七年级语文下册期末专题复习作文汇编训练(Word版).doc

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1、七年级语文下册期末专题复习作文汇编训练(Word版)一、部编七年级语文下册 作文汇编1作文。 成长的路上幸福与感恩从未缺席,坎坷与辛酸同行,误会与曲解常有青春年少的你我,有时欲言又止。现在,请你以“ , 我想对您说”为题,写一篇文章,表达真情实感。(提示与要求)先把题目补充完整,然后作文;考虑到内容的充实,文章不得少于500字;文中不要出现真实的人名、校名;抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。【答案】 【参考例文】妈妈,我想对你说 妈妈,这本身就是一个无需用任何花言巧语来修饰的最伟大的名词。 是妈妈给了我生命,让我看到了这五彩缤纷的世界;是妈妈给了我无私的爱,让我茁壮的成长;是妈妈,在气馁是

2、给予我鼓励,让我充满信心;是妈妈,为我挥洒汗水,再辛苦也不求回报。这就是妈妈。 妈妈每个人都有,但是每个人的妈妈都不同。 还记得儿时的一个夜晚。我半夜头疼的睡不着,我边哭还边喊着:“头疼,头疼。”妈妈听见我的哭声也醒。妈妈摸摸我的额头,原来我发烧了。妈妈二话不说,穿上衣服,就准备带我去医院,当时夜深了,很少有车。出于无奈,妈妈只好背着我步行去医院。路上,我不太舒服,想吐,却没来得及和妈妈说,就在妈妈被上吐了许多。妈妈也没讲我,只是擦了一下,就继续走。我当时已经感觉到妈妈背上湿了一点。妈妈把我送到医院才松了一口气。在我打完针之后。我们才做着的士回了家,到家时妈妈赶紧换了衣服。但是,第二天妈妈还是

3、感冒了。当时还不懂事的我,并不认为妈妈这样做很伟大。懂事以来的我有时听妈妈回忆往事才知此事,心中不由的万分感激妈妈。 妈妈,我的妈妈是个老实的妈妈,不会和别人斤斤计较,不会和别人争得面红耳赤。妈妈的善良有时我觉得很傻。此时脑海里的一幕幕的回放着妈妈对我厚厚实实的爱。眼睛开始模糊,妈妈,您辛苦了!这些年来,我只知道索取,却从没有注意您那日益沧桑的容颜。妈妈,您委屈了!这些年,我只知道向您诉说委屈和不愉快,却从没体会您的感受和无奈。 深深的自责让我心里好难受,同时也让我越来越体会到妈妈所给予我得爱。 有一个人一生一世给你关爱,有一种爱一生一世不求回报!这个人就是母亲,这种爱就是母爱! 妈妈,您辛苦

4、了。您的女儿会一直爱您!【解析】【分析】本题为半命题作文。半命题作文说先要补题。这个题目可以写的内容是很宽泛的,可以写人,也可以写物。通常我们在构思阶段,主要的任务是想到可以写哪些内容。就这个作文题目来说,从说给谁听、为什么说、说什么、用什么形式说这几个角度来写,表达方式方面,将记叙、描写、议论和抒情四种表达方式要综合使用。具体地说,就是要说出你想对某人说的话;记叙需要写清楚何时、何地、你们之间发生了什么事,以及自己前后发生的改变;描写即为描写人物的肖像、语言、动作、心理等;抒情、议论则表达我们对人物的情感,或者人物对我的影响,给我的启发。 【点评】本题考查半命题作文的写作能力。半命题作文时命

5、题人知给出题目的一部分,现有考生按照要求把题目补充完整,然后在进行写作,他兼顾限制性和灵活性的特点,半命题作文比较突出地考查了考生的审题构思及语言表达等方面的能力。写好半命题作文,关键在于补题。补题要充分调动生活积累,考虑自我写作的特长。嚼字,仔细琢磨,找出题目的关键字眼在哪儿。找准它,根据它弄清题目的要求,确定好文章的中心之后,就需要围绕中心选取最能表达中心的材料,确定中心,选好材料以后,就需要列出一个提纲,确定先写什么,在写什么,后写什么2以下作文,任选其一。 作文题目:身边的你,最美!作文材料: 1925年孙中山患肝癌,弥留之际,当一位护理人员为他搬走炕桌时,孙中山先生安详地望着她,慈祥

6、地说:“谢谢您,您的工作太辛苦了,过后您应该好好休息休息,这阵子您太辛苦了!”听了这话,在场的人泣不成声。优秀的人对谁都会尊重,尊重领导是一种天职,尊重同事是一种本分,尊重下属是一种美德,尊重客户是一种常识,尊重对手是一种态度,尊重所有人,则是最好的修养。作文要求:选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;认真书写,力求工整、美观;文章不得出现真实的校名,姓名;不少于600字。【答案】 【参考例文】 身边的你,最美! 你的笑,如黑夜中绚烂的焰火,照亮了我的那一片天空;你的手,如那柔和的春风,拂去我心头的灰尘;你的话,如冬日的暖阳,温暖我的世界。明媚如你,天使般带给我们永恒的希

