.5%来自嗅觉，1.5%来自触觉,1%来自味觉。感觉剥夺实验 1954年，心理学家贝克斯顿等在加拿大的麦克吉尔大学进行了首例感觉剥夺实验研究。他们在付给大学生每天20美元的报酬后，让他们呆在缺乏刺激的环境中。具体地说，就是在没有图形知觉（让被试戴上特制的半透明的塑料眼镜），限制触觉（手和臂上都套有纸板做的手套和袖头）和听觉（实验在隔音室里进行，用空气调节器的单调嗡嗡声代替其听觉）的环境中，静静地躺在舒适
3、的帆布床上。小资料：感觉剥夺实验（1）实验结果：被试感到无聊和焦躁不安是最起码的反应。在过后的几天里，被试注意力涣散，不能进行明晰地思考，智力测试的成绩不理想等。通过对脑电波的分析，证明被试的全部活动严重失调，有时被试甚至出现了幻觉（白日做梦）现象。小资料：感觉剥夺实验（2）感受性是对刺激物的感觉能力，也就是人的感官对各种适宜刺激的感觉感受性是对刺激物的感觉能力，也就是人的感官对各种适宜刺激的感觉灵敏程度。灵敏程度。每个人对刺激物的感觉能力（即感受性）是不同的。感受性是通过感觉每个人对刺激物的感觉能力（即感受性）是不同的。感受性是通过感觉阈限的大小来度量的。阈限的大小来度量的。感觉阈限是指引起
4、感觉并持续一定时间的客观刺激量。感觉阈限是指引起感觉并持续一定时间的客观刺激量。感受性和感觉阈限成反比，感觉阈限越大，感觉能力越差。感受性和感觉阈限成反比，感觉阈限越大，感觉能力越差。每种感觉都有两种类型的感受性和感觉阈限：绝对感受性和绝对感觉阈每种感觉都有两种类型的感受性和感觉阈限：绝对感受性和绝对感觉阈限，差别感受性和差别感觉阈限。限，差别感受性和差别感觉阈限。人的感觉能力可以通过训练加以提高。人的感觉能力可以通过训练加以提高。2.感觉可以测量感觉可以测量感觉类别绝对阈限视 觉 晴朗的夜空中可以见到30英里外的烛光听 觉安静条件下可以听见20英尺外手表的滴答声味 觉一茶匙糖溶于2加仑水中可
5、以辨别出甜味嗅 觉一滴香水扩散到三个房间的套房触 觉一只蜜蜂翅膀从1厘米高处落在你的面颊温冷觉皮肤表面温度有摄氏1度之差既可觉察感觉外部感觉是个体对内部刺激的觉察，主要包括机体觉、平衡觉和运动觉。内部感觉包括视觉、听觉、嗅觉、味觉、皮肤觉，其中视觉和听觉是最重要的外部感觉。（1）感觉适应（2）感觉对比（3）不同感觉间的相互作用 感觉的适应：刺激持续作用于感官时，人对刺激的感觉能力会发生变化的现象。（视觉、嗅觉、味觉、听觉、肤觉）1.感觉适应：感觉适应：小资料：文化对痛觉的影响 分娩是痛楚的吗？实行“伏窝”文化风俗的地区也这样认为吗？现代印度某些地区仍实行一种起源很古的迷信仪式，从某一阶层中选出
6、一个人作为神的威力的代表。这个“神巫”在一年的特殊时节挨村挨户为小孩祝福，为丰年祈祷。举行仪式时，事先准备好的一辆大车上支着一根大梁，梁上系着一根粗绳子，绳子下端系着两个大铁钩子，将钩子刺入“神巫”的背的两侧，穿透皮肤和肌肉，然后赶着车子走村窜户，而“神巫”则被钩子构住悬挂在车上，在仪式最高潮时，“神巫”的手完全不抓绳子，整个身子完全由钩子钩着，自由摆动，看不出神巫有什么痛苦，相反，他似乎处于狂喜状态。仪式完毕后取出钩子，除敷些木灰外不给任何治疗，但伤口很快就愈合了，两个星期后几乎看不出什么痕迹。Back“真的很疼吗？”感觉适应的一般规律持续作用的强刺激使感受性降低；持续作用的弱刺激使感受性增
