1、北师大版九年级物理全册第十四章磁现象单元测试题北师大版九年级物理全册第十四章磁现象单元测试题一、选择题(每题4分，共40分)1关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是()A铁和铝都能被磁体吸引B磁体之间的相互作用是通过磁场发生的C磁感线是磁场中真实存在的曲线D磁感线从磁体的S极出来，回到磁体的N极2下列关于电磁现象的说法中错误的是()A地球的地理两极和地磁两极并不重合的现象是我国宋代学者沈括最早发现的B我国最早的指南针“司南”是把天然磁石琢磨成勺子形状，自然静止时它的勺柄指向北方C通电导体的周围存在磁场，这是奥斯特发现的“电流的磁效应”现象 D闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时会产
2、生电流，这是法拉第发现的“电磁感应”现象 3图1是两磁极间磁感线的分布图，下列关于两个磁极的说法正确的是()A左边是N极，右边是N极 B左边是S极，右边是S极C左边是S极，右边是N极 D左边是N极，右边是S极图14 在如图2所示的E、F、P、Q四点中，磁场最强的是()图2AE点 BF点 CP点 DQ点5在如图3所示的通电螺线管周围放着能够自由转动的小磁针a、b、c、d，这四个小磁针(黑端表示N极)静止时，磁极指向正确的是()图3A磁针a B磁针b C磁针c D磁针d6在如图4所示的实验装置中，用棉线将铜棒ab悬挂于磁体N、S极之间，铜棒的两端通过导线连接到灵敏电流表上，下列说法中正确的是()图
3、4Aab棒在图中位置水平左右运动时，会观察到灵敏电流表的指针发生偏转Bab棒在图中位置竖直上下运动时，会观察到灵敏电流表的指针发生偏转C该装置是用来研究磁场对通电导体的作用力方向与磁场方向的关系的D该装置在实验中通过磁场对电流的作用，使电能转化为机械能7如图5所示，用来研究磁场对通电导线有力的作用的是()图5A 图甲中，风车转动时灵敏电流表指针偏转 B B图乙中，闭合开关后导体运动C 图丙中，旋转启动钥匙后电动机工作 D D图丁中，闭合开关后铁钉吸引大头针8科学家探索自然界的秘密，要付出艰辛的努力。十九世纪英国科学家法拉第，经过十年坚持不懈的努力，发现了电磁感应现象，图6中能表明这一现象的实验
4、是()图69如图7所示是直流电动机的示意图，下列说法正确的是()A只改变电流方向，不能改变线圈的转动方向B只改变磁场方向，不能改变线圈的转动方向C同时改变磁场方向和电流方向，不能改变线圈的转动方向D同时改变磁场方向和电流方向，可以改变线圈的转动方向图710 如图8所示，图甲是动圈式话筒的结构图，图乙是动圈式扬声器的结构图，其中()图8A甲工作的原理和电动机相同B乙工作的原理和电动机相同C乙工作时消耗的电能全部转化为机械能D甲工作时线圈不受磁力的作用二、填空题(每空2分，共22分)11“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”，表达了文天祥强烈的爱国精神。地磁场的_极在地理的南极附近，诗句中指向南方的应
5、是磁针石的_极。12通电螺线管附近小磁针静止时，N极指向如图9所示，则螺线管的A端是_极，电源的D端是_极。图913 如图10所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁体，当开关S闭合后，且滑片P从a端向b端滑动过程中，会出现的现象是小灯泡亮度_(选填“变亮”或“变暗”)，弹簧长度_(选填“变长”或“缩短”)。图1014将一根导线平行置于静止的小磁针上方，当通以电流时，小磁针发生偏转，这说明通电导体周围存在着_；将电源的正、负极对调，再闭合开关，观察小磁针偏转方向的变化，可发现电流的磁场方向与_有关。15如图11所示是演示电与磁物理规律的三个实验装置，其中能反映发电机工作原理的是_，能反映电动机工
6、作原理的是_，研究电流磁效应的是_。(填字母代号)图11三、作图题(共12分)16(4分)请标出图12中小磁针静止时的N极。图1217 (4分)在图13中标出通电螺线管的N极和电源的正极。图1318(4分)如图14所示，处于光滑水平面的小车上放有一条形磁体，左侧有一螺线管，当开关S闭合时，发现小车向右运动，请在图中标出电源的正、负极，通电螺线管的N、S极和A点处磁感线的方向。图14四、实验探究题(共26分)19(12分)在探究电和磁之间的关系时，小明用磁体、铜棒ab、灵敏电流表、导线组成如图15所示的实验装置。图15(1)实验中发现，铜棒ab左右运动时，灵敏电流表指针也来回摆动，这种现象叫_现
7、象。人们根据这个原理制成了_，使机械能转化为电能。(2)小刚用一节干电池替换了装置中的灵敏电流表，他们发现电路一接通，铜棒ab会向左摆动；若对调电池的正、负极，铜棒ab会向_摆动。这一现象说明了通电导体在磁场中受力的方向与_方向有关。20(14分)(1)如图16所示是电磁学中一个很重要的实验，从实验现象可知通电导体周围存在磁场，这种现象是1820年丹麦物理学家_发现的。图16(2)把直导线弯曲成螺旋线，当螺旋线圈中插入铁芯后磁性增强，此装置称为电磁铁，为探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，小丽同学作出以下猜想：猜想A：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强；猜想B：外形相同的电磁铁，线圈的匝数越多
8、，它的磁性越强。为了检验上述猜想是否正确，小丽所在实验小组通过交流合作设计了以下实验方案：用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干圈，制成简单的电磁铁，进行如图17所示实验。图17通过观察电磁铁吸引大头针数目的多少，来判断其磁性强弱的不同。通过比较图_两种情况，可以验证猜想A是正确的。通过比较图C中甲、乙两电磁铁，发现猜想B不全面，应补充：_。(3)随着科学技术的发展，电磁铁在生产、生活中的应用十分广泛，如水位自动报警器，其工作原理如图18所示，当水位未达到金属块A时，工作电路的状态是_。图18A红、绿灯同时亮 B红、绿灯都不亮C绿灯亮 D红灯亮详解详析1B2.B3.C4.A5.D6.A7B8.D9.C10.B11NS12N正13变亮变长14磁场电流方向15ACB16如图所示图S14Z117如图所示图S14Z218如图所示图S14Z319(1)电磁感应发电机(2)右电流20(1)奥斯特(2)A、B电流相同时(3)C8 / 8