7、望,最美的,就是你。 初见你的面容,是在九月一号,你站在讲台上,眼中闪动着充满灵气的光,我目不转睛,只求多欣赏一会儿你的笑颜。活泼、开朗、美丽齐聚一身,你身上的魅力让我们期待着日后的初中生活,有你的陪伴,会是多么美好。 一个月以后,我们迎来了第一次语文考试,头顶的风扇在呼呼的吹着,可大滴的汗珠依然径直往下落,巨大的题量已经把我们累的半死不活,最可怕的是铃声响起,我们只好交卷。三天后,你抱着一摞卷子走进教室,大步跨上讲台,重重的一摔:“这都什么啊,你们的笔记到底背没背!”你的漂亮的脸庞上泛起了红晕,仿佛心中正在燃烧着怒火。我们已经惊呆了,一向温柔的你为什么会这样?接着,你的语气平缓了一些:“孩子

8、们,我不想对你们发火,可你们知道吗?你们的父母千辛万苦把你们送到这里来,就是为了让你们好好学习,虽然一次考试说明不了什么,可它已经证明了你们的心态,孩子们,我不希望你们这样” 你美丽的脸庞又泛起了一丝伤感的涟漪。我们看着站在讲台上的你,如一位母亲教诲着她的孩子,字字句句都渗透出你对我们的不满和期望。望着台上的你已不如刚开学时鲜亮,这学期你做为班主任忙忙碌碌,脸上早已多了些憔悴。我们的心痛了,为自己的不努力而内疚,更为母亲般的老师谆谆教诲而感动。我们改正了,只为母亲般美丽的你。 亲身感受你的美丽,是在那次越野赛,你如孩子般绽放的笑颜,驱散了我身上的寒意。 学校准备举行冬季长跑接力赛,可是有一位女

9、生因病不能参加,没办法,只好我跑了。你正急得团团转,一听到我要跑,你的脸庞在寒风中绽放出灿烂的笑容,走过来,紧紧的抱住我,说:“你真好。”本以为代跑是自己的份内事,没想到竟得到了您温暖的感谢和拥抱,一阵幸福涌上心头。跑道上,更是你带着同学们给我呐喊加油,你热烈如孩子般快活的声音使我增添了动力,美丽如花的笑容,似乎温暖了整个寒冬。 李老师,你如我们九班的女神,指引我们走向未来。最美是你,你是最美。【解析】【分析】这是一篇命题作文,题目是“身边的你,最美!”题目中“你”可以是人:父母、亲人、朋友、同学、老师等。可以是物,如:书籍、粉笔、小草等。“身边的”要注意选票的范围,应该立足于家庭、学校、社区

10、等,不能是虚构或自己不熟悉的地方。如外出奇遇等。“最美”是文章的主旨,文章要通过材料写出“最美”的原因。选择符合题意的素材,抒写自己情感体验和感悟。体裁上,适合写记叙文或散文。这是一篇材料作文,材料内容讲述的是孙中山先生在弥留之际表达对护理人员的谢意。其“优秀的人对谁都会尊重,尊重领导是一种天职,尊重同事是一种本分,尊重下属是一种美德,尊重客户是一种常识,尊重对手是一种态度,尊重所有人,则是最好的修养”是本文写作立意的基础,从中可以看出“优秀的人”与“尊重”之间的关系。所以本文的写作核心是“尊重”。可从“尊重他人是人的最好的素养”“学会尊重”“尊重在生活中的意义”“尊重体现人格魅力”等角度来立

11、意。选择符合题意的素材,叙写自己对“尊重”的认知或感悟作文。体裁上,较适合写议论文。 【点评】命题作文首先要审好题。不管遇到什么样的题目,都要咬文嚼字,仔细琢磨,找出题目的关键字眼在哪儿。找准它,根据它弄清题目的要求、重点和范围,确定文章的中心。确定好文章的中心之后,就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心,选好材料以后,就需要列出一个简要的提纲,确定先写什么,再写什么,后写什么。3阅读下面的文字作文 老师的鼓励关爱,让我倍感温暖;同学的鼎力相助,让我倍感温暖;亲人的体贴呵护,让我倍感温暖请结合自己的生活体验和感悟,以“温暖”为题写一篇记叙文。要求:表达真情实感,不得套写、抄袭。文中不得

12、出现真实的校名和人名。字数不少于600字。【答案】 【参考例文】 温暖 温暖是灯,照亮前行的道路;温暖是清泉,滋润干涸的心灵;温暖是火苗,点燃全新的希望。 窗外,淅淅沥沥的大雨敲击着大地,响起阵阵曲调,扰得人心烦气躁。窗内,铃声大作,学生们蜜蜂出巢般跑出教室,生怕雨越下越大。我却并不操心,反正家离学校那么远,不如等到雨停再回家。妈妈,大概不会来接我的吧 教学楼旁站着许多打着雨伞的家长,“他们中会不会有一个人是来接我的呢?”我自嘲的想着。但我随即就否定了这个猜测,毕竟早上出门前还因为考试大吵了一架,妈妈脾气又倔,没准现在还在打麻将,看到下雨也不会担心我的。熙熙攘攘的学生们焦急地寻找着家长,个个都