7、高。感觉适应的意义:（利）有利于减少身心负担；对于我们感知外界事物、调节自己的行为，具有积极的意义。感觉适应的意义:(弊）使人丧失警觉性。感觉对比是同一感官接受不同的刺激而使感受性发生变化的现象。2.感觉对比感觉对比同时对比继时对比感觉对比的种类2.感觉对比感觉对比Back 不同感觉间的相互作用，指的是一种感觉的感受性会由于其他感觉的影响而发生变化的现象。感觉的补偿是指某种感觉系统的机能丧失后而由其他感觉系统的机能来弥补。当某种感官受到刺激时出现另一种感官的感觉和表象的现象称为联觉。“塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。旋律，
8、如梵婀玲上奏着的名曲。”“微风过处，送来缕缕的清香，仿佛远处高楼微风过处，送来缕缕的清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。上渺茫的歌声似的。”朱自清朱自清 荷塘月色荷塘月色 甜蜜的嗓音、沉重的乐曲、明快的曲调甜蜜的嗓音、沉重的乐曲、明快的曲调Back联 觉感受性强度规律的应用感受性变化规律的应用 感觉适应规律 感觉对比规律 不同感觉的相互作用规律（多种分析器协同作用）感觉可塑性规律的应用2023-4-2330第二节：知觉11劳伦斯的研究劳伦斯的研究在在教教学过学过程中，只程中，只让学让学生生聆聆听听，只能，只能让让他他们们接接收到收到30%30%的的讯息讯息。劳伦斯的研究劳伦斯的研究在教在教学过
9、学过程中程中:(1):(1)只只让让学学生生聆听聆听，只能，只能让让他他们们接收到接收到30%30%的的讯息讯息(2)2)让学让学生聆生聆听听加上加上观观察，他察，他们们便能接收便能接收到到50%50%的的讯讯息息。(3)(3)让学让学生聆生聆听听、观察观察、解释解释，再加上，再加上实际体实际体验验，便能接收到，便能接收到90%90%以以上的上的讯讯息息。返回 我们会掌握阅读内容的10%，听到内容的15%，但亲身经历内容的80%地球村在行地球村在行动动 一、知觉的含义一、知觉的含义1 1、知觉的概念、知觉的概念 知觉是个体将感觉信息组织成有意义的整体的过程。知觉包含了觉察、分辨和确认等一系列过
10、程。如：听到了“熟悉的”脚步声知觉以感觉为基础，但不是后者的简单相加。知觉是事物直接作用于感官而产生的。小资料：过去经验对知觉的影响小资料：过去经验对知觉的影响 日本著名写生画家冈山应举画了一幅马食草图。日本著名写生画家冈山应举画了一幅马食草图。一位农夫看了后，便对画家说一位农夫看了后，便对画家说“这马是瞎马吧？这马是瞎马吧？”冈山应冈山应举感到很意外，忙说举感到很意外，忙说“怎么会是瞎马呢？那眼睛不是睁着怎么会是瞎马呢？那眼睛不是睁着吗？吗？”农夫说农夫说“马在吃草时，必须把眼睛闭上，使眼睛不马在吃草时，必须把眼睛闭上，使眼睛不被草尖伤着，这马睁眼吃草，准是匹瞎马。被草尖伤着，这马睁眼吃草，
11、准是匹瞎马。”后来，冈山后来，冈山应举经过一番仔细观察，证实了农夫所讲的话。所以，知应举经过一番仔细观察，证实了农夫所讲的话。所以，知识经验越丰富，理解就越深刻，理解的速度也就越快。识经验越丰富，理解就越深刻，理解的速度也就越快。对事物的知觉需要已有经验的作用对事物的知觉需要已有经验的作用 按照知觉所凭借的感觉信息的来源不同，可以分为：视知觉听知觉嗅知觉触知觉味知觉按照知觉所反映的事物的特性不同，可以将知觉分为：空间知觉时间知觉运动知觉二、知觉的分类二、知觉的分类你相信“眼见为实”吗？AB是弯曲还是平行是弯曲还是平行?5.知觉的适应性4.知觉的恒常性3.知觉的选择性2.知觉的整体性1.1.知觉
