1、北师大版七年级上册 绝对值练习题提高篇（无答案）绝对值练习题提高篇1、若与互为相反数，求的值。2、ab0，化简a+b-1-3-a-b3、若+=0 ，求2x+y的值.4、当b为何值时，5-有最大值，最大值是多少？5、已知a是最小的正整数，b、c是有理数，并且有|2+b|+(3a+2c)2=0.求式子的值.6、若a，b，c为整数，且a-b19+c-a99=1，试计算c-a+a-b+b-c的值7、若x=3，y=2，且x-y=y-x，求x+y的值8、化简：3x+1+2x-19、已知y=2x+6+x-1-4x+1，求y的最大值10、设abcd，求x-a+x-b+x-c+x-d的最小值11、若2+4-5x
2、+1-3x+4的值恒为常数，求x该满足的条件及此常数的值12、，求+ 13、已知与互为相反数，设法求代数式14、若为整数，且，计算的值15、若，且，那么= 16、已知，且，求的值。17、化简18、已知a、b、c是非零有理数，且abc=0，求的值。19、有理数a、b、c均不为0，且abc=0，试求的值。20、三个有理数，其积是负数，其和是正数，当时，求代数式21、a与b互为相反数，且，求的值.22、已知、都不等于零，且，根据、的不同取值，x有_种不同的值。23、设是非零有理数（1）求的值； （2）求的值24、（分类讨论的思想）已知甲数的绝对值是乙数绝对值的3倍，且在数轴上表示这两数的点位于原点的
3、两侧，两点之间的距离为8，求这两个数；若数轴上表示这两数的点位于原点同侧呢？25、（整体的思想）方程 的解的个数是_。26、若,且,则 27、大家知道，它在数轴上的意义是表示5的点与原点（即表示0的点）之间的距离又如式子，它在数轴上的意义是表示6的点与表示3的点之间的距离类似地，式子在数轴上的意义是 28、（非负性）已知|ab2|与|a1|互为相互数，试求下式的值29、（距离问题）观察下列每对数在数轴上的对应点间的距离 4与，3与5，与，与3. 并回答下列各题：（1）你能发现所得距离与这两个数的差的绝对值有什么关系吗？（2）若数轴上的点A表示的数为x，点B表示的数为1，则A与B两点间的距离可以表示为_（3）结合数轴求得的最小值为 ，取得最小值时x的取值范围为 _.（4） 满足的的取值范围为_。 - 4 - / 4