13、脸色急切的,看到了家长,开心的跑到伞下去躺雨。 雨越下越大,刚刚还细如牛毛的雨丝,转眼间变成了黄豆般大小的雨滴,雨点争先恐后的向下冲,砸到地面,溅起一圈圈水花。人陆陆续续的都走光了,最后只剩下我一个人无措地站在空荡荡的走廊上。走廊里只有一只橘黄色的灯泡,偌大的夜幕中只有这一点光亮给我作伴。等啊等,雨丝毫没有减弱的趋势,夜晚下着雨的空气冰凉刺骨,我蹬蹬脚,哈哈气搓着手,想着“雨快停啊,雨快停啊!”我嘀咕着“下这么大雨,我妈还真不管我了!”心里越想越气愤;难道考试分数就那么重要?难道睡觉比不上熬夜做题?难道别人家的孩子就次次考试都能拿高分?这样想着,便恶狠狠的蹬脚。蹬累了,靠在墙壁上,一股深深的无

14、力感涌上心头。 雨一直下,还是没人来接我。橘黄色的灯光把我的影子拉的长长的,长到了我的心头,一时间,未可名状的荒凉弥漫在冰冷的空气中。忽然,步覆蹒跚的身影出现在我眼前,妈妈的鞋子湿透了,我没想到她会以这种方式出现,我怔住了。她看到我,急忙上前问我,饿不饿,冷不冷?全然当作早上的争吵没有发生。我瞥到地面上,妈妈走过的脚印是湿的,妈妈的鞋还淌着水。难得的,我有机会好好看看她,我竟发现妈妈的眼角生出了几条细纹,耳鬓生出了几根白发,手指也不似以往纤细白晳。刹那间,鼻子一酸,眼眶盈满了热泪,仿佛有盆凉水从头把我浇到尾。妈妈的温度驱散了我的寒冷,温暖了我身体。头一次,我为妈妈撑起了伞,一步一步走向回家的路

15、。 对于饥饿的人来说,温暖是热乎乎的饭菜;对于迷失方向的人来说,温暖是指南针;对于我,温暖是妈妈的温度。【解析】【分析】“温暖”,原义是身体的温暖,可以写出它的比喻义和引申义,也就是说带得人的心灵温暖的一件事或者几件事。写心灵受到温暖时,应该加入相应的心理描写,也可以和其它细节描写相结合。可以写一件事情,也可以写几件事,如果写几件事时,可采用加小题目或者分镜头的形式,会给人耳目一新的感觉。可采用记叙议论相结合的写作方式,文章的主体部分使用记叙,最后议论点题。本文适合写记叙文。 【点评】命题作文首先要审好题。不管遇到什么样的题目,都要咬文嚼字,仔细琢磨,找出题目的关键字眼在哪儿。找准它,根据它弄

16、清题目的要求、重点和范围,确定文章的中心。确定好文章的中心之后,就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心,选好材料以后,就需要列出一个简要的提纲,确定先写什么,再写什么,后写什么。4阅读下面的材料,按要求作文。 也许我们的成长过程并不总是一帆风顺的:不是每一次尝试都能成功,不是每一次付出都有收获,也不是每一个正确行为都被认可但是,即使是那些曾让我们迷茫、苦恼、沮丧的事,也能使我们丰富阅历,增长智慧,获得人生的启迪。请以“我不为那件事后悔”为题目,自选角度,写一篇作文,力求写出真切体验与独特感受。要求:除诗歌外,文体自选;不少于500字;文中不得出现真实的人名、地名和校名。【答案】 【参考

17、例文】 我不为那件事后悔 在我记忆里,有这样一件事。这件事让我一直铭记在心,但是从不后悔。 那是一个炎热的中午,我和爸爸坐在车里等妈妈下班,之后一起回老家。我们两个在车里吹着空调,惬意的聊天。这时,爸爸提议去买几个西瓜放在家里。我点头表示赞同。 打开车门,一股热浪就扑面而来,太阳光使我的眼睛都快睁不开了。我们快步走向菜市场,那里十分安静,与平常热闹的菜市场截然不同,只有几声蝉鸣不时响着, 我们就买了一位瘦弱老爷爷的西瓜,买了一大袋。 交过钱后,我问爸爸怎么抬回去。他说让卖瓜的老爷爷背过去。我看了看老爷爷骨瘦如柴的身体和爸爸强壮有力的身体,就反问爸爸:你为什么不抬回去?爸爸听了不以为然地说:“我