12、的意义性（理解性）人在知觉过程人在知觉过程中中,总是赋予总是赋予知觉对象一定知觉对象一定的意义，这就的意义，这就是知觉的意义是知觉的意义性（又称理解性（又称理解性性）。）。“外行外行看热闹，内行看热闹，内行看门道看门道”过去知识经过去知识经验验影响知觉影响知觉的内容。的内容。在知觉过程中，在知觉过程中，思维和语言思维和语言起起着重要的作用着重要的作用（尤其是在外（尤其是在外部识别标志不部识别标志不明显的情况明显的情况下）。下）。AA请你从左往右看请你从左往右看AAABack这幅图蹊跷在哪里？这幅图蹊跷在哪里？你看到了什么？你看到了什么？她在她在Back 人在知觉的过程中，总是倾向于把零散的人在
13、知觉的过程中，总是倾向于把零散的对象知觉为一个整体，这就是对象知觉为一个整体，这就是知觉的整体性知觉的整体性。(“管中窥豹，时见一斑管中窥豹，时见一斑”)在完整性的知觉中，对象内部的关系起到了重要作用，如：TEA、Tea、tea，ate，eat。在形成完整性知觉时，对象各部分的作用是不同的，一般地，强的部分会掩蔽弱的部分。“无中生有”的知觉根据经验将不完整填充完整。Back雪雪 地地 里里 的的 狗狗 当我们面对众多的客体时，常常有限知觉部分客体，这就是知觉的选择性。被清楚地知觉到的客体叫对象，未被清楚地知觉到的客体叫背景。对象和背景在一定条件下互变影响知觉选择性的因素很多。是少女还是老妪是少
14、女还是老妪Back影响知觉的选择性的因素对象与背景的差别越大，越容易选择（差别较大、活动的、新颖的等）；对象各部分的组合；人的知识经验、兴趣爱好、知觉目的影响知觉的选择性。在空间或时间上接近和形态、大小等性质上相似就容易被知觉。l接近组合：距离上相近l 相似组合：物理属性相近相似组合：物理属性相近Backl 知觉的条件在一定的范围内发生变化时，知觉的条件在一定的范围内发生变化时，知觉的印象仍然保持相对不变的特性。知觉的印象仍然保持相对不变的特性。l 知觉恒常性现象在视知觉中表现得很明显，知觉恒常性现象在视知觉中表现得很明显，视知觉的恒常包括大小、形状、亮度、颜色恒视知觉的恒常包括大小、形状、亮
15、度、颜色恒常性等。常性等。大小恒常性是来自天生还是来自经验？l一位盲人重获光明，他能看到什么？S.B先生的经历（52岁，白内障先天失明）l特恩布尔的发现 非洲俾格米人从茂密的热带雨林来到广阔的非洲大平原发生的故事l知觉恒常性是有限度的 大小恒常性既来自天生，也来自经验。当视觉输入发生变化时，人们的视觉系统能够适应这种变化，使之恢复到正常的状态。斯特拉顿的“倒视”研究 Back 自主运动有助于快速适应（可能是运动将肌肉发出的指令与感觉反馈联系起来了）“又看又练”优于“光看不练”。1感受性即 ，不同的人有 的感受性。2当中途离开电影院，强阳光下，反而什么都看不清，这是感觉有 的特性。a对比 b暗适应 c明适应 d疲劳3“视而不见，听而不闻”在心理学中被称为 。a选择性 b整体性 c理解性 d恒常性4天生盲人也可以有视觉表象。5知觉的恒常性是指无论知觉的条件发生怎样的变化，知觉的印象仍保持相对不变的特性。6错觉是一种不正确的、歪曲的知觉，在现实生活中必须避免。7为什么“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”？Back请思考下列问题
