北师大版数学二年级下册各单元知识点归纳(DOC 9页).docx

上传人(卖家):2023DOC 文档编号:5540458 上传时间:2023-04-24 格式:DOCX 页数:9 大小:251.92KB
下载 相关 举报
北师大版数学二年级下册各单元知识点归纳(DOC 9页).docx_第1页
第1页 / 共9页
北师大版数学二年级下册各单元知识点归纳(DOC 9页).docx_第2页
第2页 / 共9页
北师大版数学二年级下册各单元知识点归纳(DOC 9页).docx_第3页
第3页 / 共9页
北师大版数学二年级下册各单元知识点归纳(DOC 9页).docx_第4页
第4页 / 共9页
北师大版数学二年级下册各单元知识点归纳(DOC 9页).docx_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

1、第一单元:除法注意:(1)余数一定要比除数小(2)试商方法:利用乘法口诀,两数相乘的积最接近被除数,而又比被除数小。4、有余数除法应用题可分为两种类型:类型一:商需要加1才能得到答案的情况题目特征:需要把人或东西装完、运完或凑齐等字眼特征:至少、最少等典型题目情境:租船、租车、分组、分桌子、存钱、装物等例题:1、21个人去划船,每条船限乘4人,至少要租几条船?2、有23个同学参加赛跑,每5人一组,至少分为几个小组?3、小明每周可存4元钱,他要买一本27元的书,至少需要存几周的钱?4、淘气有20张光碟,每个盒子能装6张,最少要多少个盒子?类型二:商不用加1就能得到答案的情况题目特征:按照要求使用

2、材料制作、购物等字眼特征:最多、可以、能够等典型题目情境:买东西、制作衣服、剪绳等例题:1、淘气有20元钱,每朵花6元,他最多能买几朵花?2、每条船每时租金3元,10元最多可以划几时?3、有43个扣子,每件衣服要用4个扣子,可以做几件衣服?余数应用题该怎样带单位?答:问题中的单位就是商的单位;被除数的单位就是余数的单位。第二单元:方向与位置方向标3、根据下图填空。(1)少年宫在商店的()面,在学校的()面。(2)动物园在体育馆的( )面,在学校的( )面。(3)图书馆在医院的( )面,在学校的( )面。(4)电影院在邮局的()面,在学校的()面。方法提示:问甲地在乙地的什么面,就以“在”字后面

3、的乙地为观测点,向甲地看过去,再对照方向标,看是朝向哪个面。第三单元生活中的大数1、999再添1就是一千。万以内计数单位间的关系:10个一是十;10个十是一百;10个一百是一千;10个一千是一万。2、万以内数的数位顺序:从右起第一位开始依次为个位,十位,百位,千位,万位,即:3、读万以内的数:从高位起,依次读出每个数位上的数字和计数单位,末尾有零都不读,中间有一个或两个零只读一个零,例如:3478读作:三千 四百 七十 八(个位上的计数单位不读);8402读作:八千四百零二(某个数位上的数字为零时,不读计数单位);7004读作:七千零四。4、写万以内的数:从高位起,依次写出每个数位上的数,哪位

4、上一个单位也没有,就在那位上写零,例如:六千五百零二写作:6502,九千写作:9000。5、比较万以内数的大小的方法:先比较数位的多少,数位多的数比较大,如果数位相同,先比最高位,最高位上的数相同,就比较下一位第四单元测量单位换算举例:4千米=4000米2000m=2km 23分米=230厘米30mm=3cm第五单元加与减1、整百和整百相加减的口算方法:直接用百位上的数字相加减,末尾保留相同个数的零。2、三位数加法的竖式计算:计算过程中数位要对齐,从个位开始加起,满十就进一。3、三位数减法的竖式计算:计算过程中数位要对齐,从个位开始减起,减不够就借位。加数+另一个加数=和和-加数=另一个加数被

5、减数-减数=差差+减数=被减数被减数-差=减数第六单元认识图形第七单元时、分、秒1、钟面上有3根针:时针、分针和秒针,有12个大格,60个小格。2、时针走1大格是1时,分针走1大格是5分,走1小格才是1分,秒针走1大格是5秒,走1小格是1秒。3、1时=60分 代表:时针走1大格时,分针正好走12个大格,也就是1圈;1分=60秒 代表:分针走1小格,秒针要走60小格,也就是1圈。4、时针走一圈是12小时,分针走一圈是60分,秒针走一圈是60秒。5、时间常识:1天有24小时 晚上睡觉大约9小时1节课有40分钟 课间休息有10分钟洗脸刷牙大约要6分钟 吃饭大约要25分钟 写作业要花40分钟1分钟心脏可跳动70下6、根据钟面说出经过的时间;7、根据计算说出经过的时间的方法:用后一个时间减前一个时间(分减分,时减时,“分”不够减可向“时”借位);如果后一个时间过了中午1点则要先加12时,再减前一个时间。例如:从上午8:40到上午12:20,可以用12:20-8:40来计算,并且可以竖式计算:第八单元调查与记录1、调查方式:可以通过举手,或者投票等来获得各个选项的得票。2、数据统计:可以通过写“正”字的方式统计各个选项的得票数。3、信息应用:可以通过数据统计得到哪个选项得票最多或最少,从而决定该怎样选择。还可以知道任意两个选项的得票数量差。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 小学 > 数学 > 北师大版(2024) > 二年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(北师大版数学二年级下册各单元知识点归纳(DOC 9页).docx)为本站会员(2023DOC)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|