18、是消费者,又不是卖西瓜的人!”我听了火气瞬间蹿升起来:“可是这个老爷爷抬不动啊!爸爸听了之后没有再理我。” 一旁卖瓜的老爷爷听到我们刚才的对话后急忙说:“小伙子,你有这份心我很高兴,可是我必须给你们抬过去!”说着便吃力地背起一袋西瓜,他那本来有些驼的背越发显得弯曲,就像一只虾。我连忙抢过来说:“算了,老爷爷,我自己来吧,你还要卖瓜呢!” 紧接着,我不顾爸爸怒视我的眼神,独自一人背起西瓜往回走。我听到老爷爷对我爸爸说:你有一个好儿子啊! 一路上,都是我自己一个人在背,爸爸在后面走。他在后面对我说教,说我太过于考虑别人的感受,心太软,并且在有些方面是异类。 我暗自在心里想:就算被当成异类,这件事我

19、也绝不后悔!然后默默地顶着烈日走着。 就算被当成异类,这件事我也绝不后悔!然后默默地顶着烈日走着。【解析】【分析】这是命题作文, 以“我不为那件事后悔”为题 。这个作文题目范围广,只要仔细观察生活,从自己平常的生活中发现不一样的东西,都能很好地表达。学生的写作空间较大,容易打开思路,写作方向可大可小,可以从身边事写起。“后悔”指对自己行为举动的一种心态,时间上多指向过去,对已做过的事不后悔,也可以指现在,做好眼前事不后悔。在选择主题时,要选择积极向上,明确集中的事物,只有这样,写出来的文章才能抒发自己心中的情感。另外,文章需要弘扬真善美的道德价值观,表达一种积极向上的价值追求。在立意上要深刻,

20、使读者在看到表面现象时,能进一步挖掘其深层的内涵。本文适合写记叙文或散文。在写人叙事时要注意对人物心理的刻画。可以描写人物内心的矛盾冲突,也可以叙写由后悔到无悔的心路历程。“感人心者,莫先乎情”,文章要靠情感来打动读者。如果叙述太过平淡,不带情感,缺乏感人的力量,作品就没有办法感动他人。 【点评】这是命题作文, 以“我不为那件事后悔”为题 。根据题目要求,写清楚“哪件事的始末”、“怎样表现的不后悔”、“为什么不后悔”、事后的思考感悟是什么等内容。成败是人生的常事,正确面是 成长的标志, 即使是那些曾让我们迷茫、苦恼、沮丧的事,也能使我们丰富阅历,增长智慧,获得人生的启迪。不后悔关键是坚持做人的

21、标准、心中的信念、坚持是非标准、坚守做人的准则,所以不后悔。整篇文章要以记叙文字为主,也可以使用其他的表达方式作为补充,在文章最后可以写一段议论抒情文字,写出所感所悟,升华一下文章的主旨。在表达方式上,主体内容,应以记叙这种表达方式为主,然后在文章的结尾以议论、抒情收尾,使文章的主题得以升华。5阅读下面的材料,然后作文。 寒假里,小东跟着父亲去亲戚家拜年,途中要走三十里路,还要翻过一道道山梁。走了两个多小时,望着遥遥无际的前方,小东怎么也不肯迈步了。父亲说:别尽往前望,低头看路,下了山梁就到了。说着,继续大步地向前走去。没办法,小东只好跟在父亲身后走下去。不过,从这以后,小东不再一次次瞭望远远

22、的目的地,而是低头看着脚下的路,不断地欣赏着沿路那些形状各异的沙石和花草,不知不觉就走到了亲戚家。读了上面的材料后,你有什么联想和感悟?请自选角度,自定立意,自选文体(诗歌除外),自拟题目,写一篇不少于 600 字的文章。文中不得出现真实的人名、校名、地名。【答案】 【参考例文】 十六岁的天空 十六岁的我,已经走出童年的幼稚;十六岁的季节,是一个多梦的季节;我 十六岁的天空,有着绮丽的梦想,也有着成长的烦恼。 “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,美好的理想在召唤着我。莎士比亚说过:“书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”我明白,书籍对社

23、会和人生的重要。我爱读书,是知识给了我无穷的放飞梦想的力量。只是,我依然渴望的没有升学压力,充满自由和生动活泼的学习生活,而不是整天淹没在题海中的学习生活。我痛苦并快乐着,过着一种属于十六岁特有的生活。 “都初三学生了,还玩电脑,真是不懂事!”耳边又传来妈妈不住的唠叨声。我只好极不情愿地关掉电脑,把我和快乐隔开。我也知道,玩电脑不能入迷,可是也不能因为我初三了就不让我沾电脑啊。我喜欢玩电脑游戏,喜欢在网上听歌,这些只不过是我紧张的学习生活的调剂。可是,我可爱的电脑就这样被妈妈封杀了。暂时分手吧,我可怜的电脑!我苦恼并无奈着,我还要继续过我属于十六岁的生活。 十六岁的天空是单纯的,开始成熟的生命

24、梦想缤纷,放开年轻的喉咙大声呼喊,无忧无虑地放飞真情与童心;让年轻的脸庞写满天真,让天真的思绪化做流云,让流云的瑰丽飘向遥远,让遥远的希望早日来临。 十六岁的天空,本该有属于我们的快乐,但更多的却是苦恼,是无奈。尽管如此,我的梦想依然灿烂。徘徊过,孤单过,我学会了坚强:就算心里觉得很受伤也绝不闪烁泪光。 对着天空,我大声呐喊:给我双翅,我要飞翔!【解析】【分析】这是一篇材料作文,这是一个很有哲理意味的材料,根据自己的生活经验去分析、研究材料,只要抓住材料的内涵,就可以提炼概括出如下观点:一是低头是一种智慧。在我们的人生中既要有昂头的拼搏精神,又要有低头的智慧。低头是一种品格,一种姿态,一种修养

25、,一种胸怀,一种谋略,是做人的最佳姿态。欲成事者必须要宽容于人,进而为人们所容纳、所赞赏、所钦佩,这正是人能立世的根基。二是要及时调整目标。目标过大,往往让人望而却步,一些大目标看似难于实现,但把它分割成无数个小目标,实现起来就不再是什么难事了。每天实现一个小目标,日积月累,你就会收获人生的大成功。三是切不可好高骛远。我们无论学习也好,做事业也罢,都要根据实际情况,理性对面对现实。切不可好高骛远,否则容易令人气馁而导致最终事业失败。 【点评】这是一篇材料作文。提炼中心法,是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。写材料作文时,如果能准确地提炼出材料的中心,并以其作为文章的主旨,一定会使所写

26、文章既切题又有深度。所以,写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。分析这则材料,我们可以提炼出这样的中心意思,从而提炼出中心思想:成功靠自己。然后组织材料,多方面论证,最后再做总结。注意选择自己擅长的文体。6请以“我超越我快乐”为题,写一篇记叙文。 要求:选取自己最深刻的亲身经历,多角度来描述,并抓住细节描写,突出真实感悟。作文中不要出现真实的地名、校名、人名。用规范的汉字书写,不少于600字。不要抄袭。【答案】 【参考例文】 我超越我快乐 时间像一块魔方,转呀转,转出我的斑斓少年;时间像一块调色板,调呀调,跳出我的缤纷记忆。 前几年暑假,炎炎烈日好像要把人给烤化可。我和妈妈合计着,要不找个就近

27、的凉快的地方去玩玩吧。不如八里沟?嗯,就这里吧!说干就干,我们收拾东西,整装待发,到了第二天,我和妈妈早早的地踏上了征程,并于上午十点多到达了八里沟。 山里就是好,有山有水,还凉快,一进到山里,脸上的汗珠全都乖乖的收敛了,太阳公公也躲了起来,甚至还有一些寒意。妈妈说我们今天要爬上天梯,然后再从一线天下来。就这样,我们走走玩玩,玩玩走走,终于来到了天梯脚下。 我抬头仰望,一节节蓝色的阶梯呈“之”字形盘绕在山上,又险又陡,这不禁给我的自信心降低了几分。可妈妈说这是对自己的挑战,我必须要接受挑战。我带着几分犹豫踏上了台阶。刚开始我还是直立着向上走的,但是到最后你可以看见我是爬着上去的,而且踩一阶台阶

28、都会有“咚咚”的声音,好像楼梯随时会塌陷下去,这更加增加了我的恐惧心。 好不容易爬上了天梯,要去一线天,还要好长时间呢!可这时的我已经身心疲惫,不禁有些闹情绪。妈妈也能体谅我,尽量顺着我,还时不时鼓励我几句,这时受了鼓舞的我,也打起了精神。 终于到了一线天,才发现电梯坏了,我们只能走原始路线,又是下直立的楼梯又是下长满青苔的石头台阶,一路可谓是“坎坷荆棘”啊!不过总算要走最后一道程序坐滑道。 呼,来的真准时,人家正准备打烊呢!“等等啊别别关门!”我们边跑边叫着,我也可以想象出我们当时的狼狈样了,到了滑道边,物品们好说好歹,磨破了嘴皮子,人家才肯通融,让我们搭乘着顺利之滑道,滑下了八里沟。 回到

29、家里已经是11点多了,我和妈妈都累得上气不接下气,直接瘫倒在床上了,今儿虽很累,但今天很充实,很快乐,我不仅征服了八里沟,也超越了我自己。 我超越,我快乐!【解析】【分析】作文标题“我超越我快乐”。“超越”:逾越,胜过。就是认识自我,敢于挑战自我,战胜自我,超越他人而走向成功的过程。超越是一种胆量,一种能力,一种状态。立意可以从我们要奋发“超越”的角度考虑。文章要热情讴歌超越者的胆量、勇气、精神,特别要描述超越所经历的曲折坎坷的过程,表现超越的艰难,从而显示超越的弥足珍贵。而“快乐”是“超越”的结果,是一种成功后的精神状态。所以这两点都要写出来。行文时要以写“超越”为主,还要写出“超越”的感受

30、,也就是兼写“超越”过程中或“超越”后的“快乐”。从所给标题来分析,结合题干要求,一定要写记叙文。 【点评】命题作文首先要审好题。不管遇到什么样的题目,都要咬文嚼字,仔细琢磨,找出题目的关键字眼在哪儿。找准它,根据它弄清题目的要求、重点和范围,确定文章的中心。确定好文章的中心之后,就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心,选好材料以后,就需要列出一个简要的提纲,确定先写什么,再写什么,后写什么。7阅读下列材料,根据下面题目和要求作文。 生活是丰富多彩的,幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时,你会感到“有家真好”;当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时,你会感到“有朋友真好”

31、;当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时,你会感到“有这样的活动真好”;当知识帮你打开智慧的大门时,你会感到“有书真好”;当理想为你插上腾飞的翅膀时,你会感到“有梦真好”“真好”是一种心灵的体验,“真好”是一种幸福的感觉。请以“有 真好” 为题目写一篇文章。要求:请补全题目再写作立意自定,500字以上书写工整,卷面整洁。文中不得出现所在学校的名称和人名,(可用A、B、等字母代替)卷面要整洁。【答案】 【参考例文】有对手真好 在我们成长的道路上,父母的慈爱、老师的教诲、同学的友谊都是必不可少的。可我认为那些都不是最重要的,人生中最重要的是要有对手。 无论是生活中还是学习上,对手都能给我们带来巨大的压力

32、,而这股压力则会成为我们学习上动力的源泉。 当然,对手不仅仅是人,还可以是大自然、植物、动物等,甚至还有可能是小小的细胞。 因为有大自然这个对手时不时地爆发出地震、台风、海啸、飓风等地质灾害,在死亡的威胁下,一件件对抗自然灾害的器械成功研制,一条条防止灾害的知识被整理成文。并且这些器械正一点点的改进,知识也越来越精准。总有一天,大自然这个对手一定会被人类击溃,甚至会为人类所利用,为人类造福。 因为有了癌细胞这个令无数人闻之色变的对手,全球的科学家、医学家、生物学家带着人类的期望与寄托与癌细胞作斗争,研究癌细胞的来历,弄清癌细胞的结构,然后提出一条条针对癌细胞的实验理论,带着这些理论他们奔赴实验

33、室,夜以继日,废寝忘食地工作着,不求荣华富贵,只求在入土前为人类的研究工作多做一点贡献,为人类的健康事业多尽一点微薄之力。在众多科学家的努力下,已经有不少癌细胞成因、结构等难题已被破解,也有一些癌症的堡垒已被攻克。我相信:在不久的将来,人们将不再谈“癌”色变。 因为有了野生动物这个不时伤人、不时害人的对手,医学家们才会研究出各种奇效药品,如抗毒血清、狂犬疫苗等。人们也才敢于去研究、解剖各种动物,了解它们的样貌、习性、危害等,然后编成各种知识宣传小册子,分发给人们,这样人们就能趋利避害了。 因为有日本这个与我国毗邻的经济、科技强国,中国才会有今天的繁荣与富强,才能不让各国对我们虎视眈眈。 总之,

34、只有当人的生命和利益受到威胁,才会有危机意识,才会想方设法让自己变得更强大、更厉害。这就是所谓“遇强则强”。所以,我要大声地说:“有对手,真好!”【解析】【分析】此题为半命题作文,引导语中已经有填写的例子,可以直接用。“有家真好”,写家庭生活,通过一件事或家庭生活的几个片断表现自己家庭生活的快乐幸福。“有朋友真好”,写人,可写一个朋友,可写很多朋友。通过一件事或几件事,写如何在朋友们的关心、帮助下自己如何克服困难度过难关,如何得到指点解决问题,如何体验到生活的快乐。“有书真好”,写读书生活,写读书的经历和感受,写书籍对自己的影响,可具体写读几本书的情景,可泛泛写读书生活,关键是要落实在“好”字

35、上,要写读书的结果(影响)及感受写出来。“有这样的生活真好”,怎么样的生活?“生活”是个比较大的概括,可以小见大,从不同方法选几个生活片断材料写生活“好”在“快乐”“幸福”。本题不难写,文题意义明确,填写容易,审题不难。对于比较好填写的半命题,也不要随意填写,选择要考虑到适合自己写的材料,根据材料的性质选词填写文题。对于比较好写的文章,要想办法写出新意,在常规写作中突出闪光点,比如本题如何写“有这样的生活真好”,就要在“这样”上花心思选材、挖掘。 【点评】半命题作文的补题是关键,可以说是决定作文成败。补全题目常用方法:避生就熟。在补题时,我们可以选择不同的角度。补题时,要将题目变为自己所熟悉的

36、内容,从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写。化大为小。化大为小就是选择一个比较小的切入点,从一个具体的角度切入题目。从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目。补题时能运用修辞的要用上修辞,使文章题目更灵动,更有吸引力,同时也显示出对语言的驾驭能力。8请从下面两个文题中任选一题作文。 (一)请以“伸出我的手”为题目写一篇文章。(二)阅读下面文字,按要求作文。 人生路上充满了挑战,挑战首先是挑战自己。在学习、工作、生活中,敢不敢迈开第一步是挑战,要不要改变不适当的行为习惯是挑战,愿不愿意承担应负的责任是挑战,能不能承认错误也是挑战请以“挑战”为话题,自拟题目,写一篇文章。要求:除诗

37、歌、戏剧外,体裁不限。表达真情实感,不得套写、抄袭。文章中不得出现真实的地名、校名、人名。字数在 600 字以上。【答案】 【参考例文一】 伸出我的手 “磨剪子咧,锵菜刀!”每到傍晚时分,家门口总会有一个人拖着沙哑的声音,这样叫唤着。但我们却总是只听其声,不见其人。 这天,这一熟悉的声音又叫唤了起来。 “喂,磨刀的!”“哎!来了。”没想到伯父这次把他给叫住了。这时,磨刀人的身影第一次出现在我的视线里。他是一个年过半百的老人,穿着一件土黄色的衬衫、一条脏得像抹布一样的裤子和一双非常“透气”的胶鞋。他的头发很稀疏,微驼的背上背着一条板凳和一个破旧不堪的麻布袋子。 他走到门前望了我们一眼,便开始准备

38、工作。只见他熟练地放下凳子,从袋子里掏出几块大小不一、形状不同的石头放在一端,自己则坐在凳子的另一端,等着伯父拿刀来。这时邻居的一位朋友小声说道: “ 他的发型真酷啊!”他好像察觉到是在说他,便问道: “你们在说什么呢?我可以听一听吗?”朋友倒也机灵说: “没什么,我是说你随身携带这样多东西不累吗?”老人微微一笑,说: “没办法呀!谁叫我没读过书,只能做苦工呢!”说罢便给我们讲起了读书的重要性。听完,朋友像是不好意思,便跑进了屋里,再也没有出来。 刀来了,他看了看刀便开始干活了。我是个外行看不懂,只见他不断地换石头,不断换磨刀的动作,并还不断地擦汗。半个多钟头过去了,一把锈迹斑斑的刀被磨得闪闪

39、发光。这时他才端起我们给他倒的茶喝了几口。“多少钱?”伯父问道。 “两块。”他喘着气回答说。 “两块”这个价钱,使我不觉一惊,他辛苦这么久,却只要这么一点回报。接过钱,他说了声谢谢便转身收拾好东西离开。夕阳下,他的背影拉得很长很长。 进到屋里,传来了伯母的抱怨声: “刀不会自己磨?还要花这钱。” 过了许久伯父才说:“伸出我的手,帮一把,这也是一种关怀。”关怀?我久久地思索着。 朋友啊!请你们记住,以后若是遇上这样的人,请不要看不起他们,不要嘲笑他们,更不要让他们在你面前品尝施舍的苦涩。赠人玫瑰,真是手留余香啊!【参考例文二】挑战自我 挑战,这是一个数千载来一直萦绕在人的耳畔,令人怦然心动的词。

40、就是它激励着人们,使人们把潜在内心的雄心壮志和无穷力量激发出来。 为了它,有了在雷雨中放金属风筝的勇士富兰克林;为了它,有了极地旅行的冒险家斯蒂芬;为了它,有了踏上月球土地的飞行者加加林。人们为了揭开大自然神秘的面纱,不惜以自己渺小的身体向大自然发起了挑战。躯体死亡了,但这种挑战精神将获得永生,它会激励着一代又一代勇敢的人。 挑战会让我们更加充实。也许你是一片熬过旱季的叶儿,是大河里不起眼的一叶小舟,甚至不会引起人们的注意和惊叹。对此,我们更需挑战,只有这样,才能体现出我们自身的价值。 诚然,人类在向大自然挑战的同时,也在向自身挑战。当刘易斯纵身一跃,跨过“世界纪录”时;当约翰逊风驰电掣,比原

41、记录提前0.1秒冲过终点时,人们欢声雷动,如痴如醉。殊不知这0.1秒背后是多么大的一个里程碑。在浩瀚的宇宙,人类是渺小的,但人类挑战精神是伟大的,它足以震撼宇宙! 挑战者永远从今天开始,而不是空空观望明天,绝不会沉湎在昨天里,应该好好把握今天,不让它匆匆逝去。 挑战并不可怕,为了追寻自己的理想,我们要飞翔,去接受风雨的洗礼;为了实现人生的追求,我们要飞翔,去迎接春风和朝阳。虽然我们并不坚强的翅膀会受伤,但我们一定要坚忍,坚忍是通向成功的浪船,是一切任重而道远的有志之士必不可少的品质。谁想达到光辉的顶点,摘取高峰的明珠,夺取人生征途最后的胜利,谁就得凭借坚忍不拔的意志,顽强拼搏到底。 让我们一起

42、挑战,一起超越,怀着“更快、更高、更强”的信念去向极限挑战!让我们一起携手共同创造美好的未来吧!【解析】【分析】(一)本题考查命题作文。首先,审题。“伸出”是题眼,“我的手”是写作对象,写作范围。其次,解读题目。“我的手”具有比喻性,这里可以理解为“我的帮助、我的关怀、我的支持、我的信任等”,那么整个文题即是指当他人需要时我能主动给予“我”的一些信任、关怀、帮助、支持、信任等。第三,选材。从自己的生活出发,选取生活中典型、独特、具有可挖掘性的事件。越是贴近自己的生活,越是能够体现自己独特的思考。对于素材要进行加工,通过一个或几个素材表现关于“我”的某个主题。第四,思路。“伸出的我的手”具体指什

43、么?为什么“伸出我的手”?围绕这两个问题,全文或直接或间接的去回答,在回答中表现主题。第五,主题。通过具体的“伸出我的手”的事件,表现在这个过程中“我的”思想的变化,心灵的成长,视野的开阔等等,主要还是体现“我”得成长,这是文章的中心。(二)本题考查话题作文。首先,审题。审读导语,导语中列举了挑战的领域,有挑战新生事物的勇气,有改变自己的勇气,有敢于担当的勇敢,有承认错误的勇气,涉及到不同角度的“挑战”,给同学们提供了思路。审读话题,“挑战”指去面对解决学习、生活、工作等各个领域中出现的问题。其次,思路。“挑战什么”“为什么挑战”“怎么挑战”“挑战过程中我有怎么的变化”围绕这四个问题去行文。第

44、三,文体。可以是记叙文,也可以是议论文。记叙文要通过具体的一件或几件和挑战有关的事来表现人的心灵的成长、精神意志的成长、对世界人生态度的变化等。议论文则可以运用分论点的方法分析对于“挑战”的一点思考,行文思路一定要清晰,层次分明,事实论据和道理论据都要有,这样论证才能更有吸引力,适当的也可以在文章开头或者后半部分引入自己的生活,举出典型的事例,更更贴近生活,更能引发共鸣。第五,拟题。题目要能够表现文章主题,同时也尽量具有生动性、文学性等。举例:挑战的自白一寸光阴一寸挑战如何越过那些“坑”等。 【点评】(1)本题是一篇命题作文,注意以下几点:认真审题,明确题意这是写好命题作文最关键的一步;明确中

45、心,选好材料:在弄清题目的要求后,就要认真回忆与这个题目有关的材料,哪些事是自己最熟悉的,最有新意的,确定好中心来选取、组织材料;列好提纲,确定详略。 (2)本题话题作文,属于“提 示+话题+要求”的结构形式。写作时可 从以下几个方面着手:审提示语:话题作文的提示部分,起着引领思维方向的作用,能否审清提示,往往直接影响着思路打开的宽窄程度,因 此必须引起足够的重视。 话题作文是一种开放性的作文形式,要求考生放开手脚,尽情地驰骋在想象的空间,善于多方位地展开联想,这样,才能生发出丰富多彩的思路来比如话题“风”,你可以联想到自然界的风:微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等;你还可以联想到社会风气:拍

46、马风、送礼风等等;你可以联想到一种像风一样的流行时尚:金庸热、韩寒热等等;你甚至可以联想到假如你是风,假如你遇到风等等。9作文(一)属于我的幸福(二)那份 的记忆要求:以上文题,任选其一。结合你的生活,写一篇不少于600字的记叙文。抒发你的真实情感,表达你的真实感受。认真书写,力求字迹工整、美观口。文章不得出现真实的校名、人名。【答案】 【参考例文一】属于我的幸福 那一个单调的音节,却触碰到你内心最柔软的地方。 一次摸底考,让我的信心大失,伤心的我拿着那张苦不堪言的试卷跑了。大颗大颗的泪珠在脸上流淌,坐在阶梯上,望着眼前来往的行人和车辆,还好这些匆忙的人没有注意到我的存在。但一阵声音打破了这无

47、风的寂静。“不就一次摸底考吗,有什么大不了的,难道你就这么轻易被打败了?”我顶着哭肿的眼睛看向她,她笑了。不知因为是她还是她的话,我也笑了我想,那是最动听的幸福吧。 那些久违的香醇,却是激励你向前的动力。 期末考试的来临,让我更加紧张不已。期末前期,我在屋里不分日夜地奋斗。当我正在题海中逃生时,门“咯嗒”一声响了。是妈妈,脚步轻轻地,在我的桌边上放了一杯香醇的牛奶,杯上缓缓冒着热气,散发出它独有的芳香。我就那样静静地闻着,因为它,我的“热情”又涌上心头。我想,那是最香醇的幸福吧。 那些单纯和善良,是温暖你内心的良药。 由于爸妈外出不在家,让我更加肆无忌惮,到了上学的点,直接忽略了妈妈对我的叮嘱,没拿伞,当然也没有换一件厚衣服。校门口车棚里的我埋怨着雨点的大。但这瓢泼大雨让我不由得“心生敬意”。身上那件单薄的衬衫在西北风面前像只瘦弱的蚂蚁。身上的鸡皮疙瘩,大概是这造成的吧。当有人把一件褂子披到我身上时,心里泛起一阵阵温暖。爸爸举着伞微笑看着我,嘴里还说着“让你不听话”我感觉这寒冷的风都变得炽热了。我

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